1樓：
白面書生和才貌雙全有以下不同之處：
1、褒貶含義不同
才貌雙全：褒義詞。讚美人才藝和相貌都很出眾。
白面書生：有中性和貶義兩種分別。作中性詞時，指人面相白淨，相貌較好；作貶義詞時，指人經驗不足，缺乏閱歷。
2、使用的物件不同
才貌雙全：適用於所有有著較好相貌和出眾才藝的人，對於男女老少不同年齡段的人皆可使用。
白面書生：適用於相貌不錯卻缺乏社會經驗，顯得淺薄和狼狽的年輕人。
3、詞語的詞性不同
才貌雙全：是主謂結構的形容詞，形容人會琴棋書畫，儀態端莊，才學和相貌都好。
白面書生：是偏正結構的名詞，泛指文弱的讀書人。
2樓：匿名使用者
個人見解如下：
1、【白面書生】僅是對一個人外貌【白麵】和職業【書生】的白描。
含有輕微的貶義，暗含的意思有：只知死讀書，或者懶惰不參加體力勞動等成分；也就是含有輕微品德不高的意思；
2、【才貌雙全】則指一個人才能、品德、相貌都是很好的。
這或許就是兩者的區別。
我國的主要宗教有哪些
3樓：匿名使用者
佛教道教伊斯蘭教應該就是這個主意。主要的宗教吧
宗教分多少種
4樓：財碩水晶
宗教只有一種，
而修行的方法不同，說的教義不同才形成了不同的教派。
這些教派都統稱為宗教。
善哉善哉。
5樓：匿名使用者
宗教的種類太多了。信自己也是一種宗教【信我宗】。我沒有可能可以給你正確的數目。
6樓：想麘愛誰
一種------------萬法歸一
我國的宗教政策是什麼?
7樓：宋濂
我覺得應該把宗教取締了，嚴重妨礙農業生產，還有工業生產。
宗教信仰有哪些 ?
什麼是宗教？
8樓：長寧百瑞
一些聖人對秩序化人類思想道德而創造出來的一種思想改造方式。其實大部分人類都會在教育孩子時用到宗教裡的各種手段，講道理，恐嚇，欺騙，鞭笞...。但不可否認他們是正確的，有遠見的，可惜現今的愚昧的人們以宗教裡所謂手段的合理性來否定宗教裡思想精華，這也造就了西化國家思想混亂的局面。
9樓：道學書院
宗教就是有方向，有信仰的教育方式。
10樓：可靠的
學生斗膽回答0它包羅永珍，就得先輩們用生命汗水流下來的經驗與知識來教育我們學習與發展！
11樓：聲凝荷
宗教是教育人懂道理，愛人如己等等素質極高的優良傳統，宗教有做到不念，不奪權，不欺負弱小人群，等等訐多條件，我聖靈現在不說了，因為我聖靈的話，永遠沒有審合通過，聖靈筆，
12樓：回炎
如果造物主將恩惠復位，宗教就透明瞭。
13樓：叄么肆鋒
每個人的看法不一樣，當然我說的也不一定準確，我認為它是一種信仰，是一種精神的寄託。
14樓：夏見冬
宗教就是將所有文化結合在一起的結晶體，為了人們更清晰的知道，從而對它們進行了統稱。
宗教有什麼作用
15樓：飄零下線
來宗教在不同的社會歷史條
自件下分別扮演著不同的角色。
1、宗教通常發源於下層群眾，是他們擺脫苦難、對抗統治、尋求精神寄託的一種「出路」，但到後來逐漸演變為統治階級用以煽動宗教狂熱、奴化下層群眾、神化統治政權的工具。
2、宗教最初包容著大量的科學、文化、藝術等內容，並對其發展和傳播起了巨大的推動搭迅作用，科學的發展史在很大程度上就是一門又一門科學不斷從宗教理論中誕生和分化出來的歷史。但是，隨著科學的進一步發展，宗教對於知改此科學的容納能力越來越差，宗教的虛假外殼越來越暴露其致命的弱殲頃點，宗教逐漸蛻化成為科學技術發展的破壞性力量。
3、宗教在統一社會意志、增強社會凝聚力、協調社會關係、降低社會內耗、穩定社會秩序等方面往往起著其它政治力量所難以替代的作用。
16樓：勞秀芳冷衣
宗教現象之所以
能伴隨著人類歷史長期地存在著,並將繼續存在下去版,就在於宗教自身有著為人權們所需要的特定功能及其社會作用.科學地、實事求是地全面研究和闡明宗教的備告社會作用問題,是宗教學基本理論仿賀明的重要內容之一.在人類社會發展中,宗教的拍圓社會作用是多層面的.
其主要方面有宗教的政治作用、宗教的道德教化作用、宗教的文化傳播作用和宗教的社會交往作用等.
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