1樓：
勸你還是以愛為教育起點，找些他喜歡的東西，然後編成題目讓他做，正確率很高的，我也是這樣教育我兒子的
2樓：終止鬱悶
打，嚴師出高徒的道理要是沒道理也不能流傳到今天吧？毛病都是貫出來的，當然要是用「說」的管用我也不支援你打。
3樓：匿名使用者
你需要讓他明白一些道理，體會競爭，進行長大教育，對於叛逆我就很叛逆，當然那是過去，要給他自我意識，只要他心裡長大，你們的說教就有希望，他在叛逆的同時也會思考自己，就會為自己選擇出路，這就有很大的可能是走學習路線，你侄子才13，所以潛力還是很大的，我對你們有信心，你自己也要相信你侄子是好孩子，有機會和起色要鼓勵，一定要有耐心啊。最後希望你侄子好好學習上個好大學。
4樓：匿名使用者
首先要了解他的興趣在哪，多與他溝通，發現他的優點，多表揚，多鼓勵，同時引導他向好的方向發展。
5樓：動漫蟲蟲
還是不要打罵孩子的，儘量用愛心去幫助他，讓他多和朋友玩玩，（交友也要謹慎） 呃，還有他媽媽……身邊應該有個像媽媽一樣的人愛他，讓他變得積極起來，身邊的人也要多陪陪他學習，如果他好好學了，就不要總是陪著他學習了，最好養成自主學習的習慣，13歲，抓緊學習還來得及，叫他不要浪費時間吖，讓他設立個目標吧，為了目標而努力會好點。我也只有16歲，我也在為我的漫畫家夢想而努力學習呢！
6樓：乖乖狗粑粑
你可以帶你的侄子到心理醫生那去諮詢一下
7樓：
多和他溝通，看看why,然後對症下藥
孩子不好好學習，不聽話怎麼辦？
8樓：潭州教育
一、家長說得不對
對策：家長需學習轉變觀念
重智輕德，是很多家長在孩子進入小學後最常出現的問題。家長可以訂幾份家庭教育的報紙，買幾本家庭教育的圖書。家庭教育不能摸著石頭過河，因為「家庭教育只有一次，不能重來」。
首先要研究自己的孩子，要結合孩子的年齡、心理特點、性格特徵以及某個問題的主客觀條件等。
二、家長說的方法不對
對策：要研究方法
1、心理暗示法：
案例：孩子考試沒考好，放學回到家後就鑽進屋子裡了，家長把門一開就先打罵一頓，然後嘮嘮叨叨沒完沒了。打完了，孩子反而變得無所謂了，孩子想反正也捱打了，所以後面家長嘮嘮叨叨說了很多，他根本沒聽。
「孩子長大了，教育不要直不楞登，要巧妙一點。孩子關上門意思就是不讓你進去說，不想聽你說。」 那怎麼教育呢?
具體方法是：父親不進門，在門外對孩子的母親說：「咱倆說的話，可別讓孩子聽見。
」其實聲音正好能讓孩子聽見。孩子一聽想，「不讓我聽，我偏要聽。」於是就趴在門口聽。
父親說，「孩子沒考好，可咱們孩子有志氣，這次一定會吸取教訓，下次一定會努力!你猜咱孩子在屋裡幹嘛呢?正偷偷下決心呢。
」其實孩子根本沒下決心，一聽到這話就開始下決心了。然後母親又說，「孩子沒考好，也不能全賴孩子啊，咱倆也有責任啊，咱平時也沒好好抓他學習，有點時間就打麻將。要檢查，別讓孩子檢查，咱倆先做檢查。
」這用的是心理暗示法。
2、不教而教
案例：孩子數理化很差，不好好學習，但是特別愛看戰爭、**的書，買了很多槍、炮、坦克之類的玩具。母親急了，沒收了孩子的書，把玩具給砸了。結果孩子生氣了，好幾個星期不跟母親說話。
正確的可瞭解孩子為什麼愛看戰爭書，家長讀讀孩子喜歡的書，母子有共同語言了，鼓勵他你知道那麼多戰爭的事，你準能當一名軍事家。」孩子一聽更來勁了，繼續遐想翩翩繼續吹牛，。引導孩子思考你要是考不上軍事院校，你的軍事家夢可就完了。
幫孩子分析，「現在的軍事家可不是當年的土八路了，要軍事院校畢業，沒有科學文化知識根本就指揮不了打仗。」這樣孩子聽後自會暗暗下決心好好學習。
「這就是不教而教。表面上看不是教育，是聊天、遊戲，實際上就是教育。」
9樓：秉燭求學
1、認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
2、掌握高效的學習方法，在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。
同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5、6倍，注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
3、做學習的主人，體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
10樓：長沙縣誌和培訓學校
如果孩子不愛學習的，要幫孩子找到正確的學習方法作為父母，應該要幫助孩子培養良好的學習習慣，並且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那麼孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然後有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。
