老師要求同學們默默地朗讀課文修改病句

2021-12-20 07:49:05 字數 3918 閱讀 2036

1樓:位新楣

1.老師要求同學們默讀課文 2老師要求同學們朗讀課文

老師要求同學們默默地朗讀課文,修改病句?

2樓:麼黑麼黑的

這句話裡有抄相互矛盾的地方襲

。「默默地」本意就是默唸

或者小聲地念。而「朗讀」則是大聲的讀,把感情都要帶入的那種。

所以,這兩個詞語在一句話裡。這句話就是病句了。最簡單的改法就是:老師要求同學們默默地讀課文。或者:老師要求同學們整齊地朗讀課文。

3樓:匿名使用者

老師要求同學們整齊地朗讀課文

在原句上用修改符號修改病句:1.老師要求學生們默默的朗讀課文。2.我們認真討論並聽取了校長的報告。

4樓:公羊桂花顏鶯

修改符號打不了,我已經幫你該了

1.老師要求學生們大聲的朗讀課文。

2.我們認真聽取並討論了校長的報告。

在原句上用修改符號修改病句:1.老師要求學生們默默的朗讀課文。2.我們認真討論並聽取了校長的報告。

5樓:餘小州

修改符號打不了,我已經幫你該了

1.老師要求學生們大聲的朗讀課文。

2.我們認真聽取並討論了校長的報告。

在原句上用修改符號修改病句:1.老師要求學生們默默的朗讀課文。2.我們認真討論並聽取了校長的報告。

6樓:茆德悟旻

修改符號打不了,我已經幫你該了

1.老師要求學生們大聲的朗讀課文。

2.我們認真聽取並討論了校長的報告。

他非常細心地朗讀課文修改病句?

7樓:匿名使用者

你好!應該為:他非常細心地閱讀課文。

在這裡朗讀應改為閱讀。因為朗讀中在對聲音的描寫上,一般指聲音洪亮,聲音高等。

朗讀:清清楚楚的高聲讀誦。

而細心是在表述讀課文的態度上,有細心揣摩、領會之意。

希望幫到你,謝謝。

8樓:匿名使用者

改為他非常認真地朗讀課文。

修改病句練習題 附上答案 要100句

9樓:汪明元

學修改病句練習題

一,病句的幾種型別:

1.成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚.

例:他受壞思想的影響,走上了犯罪.

2.搭配不當:即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配.

例:教室裡人聲混亂,老師講的什麼,誰也沒有聽清.

3.詞序顛倒:即句子裡的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列.

例:歷史博物館裡展出了兩千多年前新出土的文物.

4.意思重複:即句子裡出現多餘成分,顯得語句羅嗦,累贅.

例:我覺得這是想得不對的錯誤想法.

5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.

例:造紙是中國的四大發明.

6.前後矛盾:即句子前後意思不一致.

例:我肯定李琳大概是生病了.

7.分類不當:即句子中把不是一類的歸為了一類.

例:籃子裡有青菜,蘿蔔,葡萄,西紅柿等蔬菜.

二,改病句的三個步驟:

①讀句子,理句意

②查排審,找**

③改句子,保原意(改得少,改得巧 )

三,改正下面句子中指代不明之處.

1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:"上課要積極發言."

2.小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包.

3.張文和王勤約定一起在自己家做作業.

4.李剛和小海是好朋友,他經常幫助他.

四,改正下面句子中搭配不當之處.

1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊.

2."六一"節那天,同學們穿著新豔的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動.

3.城外聳立著一座小巧的房子.

4.我們要繼承和發揚老一輩的革命事業.

五,找出下面句子中歸類不當的地方並改正.

1.幼兒園經常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋果,西紅柿等水果.

2.學校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材.

3.奶奶家養了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽.

4.昨天,參加國慶節聯歡會的有工人,農民,小學生,解放軍,青年等.

六,修改病句.

1.老工人在馬路上協助交警保持交通秩序.

2.秋天的田野裡,到處能看到果實成熟的景象和芳香.

3.今年,我們的王老師又光榮地被評為"市先進班主任"的稱號.

