作文談談自己的老師

2021-09-10 22:04:28 字數 4524 閱讀 4470

1樓:

人的一生會遇見很多的老師,時間久了有的老師就會在腦海中消失,然而有的老師卻會永遠留在自己的心中,就像我心中的那位老師一樣永遠也不會把她忘記。  她,我的小學老師,一個個子大約156釐米的女人,她對她的學生永遠不會討厭,永遠只有愛,就像對自己的孩子一般。  離開小學已經4年了,也就有4年沒回過小學去看看了,很早就想知道她現在過得還好嗎?

可是一直苦於沒時間回小學去,這次因為媽媽工作的關係得於回那裡去一次,於是就開始期盼見面的情形,老師會不會認不出我了?會不會已經不在那兒了?會不會……哎!

做在車上一直都在想萬一見不到老師什麼辦那?不,應該能見到的,才4年啊,她應該不會走的。安定了自己胡思亂想的心又開始再想見到了自己該說些什麼啊!

還不等自己回過神,就已經到站了,匆匆的下了車卻不知道該往**走了?不是自己忘記了路,而是這裡的變化太大了,以前的小路已經變成柏油馬路了,兩旁的田地也換成了高樓,沒有一點過去的印記了,我開始著急了,怎麼辦?難道就要這樣錯過嗎?

不,我不幹,我一定要找到那裡,曾教導我成才的地方,匆忙和媽媽講明原因就獨自在這不大的成的穿梭著,不知道自己到了哪兒,不知道自己是不是迷路了,就這樣走到了一個菜市場,看看時間已經10:00了,哎!老師你到底在哪兒?

我有些急了,走了怎麼久卻連自己現在在哪兒都不知道,這可怎麼辦?有點想放棄了轉身想要離開這陌生的地方。  天空很晴朗但是卻不是我現在的心情,叫賣聲,換價聲,聲聲如耳,卻在這時讓我有中想哭的感覺。

「你這菜怎麼賣啊?」一聲陌生又熟悉的聲音喚起我的失落,那,那不是老師的聲音嘛。我心一喜回過頭一看,眼前的人讓我那一點希望又成空,忘著這位阿姨的背影眼睛裡有個東西在打轉,但還是被我壓回去了。

  良久我準備離開眼睛在這大地上掃視了一下,咦?!那個人?!這是錯覺嗎?

不,我的第一神經告訴我這不是幻覺是真的,我看見老師了。這次是真的錯不了的,是她,是老師。我不知道自己怎麼從這些擁擠的人們之間穿過去的,走到老師身後想叫她,喉嚨卻不知道被什麼東西堵住叫不出來了。

只好呆呆的站在老師的身後,想等老師發現在她背後有一個丫頭在等她的發現。  「哎!姑娘,請讓一讓啊,讓一讓。

」一個渾厚的男聲音在我身後響起,不過好感謝他,因為老師也回過頭來了。她一臉的陌生樣讓我有點失落,老師真的不記得我了,我張大渴望被老師記起的眼睛忘著她,一會兒「同學,你擋著大叔的路了。」老師一臉的微笑,好像唯恐把我嚇著似的,我急忙讓開路對老師說:

」老師,您不記得我了?我是您的學生啊?您忘了?

」老師看著我一會兒好象陷入了沉思,我知道她在回想眼前著位有些莽撞的丫頭是她認識的嗎?  「老師我叫……」我提醒著老師,然後只見老師的臉上露出了我好久沒見過的笑容,說:「你就是那個……的丫頭?!

」好明顯的一句話,老師還記得她最愛叫我丫頭,好高興,我點頭,想搗蒜一樣,「是,我就是那個丫頭啊,老師您記起了,我好高興。」現在的心情早忘了該怎麼形容了,一臉幸福的表情是最好的解釋。  ……老師非要我去她家吃午飯,而我也正想和;老師多帶會兒於是沒有拒絕,老師拉這想當年一樣邊說話邊買菜,我靜靜的回答著老師的問話,靜靜的看著老師,還是以前的個頭,以前的步伐,咦?

老師頭晌怎麼有白髮拉?!「老師你很辛苦,是嗎?」我有些心疼老師,這麼好的老師上天卻這麼殘忍,讓時間見證老師的年紀。

「老師現在又教6年紀拉!」原來這樣,以前也是這樣,一到6年級老師都會很累很累,開始那時老師也沒白髮呀?「哎」老師在嘆息?!

「老師您怎麼拉」我擔心的問道一定是這些小傢伙讓老師繁了。「現在這些小還可沒你們那時好帶啊?」老師靜靜的說著。

  ……又見老師,很高興也很想哭,為什麼老師現在會有這麼多的煩惱?她還30不到呢!卻已有這麼多的白髮,老師啊老師我該怎麼做才能幫您?

