1樓：少爺的磨難
1歲半的寶寶語言處於爆發期階段，模仿能力增強。家長應幫助寶寶多表達。
1歲半的寶寶處於自理能力發展的敏感期，家長可多鼓勵寶寶自己的事情自己做，培養寶寶獨立意識。
1歲半的寶寶處於肛欲期，已經能夠控制大小便，所以提醒寶寶表達上廁所的意願非常有必要。
1歲半的寶寶手部精細動作發展迅速，應給予寶寶插，穿，舀等玩具或生活物品，讓寶寶練習雙手的配合與手眼協調能力。
1歲--1歲半的孩子是吸收性思維和各種感知覺發展的敏感期，是器官協調、肌肉發展和對物品發生興趣的敏感期。這時期被稱為「學步期」或「運動時代」，因為孩子開始嘗試運動自己的身體，喜歡到處探險，用手攢任何東西，開始學站立、走路。這時他們無論是簡單的大動作還是精細的小動作，兩方面的能力發展得都較快，手眼配合能力、手的操作能力明顯提高。
家中的任何物品都是玩具，也都是教材。而且精力無窮，遊戲更加顯得重要。
2樓：凝銘尚景
可以培養寶寶的專注性,給寶寶一些玩具,自己可以獨立的玩一會兒。也可以培養寶寶的閱讀能力。
3樓：匿名使用者
你回憶一下，你一歲半的時候是怎麼被教育的，你就用這法去教育他。
一歲半孩子有必要上早教班嗎？
4樓：徐璇計晨濤
早教班我也覺得容易造成孩子孤僻。親子班倒可以考慮，我帶寶寶每週去上堂親子課，自己學些與孩子相處的方法，寶寶也有了和同齡孩子交往的機會。
5樓：銘刻
我的意見是不需要，我女兒2歲9個月，寶寶從出生開始每時每刻都在學習，我覺得來自家庭的影響足夠寶寶學習了，雖然說科學的教學方法可能會讓寶寶學的更快更有興趣，但系統的教學也可能會埋沒寶寶的天賦。
6樓：小月哈哈
早教有必要，早教從孃胎開始就在進行了！前三歲很重要！至於早教班是另一回事，交給你自己去甄別！
7樓：蒼詩荷
早教的重要性已經被許多生理研究結果所印證。經研究發現，嬰幼兒時期是孩子內
神經系統發容育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。其中0到3歲是寶寶早教的**時期，這時候給寶寶進行早教是非常必要的。而且，0-6歲期間，寶寶會經歷口脣敏感期、手腳敏感期、空間敏感期、否定敏感期、物權敏感期、身份確定的敏感期、語言敏感期、感官敏感期、動作敏感期等等，早期的教育對孩子度過各種敏感期非常有幫助。
8樓：手機使用者
我家孩子沒覆上過任何早制教班，和她幼兒園的那些上過金寶貝的同學比，也沒覺得有什麼不同。把孩子上早教班的時間花在父母和孩子一起玩上更有意義，隨著孩子慢慢長大，會經歷各種各種的敏感期，有社交敏感期，有完美敏感期，有數學敏感器，有讀寫敏感期等等，沒有必要拔苗助長，父母需要的是耐心的等待，等待孩子慢慢長大，在他渴的時候遞杯子，在他困的時候鋪好被子，只要父母能在恰當的時候敏銳的捕捉到孩子的敏感期，併為孩子創造合適的環境和條件，神馬早教班都是浮雲。嬰幼兒最最需要的是愛和尊重，愛他們，平等的對待他們，和他們一起成長，體驗他成長過程中的一點一滴，孩子自然也能健康茁壯的成長。
9樓：沉夜孤星
我家bai寶寶二十五個du月了，沒上過早教，因為zhi
這小朋友dao很喜歡睡覺，每天回晚上九點左右入睡，第答二天八點多睡醒。中午十一點半之前就要吃完飯，因為十二點以後他開始犯困。這個午覺會睡到三點左右。
完全和早教課對不上。所以我選擇以寶寶的作息需要為主。雖然沒有上過早教課，但我還是很注重早教。
10樓：抽轉組
作為媽媽，我反對託
抄管形式的早教，畢竟3歲前建立孩子與父母的安全依戀感很重要。支援親子早教，其實主要是父母學習平時可以怎麼和孩子玩，每個階段可以給孩子一些怎樣的引導，以及早教中心專業安全的遊戲鍛鍊環境。就我寶寶而言，去早教中心玩器械，上課，比在小區晒太陽放羊，運動量要更大，寶寶表現得更開心。
11樓：匿名使用者
我的寶寶從8個月開始來
