溫嶺幼師虐童違背了哪些教師職業道德

2022-08-28 09:40:22 字數 2764 閱讀 4088

1樓:最愛秋天的傳說

針對幼兒虐童事件,可以從3個方面加強教師管理:一是健全教師問責機制。加快建立育人為本的基本制度體系,讓違背教師職業道德的行為受到約束,讓教師更有責任感和使命感,嚴肅學校工作紀律,轉變工作作風,提高工作效率,促進每一位學生健康成長;二是加強教師職業道德素質培養。

目前教師隊伍的一個重大問題,就是整體素質水平參差不齊,有的很優秀,有的存在一些問題,教師要不斷提高自身的道德修養。正如陶行知所言:"要人敬的必先自敬,重師首在自重。

"可見教師要自敬自重,就必須講求自己的職業道德修養;三是樹立人文關懷的教學理念,體貼和關愛學生,關懷學生的身心感受,關懷學生的終身發展。教師的職責是育人,牢固樹立「人文關懷」的理念,不斷提高自身的業務和政治素質,滿腔熱情地關愛學生,才能達到既教書又育人的目的,做一名合格的學生愛戴的教師。

溫嶺幼兒園虐童案中,教師劉某違反了哪一條學前教育原則

2樓:匿名使用者

在溫嶺虐童事件中,顏豔紅應當承擔刑事責任,能涉及的罪名有兩個:故意傷害罪和尋釁滋事罪。但故意傷害罪的前提條件是孩童因此次事件受到傷害,且鑑定為輕傷,其入刑門檻較高。

而尋釁滋事罪則入罪條件相對寬鬆,只要隨意毆打他人,情節惡劣的情形,即可構成入罪的條件。估計溫嶺基於孩童傷害程度、顏豔紅虐童的惡劣情節及一直以來的虐童行為的考慮,已經選擇以涉嫌尋釁滋事罪將其刑事拘留,我認為該處理方式正確。但是另一名協助拍照的教師應當以共犯作為處理,而非因尋釁滋事被行政拘留七日。

同時,需要說明下:尋釁滋事罪相比故意傷害罪,其第一檔的法定刑更高,前者為五年以下有期徒刑、管制或拘役,後者為三年以下有期徒刑、管制或拘役。

幼兒園也要承擔責任。根據《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第七條、《中華人民共和國教育法》第二十四條、《侵權責任法》第三十八條的規定,學校負有保護孩童免遭人身損害的義務,如果遭受損害,應當承擔與幼兒園過錯相應的賠償責任。只有在幼兒園證明盡到教育、管理職責的,才不承擔責任。

而本案中,根據目前溫嶺市教育局披露的資訊,顏豔紅屬於無證上崗者,幼兒園對此直接負有直接的責任,其應當保證園內教師素質符合要求,顯然存在過錯,應當承擔賠償責任。

溫嶺市教育局不存在直接的侵權損害賠償責任,其責任在於未能有效的行使監管職責,確保教師素質符合要求、幼兒園辦學合法,但不直接向受害方承擔賠償責任。

孫對此你有什麼看法琪琪虐童事違背了哪些教師職業道德?

3樓:生活達人小導師

啊,關於就直接道德方面,老師一定要有小職業道德,要不然沒一個沒有職業道德,老師是不值得人尊重的。

4樓:編輯快樂輕鬆人生

有什麼看法?沒有違背職業道德就可以了,如果違背了教師職業道德,那就是違法的

5樓:淺淺綻放的薰衣草

每個人對待這樣的事情,看法可能都是不一樣的,嗯,可以換位思考一下。

6樓:匿名使用者

你已有看法,琪琪軒虐待兒童是違背了職業道德。

7樓:星夢解讀

對此有什麼看法,其實今天從事件我覺得違背了教師的職業道德,肯定是這樣的吧。

8樓:聽宇傾言

對待虐童事件,違背了教師職業道德,教師應該立德樹人

9樓:樹星闌

對此,你有什麼看法?琪琪說同事間違背了哪些教師值得違背了教師的職業道德?

10樓:宮澤雨幽

真對此我的看法也很那個很著重,而且我覺得他這樣是不對的。

11樓:

孫對此你有什麼看法?齊琦虐童是違背了哪些教師職業道德?本來老師教師的職業道德,本來就是學生關愛

12樓:

孫對此你有什麼看法琪琪虐童事違背了哪些教師職業道德?可能有一些

13樓:植雋雅

教師職業道德。對此有什麼看法?親戚虐童事件。

幼兒教師虐待兒童違反了什麼法律法規

14樓:御宅族

我國刑法裡並沒有虐待兒童罪這個罪名,有虐待罪的規定:

第二百六十條虐待家庭成員,情節惡劣的,處二年以上有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪,致使被害人重傷、死亡的,處二年以上七年以下有期徒刑。

第一款罪,告訴的才處理。

如果傷害是長年累月造成的,可以認定是虐待行為,如果是個別一次行為造成的會被認定為故意傷害罪:

第二百三十四條故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的,依照規定。

故意傷害罪的最高刑是死刑,具體的認定要法院判決.

15樓:普車高手

應該槍斃。。。起到震撼

溫嶺幼師虐童事件引發思考 幼兒園究竟需要什麼樣的好老師

16樓:最愛秋天的傳說

首先,幼兒教師要有良好的道德素質。學歷也能提高自身的素質。幼兒教師面對的是什麼都不懂得孩子,他們這個時期的模仿力極強,辨別好壞的能力很差,所以老師的一舉一動都深深的影響他們,所以一個幼兒教師的素質是很重要的。

多才多藝也是每個幼兒教師必有的才能。。 但最主要的是要有愛心、耐心、責任心。孩子什麼都不懂,需要老師方方面面的照顧,尤其是教小班的孩子,剛入園的時候哭,這是需要有很大的耐心的。

再就是和家長的溝通了。

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