4.我猜想他肯定是一個六年級學生.

5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來.

6.看了這本書,很受教育.

7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了.

8.廬山瀑布,大明湖,趵突泉是濟南的三大名勝.

9.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄.

10.通過老師的幫助,使我改正了缺點.

11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的.

12.我們通過並討論了中隊計劃.

13,看了這本書,受到了深刻的教育.

14,開運動會那天,校園裡飄著五顏六色的紅旗.

15,全校師生都想爭做三好學生.

1、他經常回憶有趣的往事。

2.、在老師和同學的幫助下。王偉改正了自己的缺點。

3.、杭州是個美麗的城市。

4.、老師表揚了班裡的全體同學,重點表揚李小明同學。、5、.老師要求學生們大聲的朗讀課文。

6、認真聽取並討論了校長的報告。

7、我們要學習他刻苦鑽研認真學習.

8、上課時,全班同學積極地,認真地,聚精會神地思考問題.9、我穿上了潔淨的衣服,把髒衣服脫了下來.10、縴夫們為了掙得一塊麵包,不得不低價*賣自己的勞動.11、儘管我費了九牛二虎之力,而且飛機模型還沒做成.12、古代的中國是四大文明古國.

1、大廳裡擺滿了看演出的觀眾。

2、校園裡生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

3、我站在操場上,仔細地看著練習身體的同學們。

4、我們班取得了競賽第一名,大家的心裡露出了勝利的喜悅。

5、小組討論會上,大家的發言很猛烈。

6、異口同聲地說:「贊成!」

7、在老師的教育下,他明確了學習態度。

8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書9、改革開放以後,人們的生活越來越富強。

10、春天的景色我覺得十分美麗。

11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

12、你必須一定要認真負責。

13、***上課時對我們的態度非常嚴格。

14、實施素質教育後,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。

17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。

18、***上課時對我們的態度非常嚴格。

19、他的語文作業基本上全部完成。

20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

10樓:匿名使用者

病句一(知識點專項訓練)

一、下列句子均有成分殘缺的毛病,請改正。

11樓:諫愛

答案:奶奶家養了雞、鴨等家禽。

1、把牛去掉,因為牛不屬於家禽。2、逗號改為頓號。

老師要求學生們大聲的朗讀課文

12樓:2洗洗睡了吧

基本上不算病句,「大聲的」是副詞,應該是「地」,「學生們」用得比較生硬,用「同學們」符合語境。

她既能流利地朗讀英語課文,又能準確發音(修改病句?

13樓:匿名使用者

她不僅能流利地朗讀英語課文,而且能準確發音

求同學們幫忙給兔妹妹起個好名字 中午

比肩 正官 日主 正財八字 辛卯 丙申 辛亥 甲午納音 松柏木 山下火 釵釧金 沙中金旺衰 絕 帝旺 沐浴 病土0 金33 同類幫或生日元總得分 33 水18 木23 火27 異類克洩耗日元總得分 68 五行旺衰原始得分 35八字五行旺衰綜合得分 49 日主弱,八字弱。命局分析 八字命局中,日支亥洩...

老師正在和同學們談話怎麼寫具體,老師正在和同學們談話怎麼擴句

那就要以話題內容為線索。從話題內容中體現老師與同學的情誼。這樣就能具體而含蓄了。老師正在和同學們談話怎麼擴句 如下 一位德高望重 知識淵博的老師,正在他那簡樸整潔的辦公室裡,誠心誠意地和他班裡的那幾個在學習上遇到問題的幾個同學談話。班主任老師正在和班級的同學們耐心的談話。班主任老師在課間的時候,正在...

老師讚美同學們的話有哪些,讚美老師的話有哪些?

1.在這個問題上,你可以當老師了 2.你分析問題這麼透徹,老師真希望每課都能聽到你的發言。3.這麼難的題你能回答得很完整,真是了不起 4.你這節課發言了好幾次,看得出來你是個善於思考的好孩子。5.你的想法很有創意,看來你是認真思考了。6.你真愛動腦筋,這麼難的題你都能解決 7.你好厲害 敢於向書本提...