求高手解答 絕對標高與相對標高的換算

2022-03-04 11:33:41 字數 5786 閱讀 6845

1樓:_落葉知秋灬

正負零零相對於絕對標高5.75的意思是,本工程首層完成面比黃海那個國家基準點(可能也是地區基準點,比如廣州地區使用珠江口那個基點)高5.75米。

正常情況下,圖紙一般是給相對標高的,因為相對標高是對本工程來說的,+5就正負0以上5m,-5就是正負0以下5m,很方便施工。

但也有圖紙是使用絕對標高的,一般出現在各種樁底標高、承檯面標高等地基基礎分部,所以就不能直接套用標高,需要進行換算。

如果正負零零相對絕對標高5.75m,底板絕對標高是0.05m,那麼相對標高就是0.05-5.75=-5.7m

相反,如果圖紙說底板相對標高是-5.7m,那麼絕對標高就是-5.7+5.75=0.05m

2樓:旁人

所謂『絕對標高』,是指國家水準網測定的高程。所謂『相對標高』,是建築工程中專用的變通方法,以便在施工過程中使用方便,而將規劃確定該房屋底層完成面的高程,轉變為±0.000作為參照基準點得出的高度數字(的體系)。

當該房屋交付使用後,『相對標高』體系就基本上沒有多大用途了。

在施工過程中,基本上不需要施工方頻繁地去換算,只需要按施工圖的『相對標高』。只有少數室外工程或工程地質勘測資料上是用的國家水準網測定的高程。這時為對應室內偶爾用用。

例如某房屋,規劃部門確定室內地坪面(完成後)高程是187.350,就將187.350作為0.

000開始,往上4.20米,就直接用相對標高4.200,而不再用187.

350+4.200=191.550;往下地下室5.

0米就用相對標高-5.000,而不再用187.350-5.

000=182.350。是不是很簡單呢?

浙江理工大學的建築學怎麼樣

3樓:匿名使用者

理工的建築工程學院成立於2023年6月,包括建築環境與能源應用工程、建築學、土木工程、工程管理、風景園林5個教學系(對應5個本科專業),學校有土木工程材料學、城市景觀生態學兩個碩士點。

建築學這塊,這幾年學校加大了投入,發展也比較快,校友會的排名也是把理工的建築學排到了浙江第4,和浙江工業大學、浙江科技學院這些學校都差不多(這個排名還是比較靠譜的,基本符合浙江建築學專業的實際情況),但是和省內的中國美院(建築藝術,和理工類的建築專業其實不是一回事)、寧波大學(寧大的建築學主要是得益於原天津大學教授、建築教育家童鶴齡老先生)還是有差距。

所以說,刨除中國美院的建築藝術學,實際上理工的建築學在浙江的排名,排在浙江大學、寧波大學之後,排在了浙江第3,相信通過理工學子的共同努力,以後理工的建築學一定會越來越好。

4樓:匿名使用者

浙江理工大學的建築學並不強,連一級學科碩士點都沒有

5樓:匿名使用者

浙江理工大學的強項是紡織和服裝方面的專業,原來校名是浙江絲綢工學院.建築系實力不怎麼強,歷屆考上同濟的比較少,但希望大不大看你自己的努力了,誰都沒法**.下面是學校方面對建築工程學院的介紹;浙江理工大學建築工程學院成立於2023年6月。

學院設有建築環境與裝置工程系、建築系、土木系,以及建築設計研究所、空調與燃氣研究所、岩土工程研究所等研究機構,建立了建築環境與裝置工程實驗中心、建築學實驗中心、土木工程實驗中心。學院現有建築環境與裝置工程、建築學、土木工程、工程管理4個本科專業,並正在組織申報岩土工程、結構工程碩士點。

學院現有教職工62人,其中專任教師51人,專任教師中教授5人,副教授13人,具有博士、碩士研究生學歷教師佔專任教師的78.4%。學院擁有校級中青年骨幹教師、教學特崗教師4人。

現有全日制本科生近1100人。

學院教師承擔了包括國家「863」計劃委託專案、國家自然科學**、省自然科學**在內的科研專案10餘項,曾獲部級科技進步獎5項;在研校級教改課題18項,曾獲省級教學成果獎3項。近年來共發表學術**100餘篇。

