老舍寫的貓的早餐的主要內容是什麼

2022-08-18 04:10:40 字數 5210 閱讀 3975

1樓:暮靜雨

主要內容和中心思想  這篇課文描寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛,表達了作者對貓十分喜愛的感情。

段落結構  全文共有4個自然段,可分為兩個部分。第一部分(第1——3自然段)講大花貓的古怪性格;第二段(第4自然段)講剛滿月的小貓十分淘氣。

老舍先生寫的《貓》的主要內容

2樓:匿名使用者

一、教材分析

《貓》這篇課文是老舍先生寫的一篇散文,發表在《新觀察》一九五七年第十六期,入選課文時有修改。

主要內容和中心思想  這篇課文描寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛,表達了作者對貓十分喜愛的感情。

段落結構  全文共有4個自然段,可分為兩個部分。第一部分(第1——3自然段)講大花貓的古怪性格;第二段(第4自然段)講剛滿月的小貓十分淘氣。

課文先講大花貓的古怪性格。這一部分第一句話先概括地說它的性格特點是古怪,並在「古怪」前面加上「實在」一詞。「實在有些古怪」就是的確有些古怪。

作者接著從三方面具體講大花貓的古怪性格。

第一方面講大花貓既老實,又貪玩;雖貪玩,卻盡職。

作者先講貓「老實」。具體表現:「成天睡大覺」是說它愛靜不愛動,好像很懶惰;「什麼事也不過問」,是說它安閒自在,很溫順,很馴良,不惹人討厭。

再說它「貪玩」:「出走一天一夜」是說長時間呆在外面,連家也給忘了;「怎麼呼喚」,用盡辦法到處叫。「任你怎麼呼喚,它也不肯回來」,說明它在外面玩起來什麼也不顧了。

最後講貓很「盡職」。「聽到老鼠的一點響動」,是說它還沒看見老鼠,只聽見聲音;「一點響動」,聲音不大。「屏息凝視」,暫時抑制呼吸,聚精會神地看。

「一連就是幾個鐘頭」,是說等候的時間很長。「非把老鼠等出來不可」,說明貓抓老鼠時的耐心和決心。

「老實」和「貪玩」,「貪玩」和「盡職」都是相互矛盾的。這些相互矛盾的性格特徵都表現在貓的身上,所以說「貓」的性格實在有些古怪。

第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。

先講貓高興時「溫柔可親」的樣子。「溫柔可親」是溫和柔順,令人喜愛的意思。貓「溫柔可親」表現在它會「蹭你的腿」「讓你給它抓癢」「跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花」。

這說明貓和作者的關係非常親近,作者非常喜愛貓,甚至把貓踩髒稿紙留下的腳印都看作「小梅花」。由此可見,作者喜愛貓的程度很深。貓「溫柔可親」還表現在它會叫各種各樣好聽的聲音,也會「咕嚕咕嚕」地給自己解悶。

作者用「豐富多腔」、「長短不一」、「粗細各異」、「變化多端」等幾個詞語來形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對貓觀察得非常細緻,能分辨出貓的各種各樣的聲音,也表現了作者對貓喜愛的心情。

《貓》的主要內容是什麼?

3樓:黑白調子喵

《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文,寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛,表達了作者對貓十分喜愛的感情。

老舍在寫法上與其他作家有所不同,全文沒有一處是描寫貓的外貌,沒有一處是描寫貓的生活習性。他主要是抓住貓的性格通過一個個事例,寫出了貓的性格古怪,和小貓的淘氣。將一幅幅鮮活的生活畫面呈現於我們眼前。

而且最為不同的是,把貓性格的不同的要素對立起來,「老實、貪玩、盡職」為一組,「溫柔可親、一聲不出」為一組,「膽小、勇猛」為一組。因一組組對立、矛盾的性格統一於一體而古怪。

老舍先生對貓的喜愛、對生活的熱愛,自始至終融於文章的字裡行間,滲透於每一個字眼。老舍先生不用華麗的詞藻雕飾文字,語言平實,就像面對面的與我們話家常,全憑思想和情感牽著筆頭,化技巧於無形,自然地從心底流淌出來。全文沒有一處是直接抒發對貓的喜愛,但沒有一處不體現老舍的喜愛,這真是老舍這位語言大師的高明之處啊!

我似乎從中讀出了人愛貓、貓親人、人更愛貓的情感發展脈絡,它如涓涓細流,豐潤著我的心靈,帶我走入了這人與動物和諧相處的美好境界。因此在教學本文時,要喚起學生的生活體驗,體會貓的性格特點和作者的情感。

文章結構嚴謹,佈局巧妙,全文的第一句話「貓的性格實在有些古怪」是前三個段落的中心句,第一段中「老實、貪玩、盡職」又分別是每一句話的中心句,第二段中的「溫柔可親」是前三句的中心句,「一聲不出」又是後兩句的中心句。同理,第三段的「怕、勇猛」又分別是兩句話的中心句。在講讀文字時,一定要注意關注到內容的整體與部分的處理,注重文字的整體性。

無論怎樣分析,最後都要統一起來,上升到它的最高的層面,就是貓的古怪,然後去體會老舍先生對貓的那份喜愛之情。

4樓:秋秀榮兆娟

《貓》是著名作家老舍筆下的一篇狀物散文。作者以觀察精細獨道、內容充實飽滿、語言生動有趣,把貓的古怪性格[古怪,老實,乖巧]和滿月小貓淘氣的特點鮮活地展現在讀者面前,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,字裡行間流露出作者對貓的喜愛之情。

《貓》這篇精讀課文描寫了貓的性格,並寫了滿月小貓的可愛,表達了作者對貓的喜愛之情,課文分為兩部分:

先講貓的性格古怪,從三方面加以具體說明。

第一方面寫貓既老實,又貪玩,既貪玩又盡職。寫「老實」時,寫它成天睡大覺,無憂無慮,什麼事也不過問。寫它「貪玩」時,用「任憑」一詞,把出走的貓貪玩不聽召喚,貪玩的本性淋漓盡致地表現出來。

寫它「盡職」時,聽到老鼠的「一點響動」,能做到「閉息凝視」地一連呆「幾個鐘頭」(說明很耐心),不把老鼠等出來誓不罷休,表現了貓的決心之大。

第二方面寫貓高興時溫柔可親,不高興時一聲不吭。「溫柔可親」是溫和柔順,令人喜歡的意思,這是貓高興時的表現,它不高興時,「無論誰說多少好話,它一聲也不出。」

第三方面寫貓既膽小又勇猛。

5樓:澹臺時芳項寅

貓的性格很古怪,既老實又貪玩,但對工作盡職盡責。它高興時溫柔可親,不高興時一聲不吭。它有時很膽小,有時又很勇敢,還敢跟蛇鬥呢。

滿月的小貓頑皮淘氣,到處搞「破壞」,可因為它們生氣勃勃。天真可愛,沒有人肯責怪他們。

6樓:匿名使用者

廣播劇院校長助理會計師考試成績了!考慮

考慮跨步苦惱羞成怒了吧,圖考慮考慮啊路頭

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