《高山流水》的由來是怎樣的,高山流水這首曲子的來歷?

2021-12-20 11:38:28 字數 4810 閱讀 8193

1樓:北京創典文化

《高山流水》為我國十大古曲之一。「高山流水」比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。原是古琴曲,後來多為古箏彈奏。

「高山流水」最先出自戰國時期著名思想家列子所著《列子•湯問》中,傳說伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴志在高山,鍾子期道:「善哉,峨峨兮若泰山。」

伯牙鼓琴志在流水,鍾子期道:「善哉,洋洋兮若江河。」伯牙所念,鍾子期必得之。子期死,伯牙說世上再沒有了知音,於是破琴絕弦,終身不復鼓琴。

高山流水這首曲子的來歷?

2樓:匿名使用者

《高山流水》,為中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鍾子期竟能領會這是 描繪「巍巍乎志在高山」和「洋洋乎志在流水」。伯牙驚道:

「善哉,子之心而與吾心同。」鍾子期死後,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操,故有高山流水之曲。「高山流水」比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。

高山流水的故事起因?

3樓:想硬就硬

高山流水的故事是出自俞伯牙和鍾子期的友誼故事。俞伯牙出外旅遊坐著船,晚上在岸邊停著,俞伯牙就來彈琴,結果正好鍾子期聽見了,正聽呢,琴絃就斷了,俞伯牙說琴絃斷必有人偷聽,就派人出來看,便講鍾子期抓住了,後邊還很長,你可以自己去網上搜俞伯牙,或者鍾子期。

4樓:漫迷天地

高山流水:現常用於比喻知音難遇或樂曲高妙。出自《列子·湯問》。

故事起因:傳說先秦的琴師俞伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鍾子期竟能領會這是描繪「巍巍乎志在高山」和「湯湯乎志在流水」。伯牙驚曰:

「善哉,子之心與吾同。」子期死後,伯牙痛失知音,摔琴斷絃,終身不操,故有高山流水之曲。

5樓:有嗨咩

「高山流水」典故最早見於《列子·湯問》。在人們的用典實踐中,這一典故逐漸發展出七十餘個典形和樂曲高妙、相知可貴、知音難覓、痛失知音、閒適情趣等典義,還存在典故反用現象。

《高山流水》 ,中國古琴曲,屬於中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鍾子期竟能領會這是 描繪「峨峨兮若泰山」和「洋洋兮若江河」。伯牙驚道:

「善哉,子之心而與吾心同。」鍾子期死後,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終生不彈,故有高山流水之曲。

「高山流水」比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。後世分為《高山》、《流水》二曲;另有同名箏曲《高山流水》,與古琴曲無傳承關係。

6樓:

以上所說的是,天上下雨地下流。

求解答 古箏曲 高山流水 的 由來 意義

7樓:老咪愛吃糖

高山流水是為伯牙與鍾子期寫的《高山》《流水》,表達了」巍巍乎志在高山,潺潺乎志在流水「的巨集偉氣勢,所以我個人覺得在彈奏時高潮應該彈得像山一樣巍峨,其他部分應該像水一樣輕盈歡快,不過這只是我個人觀點,具體感覺由彈的人決定,另外古箏曲《高山流水》與古琴曲《高山流水》並沒有關係

《高山流水》是一種怎樣的意境?

8樓:閒擲葡萄

高山流水的意境表面上就是高山巍峨、江河汪洋,實際就是天人合

一、融匯自然。

9樓:

古樂嘛,都有一種我欲乘風歸去的感覺,你可以想象一個仙風道骨的男子,束著發,在瀑布險崖間,用古琴奏出舒緩的曲,山間溪澗微淌,日頭微醺,雲霧繚繞……恩,就是這樣,我的理解呵

《高山流水》原文及翻譯

10樓:

伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。

翻譯:伯牙擅長彈琴,鍾子期善於傾聽。

伯牙鼓琴,志在高山。鍾子期曰:「善哉,峨峨兮若泰山!」志在流水,鍾子期曰:「善哉,洋洋兮若江河!」伯牙所念,鍾子期必得之。

翻譯:伯牙彈琴,心裡想著高山。鍾子期說:

「好啊!高峻的樣子像泰山!」心裡想著流水,鍾子期說:

「好啊!水勢浩蕩的樣子像江河!」伯牙心裡想的,鍾子期總能瞭解。

伯牙遊於泰山之陰,卒逢暴雨,止於巖下;心悲,乃援琴而鼓之。

翻譯:伯牙在泰山的北面遊覽,突然遇到暴雨,止步在岩石下;心裡傷感,於是取過琴而彈了起來。

初為《霖雨》之操,更造《崩山》之音。曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:「善哉,善哉,子之聽夫!志想象猶吾心也。吾於何逃聲哉?」

翻譯:起先是連綿大雨的曲子,再作出崩山的聲音。每有曲子彈奏,鍾子期總能尋根究源它的情趣。

伯牙放下琴感嘆地說:「您聽曲子好啊,好啊!心裡想象就好像我的心意啊。

我從**讓我的琴聲逃過你的耳朵呢?」

擴充套件資料

《高山流水》是小學和中學語文課本的裡一篇文言文,節選自《列子·湯問》。描寫了伯牙和子期這對知音的故事。

俞伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏,鍾子期善於欣賞。這就是「知音」一詞的由來。

後鍾子期因病亡故,伯牙悲痛萬分,認為世上再無知音,天下再不會有人像鍾子期一樣能體會他演奏的意境。所以就「破琴絕弦」,把自己最心愛的琴摔碎,終生不再彈琴。

直至今日,我們依然將最好的、能夠感同身受的朋友比作知音、知己,而絕大多數人也直到「知音」二字的**,它便是春秋時期高山流水遇知音的故事。知音兩字,早已昇華為對友情的忠誠不渝,更成為了中華民族的優良傳統和崇高的美德。

那這個典故的發生地,便是——古琴臺。

古琴臺,又名俞伯牙臺,是中國十大古曲之一《高山流水》的發源之處,與黃鶴樓、晴川閣並稱武漢三大名勝。它始建於北宋,重建於清嘉慶年間,位於武漢市漢陽龜山腳下,有"天下知音第一臺"之稱。

當年當伯牙再過龜山,得知知音子期已死,破琴絕弦,確實讓人感動。俗話說紅顏易求,知音難覓,在當下的社會裡有一個能交心的人的確很難,這也更顯得這份情誼的珍貴。

11樓:訾陽稽晗雨

原文原文

伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山。鍾子期曰:

「善哉,峨峨兮若泰山!」志在流水,鍾子期曰:「善哉,洋洋兮若江河!

」伯牙所念,鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰,卒逢暴雨,止於巖下;心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。

曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:「善哉,善哉,子之聽夫!

志想象猶吾心也。吾於何逃聲哉?」

譯文伯牙擅長彈琴,鍾子期善於傾聽。伯牙彈琴,心裡想著高山。鍾子期說:

「好啊!高峻的樣子像泰山!」心裡想著流水,鍾子期說:

「好啊!水勢浩蕩的樣子像江河!」伯牙心裡的,鍾子期必然瞭解它的。

伯牙在泰山的北面遊覽,突然遇到暴雨,在岩石下;心裡傷感,於是取過琴而彈了起來。起先是連綿大雨的曲子,再作出崩山的聲音。每有曲子彈奏,鍾子期總能尋根究源它的情趣。

伯牙放下琴感嘆地說:「您聽曲子好啊,好啊!心裡想象就好像我的心意啊。

我從**讓我的琴聲逃過你的耳朵呢?」

小學原文

伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山。鍾子期曰:

「善哉,峨峨兮若泰山!」志在流水,鍾子期曰:「善哉,洋洋兮若江河!

