1樓：吳輝晏
截去相同數後,第一條的兩倍等於第二條,說明第一條的兩倍比第一條剛好多一個截去的數量
所以用2.2x2-3.6=0.8就是截去的長度
2樓：匿名使用者
分析：第一條繩子2根的長度應為第二條繩子加上截去繩子的長度，所以
截去的繩子長度是
2.2×2-3.6=0.8（米）
3樓：
這是一個典型的差倍問題，原來兩條繩子的差就是截去後兩個繩子的差，而這個差就是一倍，也就是第一條截去後的長度，算式是：2.2-(3.6-2.2)
4樓：匿名使用者
先把長繩對摺（3.6/2=1.8米)，然後與短繩平行同起點放好,現在對摺後長繩已短於短繩(2.
2-1.8=0.4米)，短繩按對摺後的長繩長度往後折,折後這個點就是要裁斷的點(0.
4*2=0.8米),這時候兩根繩已經是1:2了.
3.6/2=1.8米
2.2-1.8=0.4米
0.4*2=0.8米或0.4+0.4=0.8米謝謝,自折一下就會理解.
5樓：匿名使用者
(3.6-x)/(2.2-x)=2
把方程式的思想教給他，提早告訴他解決問題的方法也好
6樓：青檸六月
那兩根線實際演示給他看，動手又動腦。**於生活的問題就用生活解釋最好。
7樓：戰神
方法（1）(2×2.2-1×3.6)/(2-1)=0.8(米)
（2）2.2-(3.6-2.2)/(2-1)=0.8(米)
（3）3.6-2×[(3.6-2.2)/(2-1)]=0.8(米)
8樓：程豔剛
2.2-0.8=1.4
3.6-0.8=2.8
2.8÷1.4=2
猜出來的
9樓：
2*(2.2-x)=3.6-x
4.4-2x=3.6-x
x=4.4-3.6
x=0.8
10樓：海哥
2.2*2-3.6=0.8米
11樓：匿名使用者
解：設兩條都截去x
2*（2.2-x）=3.6-x
4.4-2x=3.6-x
x=0.8
有兩根同樣長的繩子第一根用去1/3米第二根用去1/3哪一根用去的部分長為什麼
12樓：starlet小星
繩子的長度不同，用去的長度也不一樣。這個體現了總體1與分數表示的量的相對關係。總體選擇不同，同一個事物表示的分數就不相同
1、第一種情況：繩子長度小於1米，這時候用去的1/3米比較長。
2、第二種情況：繩子長度等於1米，這時候就是兩根繩子用去的部分一樣長。
3、第三種情況：繩子長度大於1米，這時候用去的1/3比較長。
13樓：小肥肥
不能確定，可以分三種情況討論（主要是長度問題的計算）：
若兩根繩子原來都是1米長，則用後餘下同樣的長度，因為1米×1/3=（1/3）米；
若兩根繩子原來都不足1米，那麼第二根用去的1/3要少於1/3米，所以第二根剩餘的部分較長；
倘若兩根繩子原來都比1米長，那麼第二根用去的1/3要多於1/3米，所以第二根剩餘的部分較短。
擴充套件資料：
長度的基礎知識：
1、長度的測量
長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。
長度指空間的尺度
長度的國際單位是米(m)，常用的單位有千米（km），分米（dm），釐米（cm），毫米（mm）微米（μm）奈米（nm）等。
長度的單位換算時，小單位變大單位用乘法，大單位換小單位用除法。
2、正確使用刻度尺刻度線、量程、分度值。
（2）使用時要注意：
① 尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測物件，必須放正重合，不能歪斜。
② 不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最後讀數中減掉所取代零刻線的刻度值。
③ 厚尺子要垂直放置
④ 讀數時，視線應與尺面垂直
3、正確記錄測量值
測量結果由數字和單位組成。
（1） 只寫數字而無單位的記錄無意義。
（2） 讀數時，要估讀到刻度尺分度
14樓：匿名使用者
不一定。
如果第二根繩子大於1米，就是第二根繩子用去的部分長。
如果第二根繩子等於1米，就是兩根繩子用去的一樣長。
如果第二根繩子小於1米，就是第一根繩子用去的部分長。
15樓：熱情的楊小丫
不一定。繩子大於一時，等於一時，小於一時都不一樣。
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