父母要做好榜樣
如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那麼孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到薰陶，慢慢的愛上學習。
孩子學習不好怎麼辦？
11樓：秒懂心理學
當今時代，競爭日趨激烈，而學習又像千軍萬馬過獨木橋，這也導致很多家長為孩子的學校操碎了心，那麼孩子學習不好，怎麼辦？
12樓：匿名使用者
孩子學習不好怎麼辦？應注意以下幾方面：
第一，家長必須要有耐心，情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。
第二，父母應該和孩子進行誠懇溝通。交談時，父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓，給孩子以必要的信心和勇氣。
在此基礎上，再從以下幾個方面瞭解孩子的情況：①在學習上是否盡了全力？②你是否認為自己無法搞好學習？
③你需要什麼幫助嗎？
第三，應向孩子的老師、同學或朋友瞭解孩子學習上的問題所在。①孩子上課是否用心？作專是否認真？
能否按時完成？②孩子平時喜歡與哪些人在一起玩？有沒有受到什麼消極影響？
③孩子的特長是什麼？興趣是什麼？能否根據孩子的興趣和特長採取一些特別的措施，讓孩子恢復自信，培養其成功感。
第四，父母順做到了下幾點。①當孩子遇到困難時關心他，支援他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮鬥。②讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老幹預，老指導，老幫助。
③教育孩子正確對待失敗，告訴他是成功之母，要善於從失敗中找出成功之路。④以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心，讓孩子體會到，無論成功或失敗，只要他盡了自己的努力，父母都一樣愛他。⑤鼓勵孩子提出切合實際的目標，一步步地爭取，不要希望一步登天。
當時孩子考試失敗時，對孩子大加指責埋怨，嚴加管教，使孩子失望的同時又產生對考試失敗的恐懼，迴避學習，不願再做出努力，從而導致孩子進一步的失敗。有的家長許若孩子，如果考試得了多少分或得了第幾名就給什麼獎勵，如果考不好就給什麼懲罰。其實，這並不能促使孩子好好學習，因為分他們不是在孩子好好學習的時候給孩子以表揚，而這強化的不是學習而是孩子只想得好分數的想法。
這種激勵方法，可能會使孩子過於追求表面的分數，採取投機取巧、作弊、欺騙等手段。很多家長只看孩子得了多少分，不管考試難度如何。其實，考試難度對分數影響很大，如果家長不能正確地看孩子的相對分數，就會引導孩子也不能正確而全面地自己的相對分數，坐井觀天，只看絕對數或只看自己在班上的名次，不利於孩子自我認識能力的發展。
家長對考試分數的種種不合理態度，對孩子心理的健康發展影響很大。因此，要擺正考試分數的位子。考試分數固然很重要，但它畢竟是表面的東西，它只是衡量學習成績的標準之一而不是全部。
要把掌握知識、發展能力作為孩子的學習目標。我們應把培養孩子具有合理的知識結構、能力結構，把發展孩子的全面素質擺在比考試分數更重要的位置上。家長應從培養孩子的學習興趣、學習習慣，改進孩子的學習方法、提高孩子的學習能力等方面著手，來提高孩子的學習成績。
應在孩子好好學習時多加以表揚，不應該在孩子得好分數時過多地獎勵表揚。
13樓：連嘉悅牢義
首先。我要說的是，學習並不代表一切啊，我們做家長的，別給孩子太大壓力，孩子還小。現在的社會，雖說是知識性社會，但是學習只是一個人學習能力的體現。
你的孩子學習不好，可能是不專心，其實人人的頭腦都是一樣，天才和蠢才也只是一個很小的概率，最主要的是靠勤奮。
如果你真的為你孩子著想，不要更多地引導他學習至上的指導思想，鼓勵他全面發展，現在社會更需要的是「十字」型人才。
或許你想孩子學習成績變好，可以多多與孩子溝通，多進行親子交流，幫助他解決困難，不僅僅是生活上的困難，更要注意在學習上引導你的孩子，讓他不懂就問。還要跟他表態：孩子，如果你真的盡力了，考不好，媽媽也不怪你，只要你盡力了就行。
多給孩子些信心，讓他知道父母一定會在後面支援他的，他懂事的話，會努力學習的。
我還要說的是；
人總是要靠自己。
你要讓你的孩子明白，他如果以後想生活過得好些，就現在努力學習知識，全面發展自己。
你讀書不是為了爸爸媽媽。
14樓：小小魚丸最厲害
樹立正確的學習觀念
