專家建議高考將外語改為選考,這有可能實現嗎

2022-03-06 13:36:25 字數 5975 閱讀 5703

1樓:匿名使用者

不一定能實現。教育部國際司原司長岑建君表示,可以考慮通過教育改革,將外語變成選修課,並按不同的標準設計不同的課程學時,供學生根據自己的需求選擇。同時,高考中也可將英語由必考科目變成選考科目。

把所有學生當國際化人才來培養,要求聽說讀寫樣樣會,這浪費了大量的時間和精力,效果卻不佳。學好英語很辛苦,但學了很久的英語不用的話就會忘。因此,在推廣英語過程中不宜對所有學生都一樣高標準,要求聽說讀寫樣樣會。

對此,網友各持不同的意見,有網友認為,「有道理,不是每個人的一生都要與英語打交道的」;但也有網友表示,「外語不單單是交流工具,還是開啟世界的一扇窗」。對此還有網友表示「那英語可以改革,這麼說的話數學也可以,大學的有些專業並不需要多深的數學,初中水平足夠。」

2樓:匿名使用者

高考在我國是非常重要的,大家都知道目前我國的高考主要是語數外加理綜和文綜。而這幾年有關高考中英語改革 聲音不斷傳出,大家對此關注度很高。近日有專家建議高考將外語改為選考,這讓不少人好奇,接下來高考真的會對外語進行改革嗎?

9月28日下午,在北京王府學校舉行的第六屆「新聚合」國際教育高峰論壇上,岑建君結合自身經歷發表了對教育減負的看法。他認為,落實「雙減」政策,一方面需要校內教育保證課堂教學質量;另一方面要做好考試改革,如將外語由高考必考科目,改為選考科目。

岑建君舉例指出,美國招生考試看gpa(即平均學分績點,是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質的計算單位),韓國高考則是將學生各考試科目分數分成9個等級後,再綜合計算成績。「我們現在高考看總分,但總分很難看出一名學生的綜合素質,也很難看出他各學科的平均分是多少。」

岑建君認為,如果我國將外語變成高考選考,可以減輕很多學生的負擔。

3樓:

我認為不一定能實現。教育部國際司原司長岑建君表示,可以考慮通過教育改革,將外語變成選修課,並按不同的標準設計不同的課程學時,供學生根據自己的需求選擇。同時,高考中也可將英語由必考科目變成選考科目。

把所有學生當國際化人才來培養,要求聽說讀寫樣樣會,這浪費了大量的時間和精力,效果卻不佳。學好英語很辛苦,但學了很久的英語不用的話就會忘。因此,在推廣英語過程中不宜對所有學生都一樣高標準,要求聽說讀寫樣樣會。

對此,網友各持不同的意見,有網友認為,「有道理,不是每個人的一生都要與英語打交道的」;但也有網友表示,「外語不單單是交流工具,還是開啟世界的一扇窗」。對此還有網友表示「那英語可以改革,這麼說的話數學也可以,大學的有些專業並不需要多深的數學,初中水平足夠。」

4樓:乜許伱卟懂

專家建議高考將外語改為選考,是不可能實現的,因為在很多領域的交流和操作,都是依靠外語來做基礎的,並且外語作為和世界溝通的語言橋樑,是不能改變的,所以高考將外語改為選考,是不現實的。