上早教班。現源在一歲。變化，我沒覺bai得有什麼太du大的變化，zhi但很顯然，寶寶很喜歡那裡dao，顏色鮮豔，各種教具很符合孩子的興趣。
各種活動的開展也是以寶寶的年齡特點為基礎。還有很多同年齡的寶寶一起活動，雖然他們不見得一定會主動的一起玩，但，至少小朋友多在一起，多少會有交流，這也是鍛鍊寶寶社交能力的很好的方式。其實早教，關鍵是家長怎麼想的。
要是你覺得上一節課，寶寶什麼也學不到，上了幾個月，也沒長多少本事。我覺得這樣的家長就不要帶寶寶去了。三歲以前，其實是在影響著孩子的潛意識，不見得一定是學會了多少字母，認得多少形狀，而是孩子對事物的感知，秩序的獲得，情感的體驗等等人類最初的感覺的體驗。
通過課上孩子自己的活動，體驗，來發現我們的世界是一個什麼樣的世界，我們身邊的人都是怎麼樣交流的。這些東西，也許短時間，你看不到顯而易見的效果，但是，從長遠上看，還是有影響的。
12樓：匿名使用者
我們家小朋友
bai6個月就開始上早教。du與其說是
教小孩zhi，不如說是教育父母如dao何跟小朋版友交流。6個月到1歲主要的課權程是鍛鍊小朋友的各種大運動和精細運動，培訓小朋友各種動作的協調性，這個階段的坐，立，爬，走都是小孩比較重要的階段，做好引導，小朋友會更好運用自己的手，腳等等去完成一些他認為比較難的動作，對小朋友的後面的發展有很好的鋪墊作用。1歲以後的課程更多的是讓小朋友去感知這個世界，遊戲中去了解他生活的各個方面，而且也可以認識更多的小朋友，學習如何跟其他人相處。
早教需要爸爸媽媽對這塊有比較深刻的認識，千萬不要覺得去早教是讓小朋友學東西，也不要覺得把孩子往學校一扔就萬事大吉。另外很多爸媽覺得早教很貴沒必要，如果你真的知道怎麼教育孩子，理解孩子的行為，那我覺得確實是可以不必要去。如果你覺得小孩很小就只會吃喝拉撒那你也可以不用去早教啦。
一歲半的孩子能給寶寶報什麼早教班
13樓：幸福2dkong米一
如果你家裡有人帶寶寶，可以報早教中心，早教中心一般是關注孩子的教育，不負責孩子的吃喝拉撒，如果確實老人帶不了，可以上託班，我女兒2歲送到託班的，要學會起碼的拉大小便，否則會比較受苦，託兒所的老師還是比較好的，但是畢竟要管那麼多小朋友，不過女兒至今都有一些記憶，說託兒所比幼兒園好，我總結了下，主要還是託兒所的老師對孩子有更多的身體接觸。
14樓：匿名使用者
一歲多正是用耳朵和眼睛接受周圍環境的時候，找那種可以通過肢體語言去引導孩子的課程。建議考慮潛能開發這塊
一歲半早教都教什麼
15樓：汽車檢測蘇打水
0-6歲寶寶早教課程
提取碼：dxzy
家長要給孩子最適合的，而不是聽別人介紹來選擇，可以帶孩子去現場感受下再做打算，別人的體會並不能帶給你切身的感受。
若資源有問題歡迎追問
16樓：韓露露
1、運動
對於一歲寶寶來說，運動是最常見的早教方式。尤其是獨立行走。一歲的寶寶是學習走路的好時期，開始的時候會慢慢地走幾步，可能會站不穩或者摔倒，但是他會很樂意一遍一遍地走。
這時，父母要多給寶寶一些鍛鍊的機會，來逐漸拉長寶寶練習的距離，比如，和寶寶一起做遊戲，和寶寶一起玩扔球、撿球和找東西的遊戲，訓練寶寶自己在地上玩，或者媽媽扶著寶寶走一段路，漸漸把手鬆開，讓寶寶學習自己走。
2、語言
一歲寶寶已經試圖開口說話了。父母要經常給寶貝看一些動畫片和圖書，讓他們正確認識物體的名稱，以及作用和用途。父母這時要多跟寶寶說話、交流，雖然有的寶寶可能不會說話，但是他們也是在試圖講話了。
還可以多帶著寶寶去公園玩，讓寶寶見識新事物，讓寶寶多和別的寶貝以及家長交流，當寶寶對一件東西感興趣時，父母要多強調，讓寶寶學習。
3、認知
對於一歲寶寶來說，認知能力非常重要。寶寶的認知能力大多表現在手眼協調性上，所以這個階段可以給寶寶買一些鍛鍊手眼協調能力的玩具。比如搭積木、疊小桶或智力拼圖等。
