1樓：飄飄說教育
現在大專畢業必須要都能夠及格額才能比拿到畢業證，所以你明年補考的時候最好能夠通過，否則就要重修再補考，那麼現在你儘量抓緊時間複習，這意味考過的這一科一定要努力在補中考過，否則明年既要寫**，又要寫這一門的重修，會有心理負擔的
2樓：get了
能啊 怎麼不能 只要你沒犯什麼大錯 被記大過的次數很少或者沒有 都可以畢業啊
3樓：匿名使用者
只要你各科經考察合格，應該可以順利畢業。
4樓：溫良的小二
大專只要學分達到，沒重大處分，可以正常畢業
5樓：愛定有奇蹟
一看你提的問題，就知道你是成績不錯也比較聽話的學生，一般這樣的成績在大專院校裡應該算還不錯的，如果平時表現良好，老師和學校也會盡量為你這樣的學生提供方便。
抓緊時間和你的課任老師聯絡，有時間多和老師溝通，如果你和輔導員關係不錯的話，也可以讓輔導員幫你出面說話，重視補考機會，爭取補考時通過，重修不是不可以，只是你已經簽約工作，可能時間會比較緊張。學校應該也會考慮到你已經簽約的情況，多少會給與你一些照顧。
6樓：
一般而言大專都會正常畢業的
7樓：
可以的沒問題這都是小問題
8樓：天閒地
嗯，只要您正常學習就能正常畢業。
9樓：來自天鐘山主動的貼梗海棠
正常都可以過，只要不範原則性錯
10樓：寶寶不開心
大專為什麼不能正常畢業？
11樓：
你只要遵守學校的有關規章制度，考試不要掛科，為什麼不讓你畢業？
大專需要多久時間？一般幾月開學，什麼時候可以畢業？
12樓：匿名使用者
大專是三年制的。
畢業的話，就是3年後的6月左右。
擴充套件資料：
專本科區別
辦學模式
專科：入口是學生，出口主要是技能型應用型高等人才。教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低。
本科：入口有學生、科研專案，出口則有學生理論普及，實踐較少，對外開放度較高，社會影響力強。
從六十年代開始，由於經濟和科技的發展，國際高等教育產生了結構性調整。當前世界許多國家的高等教育由三種教育型別組成：學術教育、工程教育及技術教育。
1、學術教育――培養髮現和掌握客觀規律的學術型人才。
2、工程教育――培養將客觀規律（即科學原理）轉化為設計、規劃和決策的工程型人才。
3、技術教育――培養將設計、規劃和決策（圖紙、檔案）轉化為物質產品或對社會產生具體作用的技術型人才。
上述的「工程」與「技術」概念，是由這類人才的活動特徵和工作內涵所規定的，因而具有廣泛含義的。
「工程」用語已延伸到包裝工程、資訊工程、軟體工程等。「技術」內涵也已覆蓋到管理技術、教育技術、營銷技術、執行技術等。學術教育與工程教育各國大都由傳統大學或高等院校來承擔，而技術教育則由六十年代後興起的高職院校來承擔。
教學目標
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、高階人才；培養能適應在生產、管理、服務和技術應用性人才；培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的高等人才，其知識的講授是以「夠用為度」、「實用為本」。
本科：培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高階人才。
要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，
還要注意學科間的橫向關係，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。
職能結構
專科：以教學、實踐為主要職能。
本科：以教學、科研、成果轉化為主要職能。
知識結構
專科：橫向的職業崗位知識模組，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以「夠用」、「實用」為度。比較側重「做什麼」和「怎麼做」，集中於改造認識世界的範疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。
本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側重「什麼」和「為什麼」，集中於認識世界的範疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。
學科專業
專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性專業。
本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性寬廣。
師資結構
專科：碩士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，「雙師型」教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較多。
本科：碩士佔較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較一般。
組織結構
專科：辦學規模專業化、層次高，直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。
本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制為主，院系二級機構的權、責放大，專案組形式的團隊研究比較多見。
13樓：匿名使用者
大一開學時間一般是幾月份呢？一起來了解一下吧
14樓：匿名使用者
這個大專的話
都是三年制的
而且開學時間是9月
畢業的話
就是3年後的6月左右
15樓：乜清漪仉澤
每個學校開學的時間都不一樣.一般是在9月10號前.比中小學晚一週吧.