5樓:匿名使用者

高考將外語作為選考的學科,這個還是有可能實現的,畢竟現在對於外語的重視並不像之前那樣了,特別是隨著翻譯軟體的主鍵普及等因素,所以說我個人還是比較認同這個觀點

6樓:吳詩妍好

凡事皆有可能

我倒是第1次支援專家的建議,把這些高考的外語改為選考

因為我們本身就是國人,我們要學會漢語而不是一味的去崇拜外國的語言,再說了現在越來越強大了,沒必要必選外語

7樓:江淮一楠

有可能實現。

我們今天的高考之下,把所有學生當國際化人才來培養,要求聽說讀寫樣樣會,這浪費了大量的時間和精力,效果卻不佳。

學好英語很辛苦,但學了很久的英語不用的話就會忘。因此,在推廣英語過程中不宜對所有學生都一樣高標準,要求聽說讀寫樣樣會。

8樓:在生活中成長

有可能實現。現在的導向是將外語變成選修課,供學生根據自己的需求選擇。同時,高考中也可將英語由必考科目變成選考科目。所以是可能的情況。

9樓:金色碩果

張家界以高考將外語改為選考感覺這個不太可能實現,你懂得萬一可以瞭解外界的事情也可以吸取外界更多的知識,自以來萬一都是必考的科目,想要變選考應該不太容易

10樓:楠楠啊呼啊啊

將英語改為選考,是有可能實現的。

因為我們有自己的母語,而且在世界範圍內的普及程度目前是不低於英語的。隨著國力的壯大,將英語取消必考也是一種民族自信心的表現。

但是取消必考,選考是很有必要的,畢竟我們也不能一家獨大。

11樓:淡定你好

以後建議高考見外語改為選考,實際上這也會實現的,畢竟現在外語已經是通用的了,嗯,很多人都會因為她,而猛下功夫去學習的,在學習的過程中也會有所收穫,然而,即使這樣,也可以不列為考試的範圍之內,只能是選考這樣的決策還是很好的

12樓:析從安

專家建議,高考將外語改為選考,這個有可能實現的,因為這個專家提出的建議還是非常符合不要人的想法的

13樓:沅水彎彎流

我覺得專家建議高考將外語改為選考,這不太可能實現,因為現在國際交流這麼頻繁,外語是一門不可或缺的工具,而且越年輕掌握語言的能力越強,高等教育中學習外語是非常必要的。所以我覺得外語改為選考不太可能實現。

14樓:娛樂大黃狗

目前不太可能,因為英語目前是世界上的主流語言,我國對外發展**、輸出產品等,都需要用到英語,而且國內目前有了大量的英語產業和英語老師等等,一下子改為選考,會對產業造成衝擊,所以目前不可能實現

15樓:笨笨男孩

專家建議高考將外語改為學考,我覺得這是非常有可能實現的。因為這樣的話,大家就可以根據自己的興趣愛好,選擇自己想要考的外語了。

16樓:匿名使用者

很有可能。外語已經耗盡了中國青年學生太多寶貴的時間,近20年來,中國人誇大了外語在中國兒童成長教育中的份量。這其實是我們極度缺乏信心的表現。

在語言學習中,人與人之間有很大的差異。因為他們學習語言的天賦不同,很多優秀的人都不擅長外語,但這並不妨礙他們成為某一領域的頂尖專家。

17樓:慕駿

不可能的,咱們是工程師治國,對外開放是不能改的政治正確問題。在追趕時期,學習外國經驗是不可能放棄的。而要學習人家的經驗,外語就是不可或缺的。

另外,高考的考生那麼多,能上大學的人畢竟只是少數,考的內容越多,越容易選拔最優秀的人才。

18樓:匿名使用者

專家建議高考將外語改為選考是可能實現的,因為外語在日常生活中很難用到,而能用到外語的大多數都是專業要求,所以多數人沒有考外語的必要!

19樓:匿名使用者

我覺得無論何時,外語都不可能改為選考,中國要想更好的發展,必須學習外國的東西,包括語言,這樣更利於國家的發展,所以外語永遠不可能改為選考

20樓:匿名使用者

專家的建議是有道理的,如果不接逐外國人和不打算出國,不必要學外語就可以把外語改為選考,這樣的建議不是說沒有實現的可能

21樓:

是有可能實現的。因為我們有自己的母語,而且在世界範圍內的普及程度目前是不低於英語的。隨著國力的壯大,將英語取消必考也是一種民族自信心的表現。

但是取消必考,選考是很有必要的,畢竟我們也不能一家獨大。

專家建議高考將外語改為選考,這種想法現實嗎?

22樓:小魚兒會飛

關於高考英語的問題一直爭論不休,近日有專家建議高考將外語改為選考,一下子關於高考英語的話題熱了起來,很多人表示支援,認為英語沒有用,其實個人認為現階段高考將外語改為選考並不太現實。

第一、高考模式

高考將外語改為選考,這樣的建議符合了不少人的耐心願望,但是現階段並不太現實,如果降低英語在高考中的地位,國際接軌怎麼辦,這是一個需要大家思考的問題,因為不管什麼人才都是一蹴而就,都需要時間和知識的沉澱,尤其是語言。

首先,從高考改革上看,如今大部分省份加入新高考隊伍,語數外必考,其他科學選修,這種高考模式目前看,算是比較成熟,而且沒有實施新高考的省份也已經有了規劃,這說明國內高考制度有所改變和進步,但是還需要一個過渡期,但是突然高考將外語改為選考,請問高考模式如何變革,將走向何處,應該說就目前階段而言,並沒有這樣的規劃,或者有僅是一些想法而已,所以從高考改革方面看,高考將外語改為選考暫時不能實現,只是一些初步想法而已。

第二、英語應用廣泛

其次,英語是世界上應用廣泛的語言,是國際化溝通工具,如果英語退出高考或者變成選考,那麼如何與國際接軌,分層次開設差異化英語選修課可以,可是如何從這麼多孩子中挑選出這樣的人才是個很難得問題,誰能過早表現出外語語言天賦呢?如今很多家長為了讓孩子學好外語,很小就送孩子出國留學,這不就是為了讓孩子在最佳的年齡掌握一門外語,讓自己在未來更具備競爭力,更快與國際接軌嗎?

