1樓：匿名使用者
「請叫我wy」：新年好。
等號左右二邊都有x，要移項合併同類項。
等號左面和右面同時加一個或減一個相同的數，等號仍成立。
如：52+2x＝3x-1
等號左面和等號右面各加一個（1）和減去一個（2x）52+2x+1-2x＝3x-1+1-2x合併同類項得：
52+1＝x
x＝53
結論：等號左右二面可經移動，但移動後正負號要改變。叫移項3x-2＝2x+3移項後得：
3x-2x＝3+2
正2x移到等號左面變成-2x，-2移到等號右面變成+2祝好，再見。
2樓：漢尼拔拿破崙
兩邊都加1
53+2x=3x
然後兩邊都減2x
53=x
兩邊都有未知數，就把未知數集中到一邊，將數集中到另一邊就可以了
3樓：2你8數
解：52+2x=3x-1
52+1 =3x-2x
53=x
x=53
採用移項的方法，將含有未知數的整式和數字分到等號不同的兩邊，再進行運算，便能得到最後結果。
4樓：
將未知數移到一邊，比如，將52+2x=3x-1變形為52+1=3x-2x
（移向要變號，+變為-，-變為+，前面沒有符號則預設為+）通過計算可以算出:
53=x
則有x=53
5樓：琦1琦
先移相，2x-3x=-1-52
-x=-53
x=-53/-1
x=53
6樓：沈容華
移動未知數到同一邊
52+2x=3x-1
52+2x-2x=3x-1-2x
52=x-1
x=53
7樓：姑姑姑父哈哈哈
解：52=3x-2x-1
52=x-1
x=52+1
x=53
選我哦！！！！！！
8樓：匿名使用者
把x係數小的一邊 移到另一邊消去 然後常規運算
9樓：匿名使用者
52+1=3x-2x
x=53
方程等式兩邊都有未知數怎麼解
10樓：久久_九九
找到等量就行了，設有x個班級，書籍的數量是固定的
16x+10=18x-6，得出18x-16x=10+6，2x=16，
x=8數的總數為16*8+10=138
11樓：匿名使用者
設有x個班級，則
16x+10=18x-6(等號兩邊都表示書的總數）x=816×8+10=138
所以故事書138本，有8個班
12樓：
解：設故事書x本，班級y個。
x=16.y+10 （1）
x=18.y-6 （2）（1）-（2）得y=8 代入（1） 得 x=138答： 。。。。。。
13樓：匿名使用者
設有x個班
16x＋10=18x-6x=8
兩邊都有未知數的方程怎麼解？
等號兩邊都有未知數的方程該如何解??
14樓：綠錦小學
2x+1=3x-2
解方程的依據是等式的基本性質。
解：兩邊先同時減去2x，得到：
2x+1-2x=3x-2-2x
1=x-2
方程兩邊交換位置，得到：
x-2=1
兩邊同時加上2，得到：
x-2+2=1+2x=3
15樓：
可以教你移項：左邊的移到右邊要改變符號，同樣右邊的移到左邊也要改變符號。
就是原來加的現在減，原來乘的現在除以
16樓：夢想
移的時候變號，正的變為負的，負的變為正的。
比如： 2x+1=3x-2
移項 2x-3x=2-1
解得 x=1
17樓：匿名使用者
2×＋1=3×—2
解： 1=3×—2×-2
2+1=1××=3
方程的左右兩邊都有未知數該怎麼解
18樓：夢的啟程
可以通過移項把未知數移到同一邊。
解方程依據：
1、移項變號：把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊，並且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘；
2、等式的基本性質：等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。
擴充套件資料：
一、一元一次方程解法：
去分母 方程兩邊同時乘各分母的最小公倍數。
去括號 一般先去小括號，再去中括號，最後去大括號。但順序有時可依據情況而定使計算簡便。可根據乘法分配律。
移項 把方程中含有未知數的項移到方程的另一邊，其餘各項移到方程的另一邊移項時別忘記了要變號。
合併同類項將原方程化為ax=b(a≠0)的形式。
化係數為一方程兩邊同時除以未知數的係數。
得出方程的解。
二、二元一次方程解法：
消元：將方程組中的未知數個數由多化少，逐一解決。
代入消元。
三、一元二次方程解法：
1、公式法（直接開平方法）
2、配方法
3、因式分解法
4、十字相乘法
19樓：平皖清
以2x+1=3x-2為例
解方程的依據是等式的基本性質.
兩邊先同時減去2x,得到：
2x+1-2x=3x-2-2x
1=x-2
方程兩邊交換位置,得到：
x-2=1
兩邊同時加上2,得到：
x-2+2=1+2x=3
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