五年級數學題兩道,兩道五年級數學題

2022-03-13 21:21:09 字數 5403 閱讀 9295

1樓:伏飛沉

解答:一 、設女生為x人,則男生為1.5x,則

1.5x+x=50

2.5x=50

x=20(女生人數)

故男生人數:1.5x=30(人)

答,男生有30人,女生有20人。

二、「a撲克牌中每一種花色都有13張,其中a表示( 1 ),k表示( 13 )。甲乙二人輪流抽牌,每次放回並重新洗牌後再抽。抽出來的牌若是雙數,甲得一分,反之乙得一分。」

我認為:不公平。原因:1~13裡奇數共有7個:1、3、5、7、9、11、13;偶數只有6個:2、4、6、8、10、12。這種玩法對甲不利,而對乙有利。

公平的規則有:

1、甲乙二人輪流抽牌,每次放回並重新洗牌後再抽。抽出來的牌若是紅牌(紅頭或方塊),甲得一分,反之乙得一分。

2、甲乙二人輪流抽牌,每次放回並重新洗牌後再抽。抽出來的牌若是黑牌(黑頭或梅花),甲得一分,反之乙得一分。

2樓:家教專家黎老師

一、解:設女生人數x人,那麼男生人數1.5x人,由題意有:

x+1.5x=50 x=20

這個班男生30人,女生20人

二、a表示1,k表示13

不公平,1到13有7個單數,6個雙數,所以乙得分可能大

3樓:紫海花

解:1、設女生有x人,則男生有1.5x人

x+1.5x=50

2.5x=50

x=20

則,1.5x=20×1.5=30

即,男生30人,女生20人。

2、a代表1,k代表13

不公平。因為奇數個數為:7×4=28;偶數個數為:6×4=24按照他們的規則,抽牌的人抽出雙數得一分,反之對方得一分。

4樓:匿名使用者

設女生有x人,則男生有1.5x人,1.5x+x=50 ,x=20(人) 1.5x=30(人) 答:男生有30人,女生有20人。

a表示(1)。k表示(13)。

按照原來方案對乙有利

因為a~k(1~13)共有雙數6張,奇數7張所以只要甲抽中得7分,乙抽中得6分,可公平

5樓:匿名使用者

1、設女生人數為x,男生人數為1.5x

1.5x+x=50

x=20

答:女生人數為20,男生人數為1.5*20=30.

2、a表示1、b表示2、c表示3、依次遞增k表示131~13裡奇數有7個:1、3、5、7、9、11、13偶數有6個:2、4、6、8、10、12

根據題意可得乙更合適。

所以不公平。

6樓:匿名使用者

1、設女生x人,則男生為1.5x

1.5x+x=50

2.5x=50

x=20

故1.5x=30

答,男生30人,女生20人

2、a表示1,k表示13

不公平,1~13裡奇數有7個:1、3、5、7、9、11、13偶數有6個:2、4、6、8、10、12

所以不合適

規則:甲乙二人輪流抽牌,每次放回並重新洗牌後再抽。抽出來的牌由甲猜單雙,猜對甲得一分,反之乙得一分。

7樓:蘇菲婭的天使

挺簡單的呀,你怎麼不會?

兩道五年級數學題

8樓:匿名使用者

1、取16與12的公約數1,2,4

2、方法一(邏輯推理):繩子對摺後短了0.4米,說明如果把繩子延長0.

8米,繩子的長度就能達到木頭長度的二倍。再根據第一個條件,繩子增加0.8米後再用它量木頭將多出1.

5+0.8=2.3米,即木頭的長度為2.

3米,由此,繩子長度為2.3+1.5=3.

8米。1.5+0.4*2+1.5=3.8

方法二(列方程法):設繩長為x,木頭長為y,則由題意可得x-y=1.5

y-x/2=0.4

解方程組可得x=3.8,y=2.3

9樓:xy快樂鳥

1、求16和12的最大公倍數即可。為4×4×4分米的正方形

2、1.5+0.4×2=2.3(米) 木頭長

2.3+1.5=3.8(米) 繩子長

10樓:匿名使用者

1、4分米 2、5.5米

11樓:之義奈姬

1.12÷80=3/20

3/4-3/20=3/5

答:小軍已看的頁數佔這本書的3/5.