父母可以和寶寶一起玩，還可以買一些彈力小球讓寶寶抓著玩，這都可以鍛鍊寶寶的手眼協調能力。
4、生活與社交
一歲的寶寶要學著開始自立和生活。比如吃飯的時候，媽媽可以把勺子給寶寶，讓寶寶學著自己拿著勺子從碗裡取飯往嘴裡送。開始的時候寶寶可能不會用勺，常常容易灑，這時媽媽可以讓寶寶取少量的東西，慢慢嘗試，這個過程一定要有耐心。
另外用杯子喝水也是這樣。同時儘量給寶寶買一些塑料的杯子，防止寶寶把餐具摔壞。鍛鍊寶寶對生活的自理能力，是讓寶寶學會獨立生活的第一步。
很多家長為了不讓寶寶輸在第一起跑線上，很早就給寶寶報名了早教班。現在的父母對寶寶的教育越來越重視。對一歲寶寶也開始進行早教。
有的父母認為對一歲寶寶早教有些太早。其實，專家認為，只要找對方法。一歲寶寶也是可以進行早教的
17樓：小馬哥
沒什麼特殊的教法，教多了，他也不會，順其自然，看他想學什麼，就教什麼 沒什麼特殊的教法，教多了，他也不會，順其自然，看他想學什麼，就教什麼 其實你只要hi注意經常地和寶寶交流就可以的，不用太刻意的，平時多外出見一些新鮮的事物 肯定不太一樣，早教一般有這樣介紹 應該差不多的吧，只是前者要細心啊！ 最佳答案： 沒什麼特殊的教法，教多了，他也不會，順其自然，看他想學什麼，就教什麼 回答1：
其實你只要hi注意經常地和寶寶交流就可以的，不用太刻意的，平時多外出見一些新鮮的事物 回答2： 肯定不太一樣，早教一般有這樣介紹 回答3： 應該差不多的吧，只是前者要細心啊！
18樓：mmp無名可取
一歲多的寶寶雖然有時不會用語言來表達，但父母的一些話他是能夠聽懂的，這時候也需要父母的引導和幫助孩子來認識更多的事物。可以培養寶寶的手眼協調能力。比如和寶寶來做一些積木啦，穿一些小珠子，或者放錢幣到儲錢罐裡了等等，從大的開始越來越精巧，越來越準確。
寶媽還要切記多帶寶寶到戶外進行活動，來鍛鍊寶寶的身體，多晒太陽，有利於鈣的吸收，來增強寶寶的抵抗力。
19樓：贏在起點燕老師
什麼是1歲寶寶早教呢？現代腦科學研究證明，幼兒期兒童大腦發展最迅速。早期教育對於人的發展有著及其重要的影響。寶寶早教所指的年齡要比幼兒早教的範圍小，更接近嬰兒期。
早期教育是指孩子在0-6歲這個階段，根據孩子生理和心理髮展的特點以及敏感期的發展特點，而進行有針對性的指導和培養，為孩子多元智慧和健康人格的培養打下良好的基礎，側重開發兒童的潛能，促進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全面發展。
對於早期教育兒童年齡的分界，學界有以下兩種看法：早期教育廣義指從人出生到6歲入小學以前階段的教育，對0-6歲兒童進行的以促進其身心和諧發展為目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學習。
一歲半的寶寶吃什麼奶粉最好，一歲半寶寶喝多少毫升奶粉
大品牌一點的吧，這樣的能好一點的，不會影響到寶寶的成長髮育，像歐洲或是澳洲奶粉都是很不錯的，平時多注意一下休息和消化，兩奶之間多喝溫開水，有助於消化 我家孩子喝飛鶴奶粉，它裡面含有豐富的氨基酸，有利於寶寶消化吸收，您可以參考下。母乳是沒有什麼味道的，因為裡面含有乳糖的緣故，會有一點點甜味，但是很腥，...
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1歲小孩能吃甲魚湯嗎，一歲半的孩子能吃甲魚嗎
您好，甲魚湯是補陽的,火氣重，而嬰兒本身內火重,不適宜吃甲魚及其湯水。2歲之前的孩子的脾胃是很嬌嫩的，要保護好，吃東西一定要慎重。意見建議 建議您一歲半之後再吃，而且要少吃，希望寶寶健康哦！一歲半的孩子能吃甲魚嗎 小孩子還是不要吃，因為吃了這種 的大補食品，會使小孩子的生長激素分泌失常。有資料顯示，...