人到中年如何再就業,對什麼都沒什麼興趣,如何改善心態

2021-09-05 18:50:34 字數 5627 閱讀 2425

1樓:嘉航

36歲的本科生還是很好就業的,不要眼高手低,找份工作先幹著,或許就會一點點的好起來!行動起來就比什麼都不做要強!

2樓:不懂漁夫

深有所感,今年35週歲,一般的工作基本上都不要了。這個年齡,對於用人單位來說,不太好管,狠下心來,制定目標,再努力努力,只有提高了自身的核心價值才能應對以後的風雨。為了家庭為了小孩為了父母,你沒有可以逃避的地方,有時候,不逼自己一下,永遠不知道自己有多少的潛力。

望採納,謝謝。

3樓:僑博易

很多人都這樣,80後一批人,趕上大學擴招,本科生遍地都是,看著學歷挺高,但沒什麼技能,時代弄人啊。

4樓:一渡娛影

如果你現在很迷茫

家裡又急需錢

也許可以先去送外賣

至少掙得多

一邊做著一邊看看有沒有其他機會

5樓:阿彌陀佛

做有益於眾生的工作就好,推薦「金剛般若波羅蜜經」可以常常唸誦,南無香積王佛

6樓:修念

都是這樣,反正要知道,至少要保證現在的基礎工資,除非你真很有把握,做其他的,不然基礎沒有,生活本身受到影響就不好了

7樓:匿名使用者

還是要提升自己的能力呀,不能隨遇而安

8樓:陽光映彩虹

說明你沒有逼自己一把,也沒有壓力感,完全是安於現狀的心態,不思進取。雖然說我們不必要攀比別人,但是起碼的生活還是要追求,要做到比上不足比下有餘,你買房子了嗎?起碼的窩還是要有吧,十多萬的小車也要有吧,應付突發災難五至十萬的存款也要有吧。

你做到以上這點就可以安於現狀,否則你老婆跟著你就是看不到未來,就是虧。

心理學是什麼?

9樓:豳斌

心理學是普通高等學校本科專業,屬於心理學類專業。本專業培養具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能,接受初步的科學思維和科學實驗訓練,能夠在科研部門、教育機構及其他企事業單位從事與心理學相關的工作或繼續攻讀相關學科的碩士、博士學位的複合型、創新型人才。

中文名心理學

外文名psychology

***碼

071101心理學書籍

主幹課程

普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學等。

主幹學科:基礎心理學、發展與教育心理學。

核心知識領域:普通心理學、實驗心理學、心理統計及其常用軟體、心理測量學、生物心理學、 社會心理學、**心理學、發展心理學、心理學史、認知心理學、人格心理學、心理學研究方法。[1]

培養目標

本專業培養具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能,接受初步的科學 思維和科學實驗訓練,能夠在科研部門、教育機構及其他企事業單位從事與心理學相關的工作或 繼續攻讀相關學科的碩士、博士學位的複合型、創新型人才。[1]

知識和能力

1、掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和知識;

2、掌握心理學的基本理論、知識和實證研究方法,掌握相關的統計、測量方法,具有綜合分析、資料處理和計算機應用的能力;

3、瞭解相近專業的一般原理和知識;

4、瞭解國家科學技術、智慧財產權等有關政策和法規;

5、瞭解心理學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;

6、掌握資料查詢、檔案檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫**,參與學術交流的能力。

10樓:又一人一必

心理學[xīn lǐ xué]

學科名稱

本詞條是多義詞,共15個義項

心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和應用(實踐)性。心理學是一把雙刃劍。

心理學包括基礎心理學與應用心理學,其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係,人工智慧,iq,性格等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;另外,它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關,因為這些學科所**的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上,很多人文和自然學科都與心理學有關,人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。

心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、**和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。

心理學符號的含義:符號在希臘語裡是靈魂的意思,後來變成英文psyche。

11樓:匿名使用者

通俗來說心理學是研究人類的心理現象、精神功能以及行為的科學。分為基礎心理學與應用心理兩大類!

心理學有哪些方面?

12樓:匿名使用者

心理學主要研究以下幾個方面的內容:

1.動態性維度

1.1心理過程(mental process)指一個人心理現象的動態過程。包括認識過程、情感過程和意志過程,反映正常個體心理現象的共同性一面。

認識過程即認知過程,是個體在實踐活動中對認知資訊的接受、編碼、貯存、提取和適用的心理過程。它主要包括感知覺、思維、記憶等。

情感過程是個體在實踐活動中對事物的態度的體驗。

意志過程是個體自覺地確定目標,並根據目的調節支配自身的行動,克服困難,以實現預定目標的心理過程。

以上三種過程不是彼此孤立的,而是相互聯絡、相互作用構成個體有機統一的心理過程的三個不同方面。

1.2個性心理(individual mind)是一個人在社會生活實踐中形成的相對穩定的各種心理現象的總合。包括個性傾向、個性特徵和個性調控等方面,反映人的心理現象的個別性一面。