老師現在會因為他們而熬夜嗎/答案是肯定的。  ……又見老師,卻讓我更難受,以前自己也很讓老師頭疼,老是在老師不注意就突發狀況,給老師一個措手不及。現在想想那時的自己好壞。

  ……老師,您應該上幸福的,有您好的學生為您祈禱,願您一生平安,您是最好的。

2樓:匿名使用者

人的一生中,老師會出現在人生道路上很多次,不管他們是語文老師數學老師英語老師,興趣班的舞蹈老師圍棋老師還是鋼琴老師,就連字典,也是我們的老師。如今,我已經x年級了,遇到過了許許多多的老師,其中印象最深刻的就是小學老師***了。她,有著一頭美麗的頭髮,整齊的劉海兒鋪在額頭上,個子雖然不算高,但是老師的智慧高,氣質非凡。

我的這位老師很年輕,她教我們語文,是我們的班主任。元旦聯歡會上,他會和我們又蹦又跳,一起享受著零食的美味,一起觀賞同學們精彩的表演;運動會上,老師為現在在跑道上努力奔跑的學生們加油,不知道他們在底下有多苦;課堂上,一些枯燥乏味的文章,老師也能給我們帶來無限的興趣,讓我們對每篇文章都理解透;班會課上,老師在總結一週內同學們的表現後,並沒有嚴厲的呵斥我們,而是用正確的教育方法,教導我們;公開課家長會上,老師更是準備的井井有條,自己晚上埋頭寫了十幾頁的教案和演講稿,這是千真萬確的。這是什麼?

老師為什麼會這麼做。因為他愛我們每一屆學生,信任每一位同學及家長。六年一晃就過去了,各自都有了好的歸宿,畢業那天,全班都哭了。。。

3樓:匿名使用者

你要根據你自己的老師寫,我們不知道你的老師怎麼樣,真實的感情寫出來最流暢。

我的老師作文

4樓:匿名使用者

老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。」「老師象園丁,默默無聞地用自己的青春澆灌祖國的花朵。」……這些讚美老師的話語真是太精闢了!

老師像蠟燭、是園丁,他們是那麼偉大、高潔。在教師節來臨之際,我不由想起了我所有的老師,我要感謝他們的諄諄教誨,他們太辛苦了。這時,我又想起了我的啟蒙老師——吳老師。

吳老師中等個子,披著一頭微卷的頭髮,濃眉大眼,略高的鼻樑下,是一櫻桃小口。她和藹可親,就像孩子們的好朋友,面對學生,她臉上總是掛著溫柔的笑容。

那是我剛入學時的一件事,使我永遠記住了吳老師,是她教育了我。

記得那天語文課,吳老師教我們寫鉛筆字,先學簡單的筆畫。吳老師在黑板上的田字格里寫下「、」「—」、「|」幾個筆畫,讓我們照著寫,她便走到孩子們座位旁手把手的指導。我在入學前段時間學寫了毛筆字,練過這幾個筆畫,自然,鉛筆字就寫得不錯。

這時,吳老師來到我的身旁,看了我的字,帶著讚賞的口吻說:「陳怡君的字真漂亮!」同學們聽了,紛紛向我投來羨慕的目光。

吳老師要求同學們下課後看看我的字,向我學習。此刻,我心裡美滋滋的,心想:「老師讓他們向我學習,我一定是全班字寫得最好的,嗯,沒人能比得上我的!

」下課了,同學們爭先恐後來看我寫的字,我呢?則拿著作業本到處炫耀。那時,我很驕傲,總認為自己的字寫得很好,沒人能和我比,回家也就不認真練字了,這樣,我的字進步很慢,老師的表揚也少了,可我全然不知,仍沉浸在老師誇讚的喜悅之中。

又是一個課間,同學們都出去活動了,吳老師把我叫到她身邊,搬了張凳子讓我坐在她對面,語重心長地對我說:「你的字真的很漂亮,但最近進步不明顯。」一句話把我弄得滿頭霧水:

「老師表揚我字寫得好,怎麼又說我沒有進步啦?」吳老師見我緊鎖著眉頭,笑了笑說:「不能驕傲自滿!

你看,紀玥、鄒子凌的字都在飛快地進步,你也要加油啊!寫完一個字要與老師寫的仔細對比,找出不足的地方,再加以改進,這樣進步才能快,否則,你就會落後的。」

吳老師的一番話深深地印在我腦海裡,從此以後,我練字非常認真、刻苦,不但是鉛筆字,還有毛筆字、鋼筆字,我持之以恆地練到現在,鋼筆字進入全縣50強,毛筆字也多次在比賽中獲獎。

是吳老師的一番話,才使我取得今天的成績。「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹

5樓:匿名使用者

北京市海淀區 首師大二附 初一1班 俞婷婷

「老師」——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。

陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長髮,白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。

記得有一次,我發了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道後,立馬來到我家看望我。

她握著我的手,微笑著對我說:「孩子,你發燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什麼,老師去給你買……」當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。

「陳老師,您來了。」我對陳老師說。「是的,孩子,老師來了。

孩子,你感覺怎麼樣?」這時,我的眼睛溼乎乎的……第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:

「孩子,你別太累了,等你病好後,我們都會幫你補課的,你現在最重要的就是休息……」我心中洶湧澎湃:陳老師,您每天忠於家務,忙於家務,現在我病了,您又來看望我……想到這裡,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。回到學校,我就參加了期中考試,由於這幾天沒有上課,我才考了70多分。

這時候,陳老師又忙來安慰我:「孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我幫你把落下的功課補上吧!這道題……」在陳老師的幫助下,期末考試,我終於取得了100分的好成績。

陳老師在「寄語表」上寫到:「『天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,願你再接再厲,取得更好的成績!

」看完這張「寄語表」後,我多想對陳老師說:「陳老師,在我這100分裡,有一半分是您的,謝謝您!」

現在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:「陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!」

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