1樓：匿名使用者
人分三六九等，慢慢來吧，這就是具有中國特色的社會主義制度的優越性，反正衙門裡的人已經拿到手了，他們是不缺錢花的。
2樓：匿名使用者
行政單位的工作效率這麼低，如何去要求事業單位去搞績效。
3樓：匿名使用者
要抓幾個公務員來打一下！
事業單位崗位績效工資制度出臺如何這麼難?
4樓：匿名使用者
個人認為主要原因在工作不容易做到量化考核，工作量很難平衡，崗位績效制度必然會被一大部分人排斥。
5樓：匿名使用者
買點老鼠藥吃下得了。活著真他孃的沒意思了。養不起孩子奉不起爹孃。有什麼臉面活著。
6樓：匿名使用者
事業單位績效工資實施按時間順序分三步走：第一步是義務教育學校。第二步是衛生兩類單位，第三步是除以上兩類單位外的其他事業單位。
目前事業單位崗位績效工資這三步已經全部到位。三類事業單位其實現看起來同崗位績效工資都差不多。不明白那些所謂出政策的人是怎麼想的，搞得這麼複雜，到頭來標準都差不多。
7樓：匿名使用者
出臺了你就等著後悔吧，績效是多數人吃虧，少數中層領導賺大便宜，還要以為你幹得多就拿得多，能拿回你貢獻出去的回來，你就要謝天謝地謝祖先了。信我的沒錯。有80%以上的人會是績效工資的受害者。
事業單位的績效工資兌現為什麼這麼難喲
8樓：
我們有希望了，績效工資檔案已經下達
9樓：匿名使用者
社會不公平。。。事業單位的趕緊轉行做初中小學老師或者公務員吧。。幼兒園和高中的老師都不用考慮了。因為他們沒有績效
10樓：匿名使用者
不公啊！起來，起來，不願做奴隸的事業單位人們
事業單位績效工資為何不一次發完，留30%幹嗎？
11樓：匿名使用者
那是上級規定，不是你學校問題，既然70%已經兌現，剩下的30%遲早要兌現，現在各地教育部門正在研究實施細則，有的省教育廳以出臺了原則性意見，就是績效工資不能平均分發，要不怎麼叫績效工資，有的一天班不上，績效工資和你一樣拿你心理平衡嗎？我已經回答了一位問友的類似提問。建議你找一下學校人事科（政工科）、財務科，他們會有一個說法的，這部分績效工資肯定要和學期考核或年終考核結果掛鉤的，幹好幹壞不可能發一樣多。
只要你沒有違紀，出滿勤，履行崗位職責，年底考核優秀，你還有可能超過30%（平均數），耐心等待，這筆錢誰都不敢挪用。不要想多了，開心是福！
事業單位考什麼，事業單位招聘都考什麼？
1 事業單位考試主要是考 行政職業能力測驗 或 公共基礎知識 和 專業知識 因為事業單位目前招考最多的工作人員主要是技術性的。申論 涉及到的不多。2 基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類 a類 社會科學專技類 b類 自然科學專技類 c類...
事業單位電工面試會考什麼，事業單位 電工 面試 會考什麼
不管是哪個部門考電工都會以理論和實踐操作能力上面試的。具體考什麼，筆試考電工基礎知識，實踐面試都將根據你面試的工種進行行業性的考試的。比如，數字萬用表怎麼使用？實踐面試 面試考官也許會將一堆實物，一堆線給面試者，要求接線，點控制啟動，異地控制電機。電工技師不需要入學考試，只要達到考試資格，參加培訓，...
事業單位面試後的政審是做什麼事業單位招聘政審內容是什麼
為了保證錄用考核 工作順利進行，各地根據需要可成立臨時性的考核工作班子，具體負責錄用考核的組織協調工作。一 錄用考核的物件是經考試 體檢合格的人員。二 錄用考核的內容為德 能 勤 績四個方面。德，主要指政治思想表現 工作作風 職業道德和品德修養 能，主要指從事本職工作所具備的基本能力和應用能力 勤，...