如果英語在高考中不重要了,那麼家長是否還會重視孩子的英語學習,是否還願意為孩子提供良好外語環境,這一切都變成了未知數,那麼如何才能培養出國際化人才將會成為問題,所以沒有可行措施情況下,高考是不會將外語改為選考,高考本來就是為了選拔人才,如果高中生英語能力普遍不好,如何才能走上國際化舞臺,如何與國際接軌都是問題。

第三、英語地位暫不能降低

最後,專家也提供到部分中小學試點開展沉浸式雙語全科教學,這種想法個人認為不錯,可是一旦高考將外語改為選考,這種教學方式的意義還大嗎?即使學校開展很好,學生和家長對英語學習的重視度想必也會減弱吧,所以從這點上高考將外語改為選考不現實,英語地位暫不能降低。

總之,減負,弱化英語的重要性是個問題,但是需要慢慢探索,千萬不要盲目跟風,現階段高考將外語改為選考還不太現實。

23樓:雜談鮮事

現在網上又出現了傳言,說是有專家建議把英語在高考裡面改為選考,自己確切的說這個建議真正去實行可能性並不大,或者說就不太現實。為什麼這麼說?因為英語在我國的教育體系裡面是佔據相當重要的地位的,這種地位不是一朝一夕能夠改變的。

英語教育貫穿整個國民教育體系

從小學到初中到高中再到大學,甚至說再到研究生,博士生都離不開學英語,而且英語到了一定的教育階段之後,將真正成為你瞭解外面世界的工具之一,你這個東西掌握不了就會很困難。你想通過考試也不是那麼容易的,小學自己上學的時候,從三年級開始就學英語,到初中升高中,那時候還不存在升初中的考試,就是初中升高中的時候,英語成了很多人的軟肋。因為自己老家農村的嘛,很多時候就是教育資源不是那麼好,語文數學還好一點,但好的英語老師始終沒有變換的速度非常快。

因為英語讓自己那一批學生都吃了大虧,很多人都是語文數學,學的還不錯,就包括物理化學歷史之類的學的也都還行,畢竟中考的時候不分文綜和理綜都有好的吧,但英語學的一塌糊塗。因為小學的時候自己記得很清楚中控,四個年級3456,英語老師換了5個教育體系,根本就不能形成真正的體系。老師都不知道上一任老師到底在講過什麼,到自己這更是跟著經驗講,所以就導致英語很差。

英語到一定階段將真正成為你瞭解世界的視窗

在初中高中的時候英語還沒有太大的作用,也就是那時候你閱讀更多的是閱讀理解,這東西是考試要考的,所以你會刻意的去練習。而且那老師會告訴你各種各樣考試的技巧,就是考試的時候怎麼運用這些技巧選擇出正確答案就是勝利,我們又對這篇文章的內容真正的瞭解那不重要,就是教你用是的這些技巧嗎?所以你這個不算是真正的閱讀,那些文章內容也都是非常淺顯的,他對於你的社會知識是沒有太大幫助的,但是當你到了研究生到博士這就不一樣了。

因為到了研究生和博士的階段,你本身必然要接觸外文文獻,就包括大學畢業寫**的時候,好多學校都要求必須得有一定的英文參考文獻,但是大學的畢業**要求還比較鬆,差不多就可以過去了。但到研究生階段乃至博士階段,你身為這個階段的學生連一個外文的期刊資料都看不懂,只參考國內學者的一些研究,那你這個文章寫出來一定是不行的。因為很多學科體系發源地是在國外,這些資料你必須要參考,但你英文都讀不懂,你怎麼參考啊?

這是個問題。

所以說自己基於上面的這些判斷告訴大家,英語很難成為短期的一個選擇的東西。就包括自己上學的時候,初中高中的時候得有個七八年前了,那個時候就是有人說英語的總分會下降,英語將成為選考的東西,英語可以考好幾次,但到現在也沒有準確的事情,所以你不要對這個太高的期待了,好好學好英語,對於你以後的學習學業的晉升是有很大的幫助的。

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