新加坡南洋理工大學有建築學專業嗎

6樓:匿名使用者

建築學專業,從廣義上來說,是研究建築及其環境的學科。在通常情況下,以及按其作為外來語所對應的詞語(由歐洲至日本再至中國)的本義,它更多的是指與建築設計和建造相關的藝術和技術的綜合。因此,建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。

建築學所涉及的建築藝術和建築技術、以及作為實用藝術的建築藝術所包括的美學的一面和實用的一面,它們雖有明確的不同但又密切聯絡,並且其分量隨具體情況和建築物的不同而大不相同。

太原理工大學建築學專業怎麼樣

7樓:載荷之周

太原理工大學的建築學實力還可以,擁有該學科的一級學科碩士點,在山西省來說是最好的啦,不過在全國範圍來看,在建築學界的聲譽還是不高,真正強的是著名的建築老八校:清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學、華南理工大學、重慶建築大學(已併入重慶大學)、哈爾濱建築大學(已併入哈爾濱工業大學)和西安建築科技大學。

大連理工的建築學怎麼樣

8樓:建築學習生

大連理工大學的建築學專業很不錯了,07年建築學全國排名大連理工大學是第十三名。現在給你簡單說一下如何判斷一個學校的建築學專業的實力。全國高校中開設建築學專業的很多,但是畢業之後能夠頒發建築學學位證的就不多了,有的學校的建築畢業生只能領到工學學位證(我也是建築專業的學生,但是畢業後是工學學位證,而不是建築學學位證)。

大連理工大學可以頒發建築學學位證,還可以頒發建築學碩士學位證,也是不少學子心中理想的考研院校。而且大連風景優美,有美麗的海灘。但是其總體建築實力比「老八所」還是要次點的。

希望你能好好斟酌!

大連理工大學建築與藝術學院成立於2023年7月。學院現下設建築系和藝術系。建築系有建築學、城市規劃兩個本科專業和建築設計及其理論、城市規劃與設計兩個碩士點。

藝術系下設工業設計、藝術設計、雕塑三個本科專業。2023年5月,藝術系美術學碩士點專業獲得批准。建築與藝術學院現有在籍建築學專業本科生311人,城市規劃專業本科生30人。

工業設計專業本科生69人,環境藝術專業本科生64人,建築設計及其理論專業碩士生87人,城市規劃與設計碩士專業研究生9人。

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建築學專業培養從事建築設計、建築設計理論研究的專門人才。培養學生掌握建築設計的基本理論及方法。具備建築繪畫、建築歷史、建築結構與技術、計算機輔助設計等方面的基本知識。

具有對建築設計進行綜合分析、創作和評價的能力。學生主要學習建築設計與原理、建築工程技術等方面的基本理論和基本知識,具有獨立進行建築設計和用多種方式表達設計意圖的能力;瞭解中外建築歷史發展規律,掌握人的生理、心理、行為與建築環境的關係,學習與建築有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識,以及建築邊緣學科與交叉學科的相關知識;初步掌握建築結構及建築裝置體系的基本知識,學習建築構造的原理與方法,瞭解常用建築材料的效能 ; 具有專案前期策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製的能力,具有建築美學的修養;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究能力及對各類建築從使用功能、空間組織、建築造型、場地環境、技術經濟等方面進行分析、綜合、優選和評價的能力;具有獨立完成建築設計方案及建築施工圖繪製的能力,並有一定的組織協調能力使之付諸實施。