」鍾子期死。伯牙謂世再無知音。乃破琴絕弦。

終身不復鼓

翻譯伯牙擅長彈琴,鍾子期善於傾聽。伯牙彈琴的時候,心裡想到高山。鍾子期說:

「你彈得太好了!我的眼前彷彿出現了巍峨的高山!」心裡想著流水,鍾子期說:

「好啊!我好像看見了奔騰的江河!」伯牙所思的,鍾子期都能準確地道出他的心意。

鍾子期死後,伯牙覺得再也找不到知音了,於是他把心愛的琴摔碎,終身不再彈琴。

12樓:匿名使用者

伯牙擅長彈琴,鍾子期善於傾聽。伯牙彈琴,心裡想著高山。鍾子期說:

「好啊!高峻的樣子像泰山!」心裡想著流水,鍾子期說:

「好啊!水勢浩蕩的樣子像江河!」伯牙所思念的,鍾子期必然瞭解它的。

伯牙在泰山的北面遊覽,突然遇到暴雨,在岩石下;心裡傷感,於是取過琴而彈了起來。起先是連綿大雨的曲子,再作出崩山的聲音。每有曲子彈奏,鍾子期總能尋根究源它的情趣。

伯牙放下琴感嘆地說:「您聽曲子好啊,好啊!心裡想象就好像我的心意啊。

我從**讓我的琴聲逃過你的耳朵呢?」

13樓:檢言尉遲月明

伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山。鍾子期曰:

「善哉,峨峨兮若泰山!」志在流水,鍾子期曰:「善哉,洋洋兮若江河!

」鍾子期死伯牙破琴絕弦不復鼓琴以為是無足復為鼓琴者。

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14樓:嫣雨小欣

春秋時期,俞伯牙擅長於彈奏琴絃,鍾子期擅長於聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面遊覽時,突然遇到了暴雨,只好滯留在岩石之下,心裡寂寞憂傷,便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開始,他彈奏了反映連綿大雨的琴曲;接著,他又演奏了山崩似的樂音。

恰在此時,樵夫鍾子期忍不住在臨近的一叢野菊後叫道:"好曲!真是好曲!

"原來,在山上砍柴的鐘子期也正在附近躲雨,聽到伯牙彈琴,不覺心曠神怡,在一旁早已聆聽多時了,聽到高潮時便情不自禁地發出了由衷的讚賞。

俞伯牙聽到讚語,趕緊起身和鍾子期打過招呼,便又繼續彈了起來。伯牙凝神於高山,賦意在曲調之中,鍾子期在一旁聽後頻頻點頭:"好啊,巍巍峨峨,真像是一座高峻無比的山啊!

"伯牙又沉思於流水,隱情在旋律之外,鍾子期聽後,又在一旁擊掌稱絕:"妙啊,浩浩蕩蕩,就如同江河奔流一樣呀!"伯牙每奏一支琴曲,鍾子期就能完全聽出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常。

他放下了琴,嘆息著說:"好呵!好呵!

您的聽音、辨向、明義的功夫實在是太高明瞭,您所說的跟我心裡想的真是完全一樣,我的琴聲怎能逃過您的耳朵呢?"

二人於是結為知音,並約好第二年再相會論琴。可是第二年伯牙來會鍾子期時,得知鍾子期不久前已經因病去世。俞伯牙痛惜傷感,難以用語言表達,於是就摔破了自己從不離身的古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音。

高山流水是成語,高山流水成語的意思是什麼

是高山流水 拼音 g o sh n li shu 簡拼 gsls 近義詞 知音難覓 反義詞 用法 聯合式 作賓語 比喻樂曲高妙 解釋 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。出處 戰國 鄭 列禦寇 列子 湯問 伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰 善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,鍾子期曰 善哉,洋洋兮若江河。例子 孔...

高山流水對什麼詞,高山流水的對應詞

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《高山流水覓知音》的故事簡介《高山流水覓知音》的故事簡介

春秋時代,有個叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學,曾拜高人為師,但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法後,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望,只見波浪洶湧,浪花激濺 海鳥翻飛,...