如何寫好藝術類作文,小學六年級 寫藝術的作文怎麼寫

2022-04-06 04:53:56 字數 4403 閱讀 5617

1樓:留下一片林

1、開闊視野,多方面觀察、感受生活

文章是現實生活的反映,要想寫好作文,首先要注意觀察和感受生活。古往今來,凡是寫文章有所成就的人,都十分重視這一點。漢朝的司馬遷說:

讀萬卷書,行萬里路。這「行萬里路」,就是指要從多方面觀察和感受生活。他本人也正是這樣做的,從20多歲就開始漫遊全國,考查史蹟,採訪史料,終於寫出了著名的《史記》。

多方面觀察和感受生活的意義在於:首先,可以從生活中獲得豐富的寫作材料。因為我們寫作文,無論是寫人、寫事、還是描寫景物,都是在寫現實生活,都需要現實的生活情景、生活細節。

而這些生活情景和生活細節,是不能憑空捏造出來的,只能通過多方面觀察和感受生活才能獲得。即使是合理想象的那部分,也是以現實生活為基礎的。其次,可以使文章獲得較深刻的思想意義。

因為只有與現實生活有較多的接觸,我們才能準確地把握事物的本質,才能有較深切的感情體驗。準確地把握了事物的本質,有了較深切的感情體驗,才能寫出思維意義深刻的好文章。

多方面觀察和感受生活,首先要儘量多參加社會活動,在生活中觀察身邊的各種人、事物和景物,把它們的面貌和特徵裝進大腦這個「倉庫」。這樣,等到我們動筆寫文章的時候,這些裝進「倉庫」裡的材料,就會自動出現在我們的思考過程之中。其次要留心身邊的人和事,注意多聽多看。

因為不管是誰,活動範圍總是有限的,不可能每一種活動都能參與。所以,我們就要多聽多看,從別人的嘴裡以及他們的活動裡獲得生活材料。這樣做,有時甚至比親身參與的獲取量還要大。

比如,我們在北京卻可以聽到廣州的事;還有,我們作為旁觀者的時候,卻可以比當事人觀察得更仔細,因為當事者迷,旁觀者清等等。再次,我們在接觸生活的時候,僅僅用眼睛和耳朵還是不夠的。還要用大腦。

要對面前的事物進行深入的思考,看看它到底有什麼樣的表現形式,特徵是什麼,說明什麼問題。只有這樣,我們才能發現生活中的道理,把握事物的本質,產生較為深刻厚重的思想感情。

2、廣泛閱讀文章

古人說過:讀書破萬卷,下筆猶有神。魯迅也曾這樣說:

只看一人的著作,結果是不大好的,你就得不到多方面的優點;必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。

這都是前人的經驗之談,是有很深刻道理的,很值得我們認真借鑑。

廣泛閱讀為什麼如此重要呢?一方面,它可以彌補我們體驗生活的不足,使我們間接地獲得許多生活材料及對生活的感受;另一方面,可以使我們博採眾長,多方面地學習別人的寫作方法和技巧。

廣泛閱讀應該採取正確的方法。在這方面,前人有過不少好的經驗。比如粗讀和精讀相結合,就是一個行之有效的方法。

粗讀,就是揀各種範文進行閱讀,讀的時候不必做詳細分析,對文章的思想意義和寫作技巧有個大致的瞭解即可。這是從「廣」的角度下功夫,使自己獲得多方面的營養。但是,只「廣」不「深」也是不行的。

對那些好的文章,還需要精讀。精讀,不但要認真思考,看看人家主題是怎麼表現的,結構是怎麼安排的,語言是怎麼運用的,讀後還應該把這些記在本子上。俗話說,好記性不如爛筆頭。

只有把這些記下來,才能時常溫習,不至忘掉。通過精讀,可以獲得好的寫作方法和技巧,使我們向「深」的方向發展。

3、要多練筆

多練筆,可以加快從學習寫作知識到會用寫作知識的過程,可以說這是提高寫作水平最關鍵的一環。清代唐彪曾這樣說:

「諺雲『讀十篇不如做一篇』。蓋常做則機關熟,題雖甚難,為之亦易;不常做,則理路生,題雖甚易,為之則難……」

大意是說,讀十篇文章也不如做一篇文章收穫大。常寫,作文的方法、道理就熟練,即使題目很難,寫起來也覺得容易;不常寫,作文的方法、道理就生疏,即使題目很容易,寫起來也會覺得很難。

所以,我們必須要重視「讀十篇不如做一篇」的道理,經常進行認真的練習,這樣才能逐漸摸索出作文的「思路」和「機關」。

練習應該帶著明確的思想感情目的來進行。初學寫作的同學,開始可先寫一段表達思想感情的話,練習所有的話都圍繞著中心來講。接下來,看看錶現中心的幾部分安排得是否合理,學習掌握結構方面的知識。

然後,再看這幾部分哪些地方需要詳寫,哪些地方需要略寫,學習寫人、記事、描寫景物方面的知識。最後,再考慮用詞造句,並進行相應的練習。這樣帶著明確的思維感情目的來練習,比單純孤立地學習敘述、描寫、結構等,收效要大得多,有利於我們較快地掌握作文的「思路」和「機關」。

有了一定寫作知識的同學,在練習寫作時。,也應該始終把思想感情放在第一位來進行。

另外,練習寫文章,不要怕出醜。寫出來之後,應當讓人家看看,挑挑毛病。俗話說:

