1樓：手起刀落魂飛揚
個人建議從以下一個方面進行反方辯論，論據自己去找：
1、古代充斥戰爭，朝代的更換，苦的永遠是百姓。
2、結合馬克思主義——人的全面發展，古代是階級社會，人有嚴格的三六九等之分，與現在的全面發展相悖；
3、各個朝代無不進行思想的統治，阻礙社會的進步；
4、交通不便利，導致辦事效率的低下，資訊傳遞的緩慢；
5、生活條件的艱苦，導致人的壽命很低，未能實現人生價值。
提供以上幾點供你開闊思路，建議你隨便看一下各個朝代，總結一些顯著的反面例子就可以了。
記得采納我哦
2樓：不為城市添堵
第一：古代環境好。空氣清新，沒有汙染，令人身心愉悅，現在到處都是霧霾，森林破壞嚴重。
第二：古代食物是原生態的，沒有瘦肉精，沒有激素，沒有新增劑，現代卻到處都是新增劑，瘦肉精。
第三：古代幸福指數高。古代人都普遍知足常樂，大家幹農活，逛廟會，生活的很悠閒，反而是現代人，物質越富足就越不滿足，為了得到更多就努力工作，奮鬥，其實想想，這樣累死累活的，真的就很幸福嗎？
即便掙了很多錢，但是卻沒有時間享受當下的生活。
辯論賽：我是反方，當代大學生穿越回古代能不能更好的生存？
3樓：似血的白紗
因現在的教育多是書本教育,所以現在的學生大多沒什麼生存技能,在古代就完全活不了
4樓：
古代講究君子六藝：禮樂射御書數，現代大學生會的也就數能沾點邊，但是大寫數字能寫全的估計都不多。做賬寫阿拉伯數字古代人誰看得懂賬本？
古代講究文武雙全，君子六藝裡就有射和御兩項和武藝掛鉤的技能。現代大學生熬夜猝死的報道時有發生，穿越回去連農夫都打不過，武就不提了。隨便來個山賊野獸就掛了。
文不會吟詩作對，抄襲幾首古詩隨便有人出個對子要求個應景的詩詞就抓瞎了，太容易被拆穿。甚至於毛筆字有幾個會寫的？繁體字會寫不？
字都寫不出來抄襲幾首古詩誰信啊？四書五經通讀過麼？三字經、百家姓、千字文都不會背。
連個秀才都考不上，身無功名當師爺幕僚都沒人收。拿什麼生存？古代分：
士農工商，當士子繁體字都不會寫，先學寫字麼？四體不勤，五穀不分，肩不能挑，手不能提，幹不了農活打不了獵，想去當農民都當不了。工匠手藝人，泥瓦匠、鐵匠、木匠這些現在大學生有那個會？
很多人都想經商，經商發財，先不提有沒有本錢的問題，古代經商你想做掌櫃不熬幾年資歷那是想都別想，只能當學徒，熬個十來年當個小掌櫃，也幹不得什麼大事。想玩資本運作？白手起家不去跑商攢本錢原始積累別想混出來，都不說遇到劫匪無自保能力，單是驢馬都不會騎，誰能把你當祖宗供著？
談什麼更好的生存？
初中生辯論賽。。。主題：時代辯論 正方：生活在古代好 反方
5樓：
反方問題通常都會在現代生活方便的基礎上與古代生活的約束上進行反駁，而作為正方的你，可以從古代生活沒有那麼多汙染之類的問題著手。
6樓：匿名使用者
首先，生活是什麼概念，什麼樣才算生活，我們生活需要什麼，而這些需要，在古代和現在，哪個更便利，更加正能量。
然後，你應該排列一些古代有的，現代沒有的東西，和古代沒有、現代有的東西。羅列出來，然後各個攻破，希望會比較大。
7樓：匿名使用者
生活在古代好，因為考試只有一門八股文，哈哈哈
辯論賽，我是反方
8樓：魔羯座o型
有知識 開竅 勤勞 機遇 運氣 健康 勤儉 大方．我覺得人生擁有了這些就擁有了很多的財富 朋友 親情．
9樓：星星就是我啊
沒有機遇，就算是千里馬，也只能用來運貨。古代許多詩人都懷才不遇，所以隱居一生。舉例就是韓信，沒有蕭何推薦，永遠都是一個小兵，這是最有說服力的例子
我要進行一場辯論賽，辯論的內容就是學習文言文的好處與不好之處，我是反方，我的觀點是學習文言文不好，
10樓：幸福並快樂著涵
文言文的不好之處在於難懂。古人的用字比較簡短精幹，常有微言大義，而卻很注重語氣（之呼者也）。
