1樓：山海軒
【譯詩】
雲淡、風輕、花紅、柳綠，加上近午的日光，長流的河水，一幅多麼自然有致的大好春景啊！身處這宜人的景色，我完全陶醉了。可是誰知道我內心的快樂，甚至還以為我像少年人一樣偷閒貪玩呢！
春日偶成 (宋) 程顥
雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。
2樓：柯玉
《春日偶成》的作者是宋代著名理學家程顥。全詩譯文：
淡淡的雲在天上飄，風兒吹拂著我的臉龐，此時此刻已近正午，我穿行於花叢之中，沿著綠柳，不知不覺間來到了前面的河邊。當時的人不理解我此時此刻我內心的快樂，還以為我在學年輕人的模樣，趁著大好時光忙裡偷閒呢。
原文：春日偶成
（宋）程顥
雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。
註釋：①偶成：偶然寫成。
②雲淡：雲層淡薄，指晴朗的天氣。 午天：指中午的太陽。
③傍花隨柳：傍隨於花柳之間。傍，靠近，依靠。隨，沿著。 川：瀑布或河畔。
④時人：一作「旁人」。 餘心：我的心。餘：一作「予」，我。
⑤將謂：就以為。將：乃，於是，就。 偷閒：忙中抽出空閒的時間。
3樓：天使一號船員
最佳答案 春日偶成
宋 程顥
雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。
近中午的時候，天上飄著淡淡的雲，風輕輕地吹著，我在花叢柳林間穿過，又走過了前面的小河。人們不知道我的心情多麼快樂，還以為我學少年的樣子，偷偷跑出來玩耍呢！
這是一首即景詩，描寫春天郊遊的心情以及春天的景象，也是一首寫理趣的詩，作者用樸素的手法把柔和明麗的春光同作者自得其樂的心情融為一體。開頭兩句寫雲淡風輕、繁花垂柳，一片大自然的鬱勃生機；第三句是詩意的轉折和推進，第四句更進一步說明自己並非學少年偷閒春遊，它所要表達的是一種哲理，以及對自然及宇宙的認識。全詩表達了理學家追求平淡自然、不急不躁的修身養性的色彩和水到渠成的務實功夫，也表現了一種閒適恬靜的意境。
風格平易自然，語言淺近通俗
4樓：愛心嬤嬤球
春日偶成 (宋) 程顥(chéng hào)雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。
註解 ①雲淡：雲層淡薄，指晴朗的天氣。 午天：
指中午。 ②傍花隨柳：傍隨於花柳之間。
傍，一作「望」。傍，靠近，依靠。隨，沿著。
川：平原或河畔。 在花叢柳樹間隨步慢行，已來到前面的河邊。
③時人：一作「旁人」。 餘心：
我的心。餘：一作「予」，我。
④將謂：就要說。將：
乃，於是，就。 偷閒：忙中抽出空閒的時間。
本文抒發了詩人春日郊遊的愉快心情。 譯詩 雲淡、風輕、花紅、柳綠，加上近午的日光，長流的河水，一幅多麼自然有致的大好春景啊！身處這宜人的景色，我完全陶醉了。
可是誰知道我內心的快樂，甚至還以為我像少年人一樣偷閒貪玩呢！
《春日偶成》作者宋代詩人程顥，詩題一作《偶成》，作於公元1058—2023年春，程顥陝西鄠縣主簿時。任這首詩是作者春日郊遊，即景生情，意興所致寫下來的。描寫了風和日麗的春日景色，抒發了春日郊遊的愉快心情。
作者用白描的手法，勾勒出風和日麗的春日景色。前兩句寫景，後兩句抒情。天空中，淡淡的白雲，輕柔的春風，和煦的陽光；地面上，紅花，綠柳，碧水。
從上到下，互相映照，短短十四個字，便畫出了一幅春景圖。後兩句抒發作者春日郊遊的愉快心情，「偷閒學少年」，出語新穎，平淡中寓有深意，這種「怡然自得」之樂，似乎也感染了讀者。全詩色澤協調，情景交融，在程顥的詩作中，這算的上是一首好詩。
一、二句：寫景： 淡雲、輕風、紅花、綠柳，加上近午的日光，長流的河水，多麼自然有致的大好春景啊！
三、四句：抒情： 身處這宜人春色裡，使人陶然若醉，可是有誰知道他內心的快樂，甚至還以為他像少年人一樣偷閒貪玩呢？