如果這個孩子在學習或成長上有錯誤的觀念，那麼孩子的學習必然受到很大的影響，孩子很多的學習潛能不能得到有效的發揮。
深究這裡的原因，很多家長在孩子童年時代，經常會對孩子說：「你怎麼這麼笨呢！」也許孩子本來不笨，但經常受到這樣的暗示，漸漸向著「笨」這一目標前進，漸漸也就真的笨了起來。
首先要孩子轉變觀念，這個世界上學習雖然不是什麼多麼快樂輕鬆的事情，但也不是多大的事情，你是可以解決的！找對方法，還可以事半功倍。樹立正確的學習觀念，然後將它策底改正過來，積極面對學習。
基礎不紮實
孩子不是不會，有時候，看孩子的錯誤，感覺孩子是粗心的，或者題目沒看清，只要跟孩子講解時，孩子一點就通。這時孩子的主要問題就應該是基礎知識不紮實。
我們在學習的過程中，千萬不要忽略了最基礎的知識，像語文的詞語和課文，英語的單詞和短語，語法。數學的計算等等。只有當基礎知識紮實了，學習的難度係數才會降低，不然當孩子的基礎知識還不紮實的時候就要學更高難度的知識，只會給孩子新增包袱，會讓孩子產生更大的挫敗感。
沒有學習興趣
一個孩子想要成績很好，那麼這個孩子背後一定有很多的鼓勵，肯定在支持者孩子向前進步。很多家長自己也表示，自己的孩子只有三分鐘的熱度，那麼剩下來的就要靠家長的鼓勵去持續了。只有不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。
孩子學習的時候，家長和老師要想著辦法讓孩子喜歡學習，喜歡做作業。當孩子在學習上找不到興趣時，這時家長越是對孩子指責，效果越是適得其反。
缺乏激勵的支援
你家的孩子是不是對事情只有一個三分鐘的熱度，能夠自己從始至終的堅持下來的事情並不多。其實每個孩子天性都是這樣的。那麼為什麼有些孩子總是善始善終，這可能就要源於孩子的家長，源於孩子家長的激勵。
孩子的家長在孩子的背後不斷激勵，肯定，支援著孩子，孩子就會保持著對事情的熱度，最好一直堅持了下來。
事實上，絕大多數的家長沒有對孩子太多的鼓勵，生怕表揚孩子多了，會讓孩子驕傲起來。這些想法是錯的，孩子是需要鼓勵，再多的鼓勵也沒錯，這和孩子犯錯要懲罰是一樣的道理，其實，我們家長沒有及時鼓勵孩子，反而埋怨孩子只有三分鐘熱度。
學習方法不當
當孩子找到方法時，學習才會事半功倍。現在很多孩子和家長都誤以為，理科的學習的方法就是多做題，文科的學習方法就是多背。這是一種只是表面的，膚淺的錯誤。
單純靠題海和死記硬背，既浪費了孩子的精力1和時間，也使得孩子的學習負擔加重。你再看看，那清華北大的校園裡，有多少孩子是靠題海戰術和死記硬背得來的。
我們說的多做題，是想從題目裡找尋方法，一旦知道了方法，舉一反三，還有什麼不會的，還需要再不斷地做題嗎？不需要。不停地背，再不停地忘，還不如找尋一種記憶的方法，既減輕負擔，又加強記憶效果。
學習情緒困擾
如果孩子在學習態度端正的情況下學習，這樣的學習效果肯定不會差的。當然如果孩子在學習態度不端正的時候學習，學習效果可想而知。因此，不要在孩子累的時候繼續要求孩子學習，也不要讓孩子在厭煩的時候學習，這樣的強迫，最終是沒有好果子吃的。
當孩子小雞情緒產生時，他就會生活在緊張，焦慮，煩惱中，這種情緒一旦產生，對學習是極為不利的。
7學習的用功程度不夠
用功的程度是學業成功的基礎，天下沒有免費的午餐。學習一定需要用功。學習本身就不是一件輕鬆的事情，如果孩子沒有太多的天賦，就讓孩子多用功，這樣來彌補，天資的不足。
只要孩子不斷進取，不斷進步，就一定會讓自己學習進步的。
小孩不好好學習怎麼辦，孩子學習不好怎麼辦？
擺事實講道理，但要講究技巧，不然孩子會煩的。不能一天到晚沒完沒了，講道理是要心平氣和，不能讓孩子覺得你是在把你自己的思想強加在他身上，不要抓住一件事情不放，否則孩子會覺得你沒什麼說的了。最重要的是要了解孩子真正需要什麼，對症下藥！多大啊？太小的時候沒關係。如果他真的不想學，無論怎麼樣都是沒辦法的 比...
不好好學習會有什麼後果，不好好學習長大後的後果是什麼？
中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。憲法義務，是應當履行的。不履行義務，就是不行的。學習不好絕對沒有退路，這是肯定的。現在街上掃大街的你隨便問問都是大學生。學習不好不是錯，聽不懂不聽是不對的，即使你像是聽天書一樣也要盡力聽。弄不懂問老師，老師最喜歡問的學生了。不要有學習不好就還有退路這種念頭，不...
班不好 學習？ 在的班級不好怎麼好好學習
是金子 到 都會發光的 就這句話送給你 也很亂的。現在。年級第三。靠自己啊。不要以外界環境為藉口懈怠自己。就可以了。完了，哀家正想長篇大論呢 我班也很吵，所以基本上我都是在家偷偷學。然後課上認真聽講，或者偶爾也跟他們嘮嗑。有的孩子很壞的，自己不學還影響別人。你說他的話，你還打不過他。搞得像咱們多愛學...