主幹課程:建築設計、建築設計原理、中外建築史、建築設計基礎、建築構造等。

畢業生可在建築設計院,**有關部門工作,也可在建築類高等院校和科研單位從事教學科研工作以及房地產開發企業從事管理工作。

本專業有權授予碩士學位。

本專業學制五年。報考本專業的考生入學後進行美術加試,不合格者轉入其它專業學習。

我也是建築學學生,下面是07年建築學排名

排名 學校名稱 等級

1 同濟大學 a+

2 清華大學 a+

3 哈爾濱工業大學 a+

4 東南大學 a

5 重慶大學 a

6 天津大學 a

7 西安建築科技大學 a

8 浙江大學 a

9 華南理工大學 a

10 華中科技大學 a

11 湖南大學 a

12 瀋陽建築大學 a

13 大連理工大學 a

全國有200多個學校開設建築學,大連理工已經很不錯了,再結合他的地點,出了校門就可以看到大海,很美麗。我們的老師有那裡畢業的,說條件挺好的。

當你開始學習建築學時你會發現學校只是一部分,更重要的是自己。祝你好運

參考資料:http://aaschool.dlut.edu.cn

9樓:匿名使用者

建築方面東北地區除了哈工大就是大工了,還是挺不錯的,比全國老八所稍微差一點吧

10樓:匿名使用者

據說是新四校之一,應該不錯的!建築學國內好像是東南最好吧,你列舉的那三所學校我個人認為西安建築科技大學比較好~個人之見~

關於建築學專業排名 20

11樓:美行思遠

大家都知道,建築和我們是密不可分的,而且,建築學又是藝術專業留學的熱門。所以,今天美行思遠小編要給大家介紹的是建築學專業世界大學排名。

1、麻省理工學院(mit)

麻省理工學院第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統建築教育,所以mit建築系在成立最初也是以這個體系為基礎。到了20世紀學校才逐漸轉型,開始作為現代建築的引領者被為大家所知。

2.倫敦大學學院(ucl)

倫敦大學學院的巴特萊特建築學院則是倫敦大學學院最負盛名的學院之一,也是世界公認最頂尖最具影響力的建築學院之一。2023年qs建築學排名世界第二,僅次於麻省理工建築學院。

3.代爾夫特理工大學

代爾夫特理工大學的高質量的教學、科研水平在荷蘭國內和國際都具有極高的知名度, 其化學工程,土木建築等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。aula建於2023年,由荷蘭建築師jacob bakema於設計。設計上aula可以被認為是當時粗獷主義混凝土建築風格的代表。

4.蘇黎世聯邦理工學院

蘇黎世聯邦理工學院的建築構造與建築設計的緊密結合作為該校的重要教學特點之一,自一百五十多年前學院創立至今經過一代代教授們的不斷髮展,形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系,又並非一成不變,而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統。其著名的「表皮」理論(bekleidungstheorie)經由著名建築師赫爾佐格和德梅隆(herzog & de meuron) 的進一步演繹,在上個世界末的幾十年裡再一次影響了整個建築界。

5.曼徹斯特建築學院

曼徹斯特建築學院成立於1996,是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創新協作。由兩所學校超過一百年教學經驗的建築系聯合產生的,英國最大的一所建築學校。

6.哈佛大學

哈佛大學在2023年開始了哈佛大學的第一堂建築課,而真正的建築系則在2023年成立,後來直到2023年才以建築學、城市規劃與景觀設計三大專業組建了設計學院,轉年由格羅皮烏斯執教,並陸續培養出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯道夫、楨文彥等眾多傑出的建築師。

7.新加坡國立大學

新加坡國立大學的建築系旨在成為區域傑出的建築設計、技術、城市規劃、建築歷史與理論的研究中心。在設計技術方面,建築系的研究重點是可持續建築、建築環境與設計計算;在建築歷史與理論方面,則是側重亞洲建築的傳統與現代研究;在城市研究方面,著重亞洲城市規劃、可持續城市發展以及城市的高密度發展,目標是開發高容量的模型,以應付高速城市化的需求。

8.香港大學(hku)

香港大學建築學院於2023年創立。建築學士學位旨在培養學生具備基本建築技術與知識,為日後繼續攻讀建築學碩士學位及其他碩士課程,如城市規劃、園境規劃及建築文物保護等打下堅實的基礎。

9.清華大學

清華大學建築學院的前身清華大學建築系由著名建築學家樑思成先生於2023年10月創辦,至今經過了六十餘年的發展歷程。前三十年以建築學院的創辦者樑思成先生提倡的建築「體形環境論」為特色,後三十年以中國科學院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 「人居環境科學」為指導,建築教育學科領域不斷拓展,始終引領中國建築教育的發展。

10.哥倫比亞大學

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