學習文言文，最應該下功夫的是多掌握文言實詞的詞義，只有掌握了一定數量的文言詞語的意義，對文言詞語方面的知識有了一定的積澱，才有可能比較順利地閱讀文言文。
具體說來，要注意以下幾點：
一、多讀。首先要多朗讀。前人學習文言文，強調多讀、熟讀，所謂「讀書百遍，其義自見」。
二、多背。在朗讀的基礎上，儘可能地多背誦一些課文，如果背誦的時候還能抑揚頓挫地體現出原文的韻味和情感，那就更好了。一般說來，提出一段或一句，我們能立即知道出自哪篇課文中，是什麼意思，這是一種基本功。
三、多記。文言文的主要研究內容，包括詞語、文字、語法、音韻以及修辭表達、文體特點等方面，其中應首先強調的是詞語。多記一些文言常用詞，這是學好文言文的關鍵。
四、多練。就是隨時運用所學的知識，做到理論聯絡實際。練習的主要方法就是翻譯。怎樣做翻譯練習？口訣是這樣的：
一針對一線，不增也不減。 直譯是原則，意譯莫隨便。
文言單音多，可用雙音換。 專名照樣寫，成語不必變。
既要會句式，還要會標點。 原文有贅詞，譯文可以免。
原文有省略，括弧要貫穿。 是否信雅達，譯完讀三邊
五、多查。即善於藉助工具書，解決文言文學習中遇到的問題。
除了以上五種方法外，學習文言文還要注意兩點。
第一，要注意並抓住古今漢語之間的差異。
第二，要積極地積累一些有關古代文化方面的常識。
我們為什麼要學習文言文呢？
文言文的各個方面把握都是建立在讀懂的基礎之上，因此一是要培養文言文的閱讀語感，諸如學英語一樣。
我國是一個有著悠久歷史的文明古國，我們的祖先給我們留下了浩瀚的文化瑰寶，***主席曾說過，對於古代文化要採取「古為今用」的態度。我們學習文言文，就是要掌握方法，繼承古代的文化遺產。我國古代有許多優秀的史學家和文學家，他們寫了大量的作品，在各方面有較高的價值，閱讀這些作品可以激發我們的愛國情感，例如宋代文天祥的「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
」陸游的「僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。」等詩句至今傳誦。古人寫作時是非常講究謀篇佈局，章法技巧的。
為寫作可以說是嘔心瀝血，賈島就有「推敲」的典故之說。因此，古人有些篇章不僅可以使我們受到文學薰陶，而且對我們的寫作也會有幫助的。因此，我們不但要學習文言文，而且還要學好文言文，才能繼承古代的文化遺產，真正做到「古為今用」。
辯論賽反方觀點：當代大學生穿越古代不能更好的生存
11樓：歲月
因為我可以在古代改變歷史 帶把槍就行 各種的好 現代科技可以毀滅古代也可造福古代 可以征服世界 也可管理小家
12樓：
真正的生存能力不強，尤其是女性，男尊女卑
13樓：
大學生習慣高科技生活已久
語文只考作文好不好辯論賽我方是反方
據 廣州 6月17 道 深圳市今年中考語文只考作 一直以來語文哪有隻有考作文的道理呢,解答和分析不要了,玩好了再寫作業的辯論賽反方 應該多留bai,下孩子的自我約du束能力比較差,一般情zhi況下是家長很老師在dao約束,當內脫離這種束縛的時容候,他們心裡只有一個概念,就是玩,這對小孩來說是種天性,...
辯論賽，作為反方，應該準備些什麼？辯論主題是外向和內向誰更好。外向 正方，內向 反方
內向更沉靜，不張揚 找到外向的缺點，所有外向的缺點就是內向的優點。這是進攻方面 同時找到所有內向的缺點，想好反駁的理由，此為防守方面 主題是 你覺得辯論賽是反方好還是正方好 我們正方是辯論題是 我覺得反方好 然後該怎麼辯論？正方不需要採取鬥爭的戰術 正方可以正面論述，理直氣壯 辯手心中負擔較輕，只想...
辯論賽高薪不能養廉高薪能夠養廉我是反方一辯要說什麼
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