16樓：幸運的飛鳥
三年，一般九月份開學
大專能不能提前畢業
17樓：咬牙紙紙
可以。2023年10月17日由廣東省教育廳釋出關於高校改革的政策，未來高校將探索對幕課等網際網路學習平臺的學分互認。
同時探索校外選課，鼓勵區域內高校聯合開課，推進師資、課程的共享與學分互認，學生可以自主選擇授課時段、任課教師，確定學業程序，彈性修業年限下，修滿學分可提前畢業，特殊情況也可申請暫時中斷，分階段完成學業。
18樓：熱心的小誠老師
回答親~這道題由小誠老師來回答，打字需要一點時間，還請您耐心等待一下。
親，您好，可以的。
大學提前畢業滿足的條件：提前修完學校所規定的課程，學生所得學分達到學校規定的畢業要求，因為要提前修完，所以需要通過自學參加高年級的考試，並且對成績的分數也有一定要求。最後是寫完提前畢業的畢業（學位）**就可以申請提前畢業，大三可以提前畢業。
（一）學生提前修滿主修專業畢業規定學分，同時符合學校規定的學生畢業的有關要求，可申請提前畢業； 1、思想道德表現及綜合素質良好，成績優秀，無重修課程記錄； 2、前3個學期至少應修滿主修專業畢業總學分的50%及以上，已修全部課程平均學分績點在3.5及以上； 3、在校修讀的時間不得少於3年。不同高校對學分績點要求不同。
（二）申請程式 1、 申請提前畢業的學生應在第二學年的第二學期間，填寫《某某大學普通本科生提前畢業申請表》，提出書面申請； 2、學生所在教學系審查其學業完成情況並簽署意見； 3、教務處對學生基本條件進行稽核並簽署意見； 4、主管院長審批。
小誠老師補充一下：
提前畢業的幾乎很少，大學期間獲得的學分只能通過必修課或者選修課獲得其學分。大學能夠按時畢業就已經非常不錯了，好多同學都可能因為掛科或者有其他的處分，都難以畢業。
提問專科學校也可以嗎
回答是的，也是可以的，希望可以幫到您，願您生活愉快，學業有成。
提問謝謝
回答不客氣，記得早點休息
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19樓：金騰達職業教育
滁州金騰達戴老師：全日制中專還沒畢業，怎樣可以提前報名大專？
20樓：匿名使用者
那要看你的學校是否允許提前畢業。一般會允許你去專升本，考上了也算在就業率裡。
21樓：匿名使用者
可以的，提前出去就業都可以~！祝你考試順利！
大專畢業生一般多大年紀?
22樓：我是一個麻瓜啊
一般大專畢業在19-21歲左右。現在學生的年齡越來越年輕化了，啟蒙早。
高中畢業，上大專的年齡一般是17-18歲，大專的學制一般2-3年，個別專業學制較長。如果沒有復讀，那麼大專畢業應該在19-21歲左右。
擴充套件資料
大專學歷是指大學專科學歷。大學專科教育主要有兩種形式：高職（高等職業學院）、高專（高等專科學校）即普通高等學校裡就讀專科專業的學生，畢業即獲得大學專科學歷。
大學專科是以培養技術型高等人才為主要目標，即大學專科的目標是實用化，是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以夠用為度，實用為本。
專科教育是在完全中等教育基礎上進行的比本科教育年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是中國高等教育體系中的重要組成部分。
23樓：匿名使用者
大專的學制一般2-3年，個別專業學制較長。
正常的話，假設6歲上小學，18歲高中畢業，並且高考一次考中，沒有復讀，那麼大專畢業應該在20-22歲左右。
當然復讀的人現在很多，並且一些地方的孩子上學晚，上學期間出現蹲班、休學等情況，加上大專期間會有人重修、延期畢業等等，所以對於一些人來說，大專畢業後歲數會大一些
24樓：曾瑜濱
一般大專畢業在22歲左右。
上大專的年齡一般是17-18歲，大專的學制一般2-3年，個別專業學制較長。如果沒有復讀，那麼大專畢業應該在20-22歲左右。
拓展內容：
專科一般指大學專科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。
專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷。
全日制統招專科生畢業時有《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。
高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職學校名稱是「××職業技術學院」、「××職業學院」和「職業大學」。高專學校名稱是「××高等專科學校」或者"專科學校「。
我想問一下大專畢業能上什麼大學?謝謝
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