這是一首即景詩，描寫春天郊遊的心情以及春天的景象，也是一首寫理趣的詩，作者用樸素的手法把柔和明麗的春光同作者自得其樂的心情融為一體。開頭兩句寫雲淡風輕、繁花垂柳，一片大自然的鬱勃生機；第三句是詩意的轉折和推進，第四句更進一步說明自己並非學少年偷閒春遊，它所要表達的是一種哲理，以及對自然及宇宙的認識。全詩表達了理學家追求平淡自然、不急不躁的修身養性的色彩和水到渠成的務實功夫，也表現了一種閒適恬靜的意境。
風格平易自然，語言淺近通俗。全詩寫出了詩人懷念少年時在故鄉時的事情，表達了詩人心中對少年、故鄉的懷念。 相關題目:
1:前兩句詩短短14個字勾勒了一幅怎樣的春景圖？ 答：
雲淡風輕、繁華垂柳，一片大自然的鬱勃生機。 2：春日裡詩人被什麼所感染？
答：詩人被雲淡風輕、春花爛漫的春日景色所感染。 3：
這首詩描繪了詩人怎樣的心境？從哪句詩可以看出來？ 答：
這首詩描繪了詩人輕鬆、歡樂、愉悅的心境，從「時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。」的詩句中可以看出來。
5樓：滕州姑娘在濟南
春日偶成
程顥 雲淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識餘心樂，
將謂偷閒學少年。
【賞析】
這是一首即景詩，描寫春天郊遊的心情以及春天的景象，也是一首寫理趣的詩，作者用樸素的手法把柔和明麗的春光同作者自得其樂的心情融為一體。開頭兩句寫雲淡風輕、繁花垂柳，一片大自然的鬱勃生機；第三句是詩意的轉折和推進，第四句更進一步說明自己並非學少年偷閒春遊，它所要表達的是一種哲理，以及對自然及宇宙的認識。全詩表達了理學家追求平淡自然、不急不躁的修身養性的色彩和水到渠成的務實功夫，也表現了一種閒適恬靜的意境。
風格平易自然，語言淺近通俗。
6樓：匿名使用者
(宋) 程顥(chéng hào) 雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。 註解 ①雲淡：
雲層淡薄，指晴朗的天氣。 午天：指中午。
②傍花隨柳：傍隨於花柳之間。傍，一作「望」。
傍，靠近，依靠。隨，沿著。 川：
平原或河畔。 在花叢柳樹間隨步慢行，已來到前面的河邊。 ③時人：
一作「旁人」。 餘心：我的心。
餘：一作「予」，我。 ④將謂：
就要說。將：乃，於是，就。
偷閒：忙中抽出空閒的時間。 在花叢柳樹間隨步慢行，已來到前面的河邊。
人們還以為我像孩子一樣，貪玩呢！ 本文抒發了詩人春日郊遊的愉快心情。 譯詩 雲淡、風輕、花紅、柳綠，加上近午的日光，長流的河水，一幅多麼自然有致的大好春景啊！
身處這宜人的景色，我完全陶醉了。可是誰知道我內心的快樂，甚至還以為我像少年人一樣偷閒貪玩呢！春日偶成》作者宋代詩人程顥，詩題一作《偶成》，作於公元1058—2023年春，程顥陝西鄠縣主簿時。
任這首詩是作者春日郊遊，即景生情，意興所致寫下來的。描寫了風和日麗的春日景色，抒發了春日郊遊的愉快心情。作者用白描的手法，勾勒出風和日麗的春日景色。
前兩句寫景，後兩句抒情。天空中，淡淡的白雲，輕柔的春風，和煦的陽光；地面上，紅花，綠柳，碧水。從上到下，互相映照，短短十四個字，便畫出了一幅春景圖。
後兩句抒發作者春日郊遊的愉快心情，「偷閒學少年」，出語新穎，平淡中寓有深意，這種「怡然自得」之樂，似乎也感染了讀者。全詩色澤協調，情景交融，在程顥的詩作中，這算的上是一首好詩。 一、二句：
寫景： 淡雲、輕風、紅花、綠柳，加上近午的日光，長流的河水，多麼自然有致的大好春景啊！ 三、四句：
抒情： 身處這宜人春色裡，使人陶然若醉，可是有誰知道他內心的快樂，甚至還以為他像少年人一樣偷閒貪玩呢？
欣賞 這是一首即景詩，描寫春天郊遊的心情以及春天的景象，也是一首寫理趣的詩，作者用樸素的手法把柔和明麗的春光同作者自得其樂的心情融為一體。開頭兩句寫雲淡風輕、繁花垂柳，一片大自然的鬱勃生機；第三句是詩意的轉折和推進，第四句更進一步說明自己並非學少年偷閒春遊，它所要表達的是一種哲理，以及對自然及宇宙的認識。全詩表達了理學家追求平淡自然、不急不躁的修身養性的色彩和水到渠成的務實功夫，也表現了一種閒適恬靜的意境。