2.(4.5+1.5)÷(1-1/4-1/4)=12(米)答:這根鐵絲全長12米。

3. 24×10÷(1-10×1/25)=400(個)400×1/25=16(個)

答:徒弟每天生產16個零件

五年級數學題

12樓:匿名使用者

練習一:

1、把一條大魚分成魚頭、魚身和魚尾。魚尾重4千克,魚頭的重量等於魚尾的重量加魚身一半的重量,而魚身的重量等於魚頭的重量加上魚尾的重量。這條魚重多少千克?

2、爸爸將釣來的一條大鯉魚分成前中後三段。中段重量恰好比前後兩段重量的和少1千克,後段重量等於中段重量的一半與前段重量的和。只知道前段重2千克。這條大鯉魚重多少千克?

3、一條大鯊魚,頭長3米,身長等於頭長加尾長,尾長等於頭長加身長的一半,這條大鯊魚全長多少米?

4、有一段木頭,不知它的長度。用一根繩子來量它,繩子多1.5米,如果將繩子對摺以後再來量,有不夠。正好差0.4米。問這根繩子長多少米?

練習二:

1、甲乙丙三人拿出同樣多的錢買一批蘋果,分配時甲乙都比丙多拿24千克,結帳時,甲乙都要付給丙24元。每千克蘋果多少元?

2、甲乙拿出同樣多的錢買相同的鉛筆若干支,分鉛筆時,甲拿了13支,乙拿了7支。因此甲又給了乙6角錢。問每支鉛筆多少錢?

3、春遊時小明和小軍拿出同樣多的錢買了6個麵包,中午發現小紅沒有帶食品,結果三人平分了這些麵包,而小紅分別給了小明和小軍各2.2元錢。求每個麵包多少元?

4、「六、一」兒童節同學們做紙花,小華買了7張紅紙,小英買了和紅紙**同樣的黃紙5張,教師把這些紙平均分給了小英、小華和另外兩名同學,結果另外兩名同學共付給老師9元錢。問老師怎樣把這9元錢分給小華和小英?

練習三?

1、甲城有177噸貨物要跑一趟運到乙城。大卡車的載重量是5噸,小卡車的載重量是2噸。大小卡車跑一趟的耗油量分別是10公升和5公升。問用多少輛大卡車和小卡車運輸時耗油量最少?

2、五名選手在一次數學競賽中共得404分,每人得分互不相同,並且都是整數。如果最高分是90分,那麼得分最少的選手至少得多少分?

3、用1元錢買4分、8分、1角的郵票共15張,那麼最多可以買1角的郵票多少張?

4、某班有60人,其中42人會游泳,46人會汽車,50人會溜冰,55人會打乒乓球。可以肯定至少有多少人四項都會?

練習四:

1、有一棟居民樓,每家都訂2份不同的報紙,該居民樓共訂了三種報紙,其中北京**34份,江海晚報30份,電視報22份。那麼訂江海晚報和電視報的共有多少家?

2、五(一)班全體同學每人帶2個不同的水果去慰問解放軍叔叔,全班共帶了三種水果,其中蘋果40個、梨32個、橘子26個。那麼,帶梨和橘子的有多少個同學?

3、在一次慶祝「六、一」兒童節活動中,一個方隊的同學每人手裡都拿著兩種不同的氣球,共有紅、黃、綠三種顏色,其中紅色有56只,黃色的60只,綠色的46只,那麼,受拿紅綠兩種氣球的有多少個同學?

4、學校開設了**、球類和美術三個興趣小組,第一小組的同學每人都參加了其中的兩個小組,其中9人蔘加了球類小組,6人蔘加了美術小組,7人蔘加了**小組的活動。問:參加美術和**小組活動的有多少個同學?