當事者迷,旁觀者清。自己寫的文章,往往看不出毛病,只有讓別人看看,才能知道哪些地方寫得不好,才能有明確目的地進行修改。另一方面,知道自己哪些地方容易出毛病之後,也能引起自己的注意,有利於自己的不斷改進和提高,使自己進步得更快。

4、要重視修改文章

多多練筆固然是關鍵的一環,但每次練習之後,還應該進行認真的修改,這對寫作水平的提高,也是有著很重要作用的。

修改可以彌補一次思維的不足。一般來說,凡是稍微複雜一點的事,考慮一次總是難免有這樣那樣的疏忽和錯誤。寫文章是一個相當複雜的過程,僅僅思考一次,疏忽和錯誤更是難以避免。

只有反覆思考,不斷修改,才能使文章逐步接近完善,也才能使我們的寫作水平在修改過程中不斷得到提高。

這種提高,往往比正面學習寫作知識提高得要快。這是因為,我們在修改作文的時候,總要找出文章的不足,來加以彌補和改正。一般說,人對自己存在的不足都是十分重視的。

我們在這種「十分重視」的情況下來修改文章,就能比較容易地、同時也能比較牢固地掌握避免不足的方法,從而從反面增長寫作知識。

修改文章應該從三方面來進行:

首先,從表現主題的方面來看。主題表現得如何,是決定文章成敗的頭等大事。我們在修改文章的時候,應該首先看看文章的主題與材料是不是十分吻合;結構安排得是否合理;各重點部分是否都很好地突出了主題。

這些方面沒有問題或者修改好了,文章在大的方面就不存在什麼問題了。

接下來,應該從文章的幾個重點部分來看。文章的每個重點部分,都有它相對獨立的中心,也有一箇中心與材料是否吻合的問題、材料安排得是否合理的問題。除此之外,還要看各部分是不是寫得具體生動,哪些地方應該突出一點,哪些地方應該刪去,直到各方面都不存在問題為止。

最後,再從文章的段落、句子來看。段落和句子,是文章內容的基本單位,它們的好壞也直接影響著文章的質量,所以也要予以足夠重視,進行認真的修改。這一階段的工作,主要是看段意是否表達得具體清晰,是否有條有理;還要看各個句子銜接得如何,以及有沒有語法方面的錯誤,等等。

以上三個方面的工作都完成了,文章的修改工作才可以說基本上結束了。

2樓:食品要追溯

可以試著在平日裡多多逛逛畫展或藝術館、美術館等,養成寫日記的習慣,記下自己的所見所聞,以及對於藝術鑑賞方面的所思,形成自己的思維邏輯,這樣的話下筆再寫作文就水到渠成,非常容易了。

以___的藝術為題寫一篇800字以上的作文

3樓:隋元廣

身邊的藝術

每當我走過十字繡店,我會被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗,顏色各異,做工細膩的十字繡讓我讚不絕口、流連忘返。

你看,那幅懸掛在正**的清明上河圖,繡制的如此精美,圖中的每一個人都是那麼的與眾不同,仔細看,你會發現他們的表情各個都很豐富。那些平凡普通的景象用繡制的方法來描繪,會讓你感到眼前一亮。再來看看那個水果鋪成的時鐘,用亮麗的色彩讓你覺得煥然一新,時鐘讓我看到了時間在流逝,使我感悟到了時間的珍貴。

再來看看那個氣質高雅的女孩,她的用色不亮麗,很暗淡,可是在淡雅的顏色裡,我看出了她高貴的氣質。

我被這些美麗的十字繡深深地吸引了。我挑選了一幅比較簡單的小老鼠,便把它賣了下來。我拿出了針線,從線團裡抽取出一根金線,想用金線勾邊,我試圖想把金線穿入針眼,可是卻怎麼也穿不進去。

金線使勁地舞動著它扭曲的身姿,弄得我眼花繚亂的。過了十分鐘,金線總算被我馴服了。輕飄飄的針線,在我的手中好像重千斤,每縫一針都讓我費很大的勁,勾完了邊我就已經累得滿頭大汗了。

接著要填色了。我拿出紫色的線,可是剛縫了幾針,線就全混在一起了。讓我弄得頭暈眼花,我理了理線,又開始繡了,可是我卻把線給弄斷了,我只能用其他顏色繡了。

結果,這成了一隻雙色的老鼠。

十字繡是一門藝術。其實藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。

小學六年級 寫藝術的作文怎麼寫

4樓:

有人說,藝術**生活而高於生活,有人說,藝術是生活的結晶,有人說,失去了藝術的世界是不可想象的。

我的家鄉是個充滿藝術氣息的地方,從出門前鄰居的小提琴**到每天清晨穿破雲層而下的陽光,從商店門口傳出的優美歌聲到傳到學校圍牆外的廣播**,從落日餘暉的山前到深夜裡響起了的鋼琴曲。這就是我生活的大部分......

沒看懂什麼意思,按照我的理解就是學習藝術的過程不知從何時何地開始我發現自己對生活充滿了期待,於對藝術的期待,看到網路上無數的攝影作品,讓我感慨萬千;聽到唯美悅耳的**,身心頓感輕盈。我愛藝術,讓我充實了生命。不知不覺當中迷戀上了**,便買來吉他,接著便是一番學習。

後面的自己編

如果說書本帶給了我們頭腦豐富的知識,那麼藝術帶給了我們靈魂的昇華。

5樓:

我有課件 是教寫作文的 名師指導 需要嗎?

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