個性傾向是推動人進行活動的動力系統。它反映了人對周圍世界的趨向和追求。它主要包括需要、動機、興趣、理想、信念、價值觀和世界觀等。

個性特徵是個人身上經常表現出來的本質的、穩定的心理特徵。它主要包括氣質、性格和能力。

2.意識

意識(consciousness)是指現時正被個人覺知到的心理現象。例如,我們在進行記憶活動時,能覺知記憶活動的目的、記憶的物件、採用的記憶方法、達到的記憶效果,甚至能覺知自己的記憶特點、改變記憶策略等,這樣的記憶活動處於意識狀態。從意識物件上可以把其分為:

客體意識,指個人對於周圍世界的意識。

自我意識,指個人對自己以及自己和周圍關係的意識。

在記憶心理學中,前者為記憶現象,後者為元記憶(matememory)現象。

13樓:公良迎梅茅頡

編輯本段種類  心理的起源,尤其是人類高階心理過程,如思維,語言,情感,意志,高階心理特徵的產生,是神經基礎及人類社會化程序的產物,所以我們不能以單純的生物學觀點來研究此命題。心理學的分類標準有很多,有如下一些分類

犯罪心理學

教育心理學

發展心理學

認知心理學

決策心理學

社會心理學

實驗心理學

人格心理學

心理諮詢與**

愛情心理學

人力資源管理心理學

性別心理學

管理心理學

軍事心理學

行為心理學

**心理學

醫學心理學

色彩心理學

積極心理學

人際關係心理學

旅遊心理學

統計心理學

普通心理學

14樓:尤經譚雅豔

學會換位思考,想想當你在發脾氣時會帶給別人什麼後果。

我們都不是聖人,但做事就要講究一個度,不只是為了別人怎麼看,更是為了自己。

心理學學什麼

15樓:高頓教育

應用心理學碩士主要學習應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法,掌握相關的統計、測量方法,具有綜合分析、資料處理和計算機應用的能力。

心理學到底是什麼

16樓:巴巴拉小白兔

心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和應用(實踐)性。

心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域,其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能。

同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;另外,它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關,因為這些學科所**的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上,很多人文和自然學科都與心理學有關,人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。

擴充套件資料

研究物件

動態性維度

1、心理過程(mental process)指一個人心理現象的動態過程。包括認識過程、情感過程和意志過程,反映正常個體心理現象的共同性一面。

認識過程即認知過程,是個體在實踐活動中對認知資訊的接收、編碼、貯存、提取和使用的心理過程。它主要包括感知覺、思維、記憶等。

情感過程是個體在實踐活動中對事物的態度的體驗。

意志過程是個體自覺地確定目標,並根據目的調節支配自身的行動,克服困難,以實現預定目標的心理過程。

以上三種過程不是彼此孤立的,而是相互聯絡、相互作用構成個體有機統一的心理過程的三個不同方面。

2、個性心理(individual mind)是一個人在社會生活實踐中形成的相對穩定的各種心理現象的總合。包括個性傾向、個性特徵和個性調控等方面,反映人的心理現象的個別性一面。

個性傾向是推動人進行活動的動力系統。它反映了人對周圍世界的趨向和追求。它主要包括需要、動機、興趣、理想、信念、價值觀和世界觀等。

個性特徵是個人身上經常表現出來的本質的、穩定的心理特徵。它主要包括氣質、性格和能力。

17樓:鄒寄竹帥茶

心理學是「人」學,是研究人的科

學;心理學是「我」學,是研究認識自我的科學;

心理學是「大腦」學,是研究人類大腦的科學。

人是生物,是動物,是最高階的生物、最高階的高等動物。人之所以為人,是因為人有「心理」。心理是人與一般動物的最根本區別。研究心理就是研究人。所以心理學最主要的就是人學。

我為什麼是「我」?我是怎樣成為現在的「我」的?這主要也得到依靠心理學來解開這一疑團。

所以研究「人」是心理學的一般任務、總的任務,研究「我」,也就是研究個體,是心理學的具體任務、重要任務。

研究人是研究普遍心理,研究我是研究個體心理。

心理是由大腦產生的,沒有大腦就沒有心理。所以研究心理,歸根到底就是研究大腦。

一般的心理研究只是研究心理的現象。心理的實質研究就必須研究大腦。這是門極其深刻的科學,也是極其深奧的科學。近年來,已發展成為人體科學。

有朋友說:「學心理學的人能看透別人的心理,知道他人心裡想什麼,好厲害!」這些說法把心理學神化了,其實,心理學就是一門研究人的心理活動的規律的科學。

心理學者只是在儘可能的按照科學的方法,間接的觀察、研究或思考人的心理過程(包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程)是怎樣的,人與人有什麼不同,為什麼會有這樣和那樣的不同,即人的人格或個性,包括需要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等,從而得出適用人類的、一般性的規律,繼而運用這些規律,更好的服務於人類的生產和實踐

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