練習五:

1、一艘輪船發生漏水事故,立即安裝兩臺抽水機,此時已漏進水800桶。一臺抽水機每分鐘抽水18桶,另一臺每分鐘抽水14桶。50分鐘把水抽完。每分鐘漏進水多少桶?

2、一個水池能裝8噸水,水池裡裝有一個進水管和一個出水管。兩管齊開,20分鐘能把一池水放完,已知進水管每分鐘往池裡進水0.8噸。請求出水管每分鐘放水多少噸?

3、某工地原有水泥120噸,因工程需要,又派了5輛卡車往工地送水泥,平均每輛卡車每天送25噸,3天后工地上共有水泥102噸,求這個工地平均每天用水泥多少噸?

4、一堆貨物重96噸,甲隊用16小時運完,乙隊用24小時可以運完。如果讓兩隊合作同時運送。幾小時可以運完?

13樓:呂旭晨

師徒而二人和做一批零件,12天可以完成,師付先做了3天,因事外出,有徒第接著做1天,共完成任務的3/20,如果這批零件由師付單獨做,多少天可以完成?

學校操場上有個沙坑,長4m,寬2m,深0.5m,黃沙m×m=1.4噸,若填滿坑,要黃沙多少噸?

右圖是一張長方形紙板,用它圍作側面,並分別配上不同的底面,做成長方體或圓柱體,接頭處不計,計算所需要的資料(自己測量,保留整數)

(1) 如果給它配上一個底面,做成以bc為高的圓柱體,求這個無蓋圓柱體的表面積。

(2) 如果給它配上一個正方形的底,作為以ab為高的長方體,求這個長方體的體積。

2、 幾何操作題(單位:釐米)

在一個長方體中削去一個最大的圓柱體,求剩餘部分的體積。

新興機械廠擴充套件廠房,原計劃投資400萬元,實際投資360萬元,節約了百分之幾?

一個築路隊鋪一條公路,原計劃每天鋪1.6千米,30天鋪完,實際每天比原計劃多鋪0.8千米,實際多少天完成?(用比例解)

一個盛有水的圓柱形玻璃容器,它的底面半徑6釐米,現將一石塊放入容器內,這時水面上升4釐米。石塊的體積是多少立方厘米?

王華看一本課外讀物,第一天看了這本書的20%,第二天看了剩下的30%,還有140頁沒有看完,這本課外讀物共多少頁?

小明到6千米遠的西湖去玩,請根據下面折線統計圖回答:

(1)小明在西湖玩了多少時間?

(2)如果從出發起一直走不休息,幾點幾分可達到西湖?

(3)求出返回時小明騎自行車的速度?

8.我國參加28屆奧運會的男運動員138人,女運動員比男運動員的2倍少7人。男、女運動員一共多少人?

9.北京在2023年奧運會主辦權中,共有105張有效票,北京獲得56張。北京的得票佔有效票的幾分之幾?

10.甲、乙、丙三人到圖書館去借書,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他們三人在圖書館相遇,那麼下一次都到圖書館是幾月幾日?

11.把一張長20釐米,寬16米的長方形紙裁成同樣大小,面積儘可能大的正方形,紙沒剩餘,最多可裁多少個?

12. 兩車同時從甲乙兩地相對開出,甲每小時行48千米,乙車每小時行54千米,相遇時兩車離中點36千米,甲乙兩地相距多少千米

14樓:匿名使用者

寬度:5分之9÷2 = 10米每

面積:10每9 9x5 = 50份每81萬平方米很高興為您解答,祝你學習進步! 【the1900】團隊在你的答案。

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兩道五年級數學題

一 560 14 22 14 252 14 18 米 答 每天開鑿18米 二 20 20 20 50 40 8000 2000 4 釐米 答 會下降4釐米 1.560 22 14 14 18m2.正方體體積 20 3 8000cm 3玻璃鋼底面積 50 40 2000cm 2下降高度 8000 20...

幾道五年級數學題,一道數學題五年級

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