風格平易自然，語言淺近通俗。全詩寫出了詩人懷念少年時在故鄉時的事情，表達了詩人心中對少年、故鄉的懷念。 相關題目:
1:前兩句詩短短14個字勾勒了一幅怎樣的春景圖？ 答：
雲淡風輕、繁華垂柳，一片大自然的鬱勃生機。 2：春日裡詩人被什麼所感染？
答：詩人被雲淡風輕、春花爛漫的春日景色所感染。 3：
這首詩描繪了詩人怎樣的心境？從哪句詩可以看出來？ 答：
這首詩描繪了詩人輕鬆、歡樂、愉悅的心境，從「時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。」的詩句中可以看出來。
7樓：匿名使用者
將近中午，春光明媚，雲淡風輕。我在花叢柳林間穿行，走過了前面的小河。人們不知道此時我的心裡是多麼快樂，還以為我是在學著年輕人的樣子，趁著大好時光，忙裡偷閒去玩耍呢！
8樓：愛在塵世間
這是一首即景詩，描寫春天郊遊的心情以及春天的景象，也是一首寫理趣的詩，作者用樸素的手法把柔和明麗的春光同作者自得其樂的心情融為一體。開頭兩句寫雲淡風輕、繁花垂柳，一片大自然的鬱勃生機；第三句是詩意的轉折和推進，第四句更進一步說明自己並非學少年偷閒春遊，它所要表達的是一種哲理，以及對自然及宇宙的認識。全詩表達了理學家追求平淡自然、不急不躁的修身養性的色彩和水到渠成的務實功夫，也表現了一種閒適恬靜的意境。
風格平易自然，語言淺近通俗。全詩寫出了詩人懷念少年時在故鄉時的事情，表達了詩人心中對少年、故鄉的懷念。 相關題目:
1:前兩句詩短短14個字勾勒了一幅怎樣的春景圖？ 答：
雲淡風輕、繁華垂柳，一片大自然的鬱勃生機。 2：春日裡詩人被什麼所感染？
答：詩人被雲淡風輕、春花爛漫的春日景色所感染。 3：
這首詩描繪了詩人怎樣的心境？從哪句詩可以看出來？ 答：
這首詩描繪了詩人輕鬆、歡樂、愉悅的心境，從「時人不識
9樓：蔣鑫雨
一、二句寫景： 淡雲、輕風、紅花、綠柳，加上近午的日光，長流的河水，多麼自然有致的大好春景啊！
三、四句抒情： 身處這宜人春色裡，使人陶然若醉，可是有誰知道他內心的快樂，甚至還以為他像少年人一樣偷閒貪玩呢？
譯文：將近中午的時候，天上飄著淡淡的雲，風輕輕地吹著，我在花叢柳林間穿過，又走過了前面的小河。人們不知道我的心情多麼快樂，還以為我學少年的樣子，偷偷跑出來玩耍呢！
春日偶成 題目意思是？春日偶成題目的意思
春日偶成，說的是在一個春日即興寫成的這樣一首小詩，既然是 偶成 那麼詩中的情感應該是一種自然的流露。故事的創作背景是一天作者看著外面天氣不錯，春光明媚，程顥想著要出去走走，於是便有了 雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。整體上來看，充滿了閒情雅緻。這天天氣剛剛好，看著空中淡淡的白雲浮過，吹著和煦的春風在...
春日偶成的詩意是什麼，春日偶成古詩的意思
這是一首即景詩，描寫春天郊遊的心情以及春天的景象，也是一首寫理趣的詩，作者用樸素的手法把柔和明麗的春光同作者自得其樂的心情融為一體。開頭兩句寫雲淡風輕 繁花垂柳，一片大自然的鬱勃生機 第三句是詩意的轉折和推進，第四句更進一步說明自己並非學少年偷閒春遊，它所要表達的是一種哲理，以及對自然及宇宙的認識。...
春日偶成請寫出詩中寫景的兩句是什麼
雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。春日偶成 是宋代詩人程顥創作的一首七言絕句。作者用白描的手法，勾勒出風和日麗的春日景色。前兩句寫景，後兩句抒情。詩歌描寫了風和日麗的春日景色，抒發了春日郊遊的愉快心情。詩歌風格平易自然，語言淺近通俗。原文雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。...