最近老記不住東西怎麼辦,我才22歲

2021-08-10 20:47:55 字數 1902 閱讀 5011

1樓:匿名使用者

1.注意集中。記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚。如果對學習材料、知識物件索然無味,即使花再多時間,也難以記住。

3.理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。對於重要的學習內容,如能作到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。

4.過度學習。即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。過度學習的最佳程度是150%。

5.及時複習。遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

6.經常回憶。學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記的更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件,也能避免遺忘。

7.讀、想、視、聽相結合。可以同時利用語言功能和視聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率,比單一默讀效果好的多。

8.運用多種記憶手段。根據情況,靈活運用分類記憶、特點記憶、諧音記憶、爭論記憶、聯想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力。

9.掌握最佳記憶時間。一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。

10.科學用腦。在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。

每天早睡早起,注意房間的通風,適量運動,面對電腦時間過長,做同一件事的時間過長,都會造成心理上的反感,而引起對於這些東西的記憶力下降。

心理上放輕鬆,只要好好記,不胡思亂想,就能記住了。

2樓:不懂愛和恨

我的情況是這樣的,對看到的記得很清,像是影象,臉什麼的都記得住,記不住的是文字,像是歌詞什麼的都很難記。人與人是不一樣的,我的話,是這樣的解決方法,多去用心的練,像是記不住歌詞,那就多記幾遍,可能剛開始會很難記,但是及多了,你會發現,記 已經不像之前那麼難了,總之一句話,先天不足後天彌補。

我才22歲,腦子反應遲鈍,記憶力差,記不住東西剛剛給我說的事我當場就忘了呢,這怎麼辦啊? 50

3樓:欲醒不能

關於記抄憶力,這時候應該問問自己,有沒有哪怕任何一樣事情是能記住的,我是一個曾經過目不忘的人,後來我才發現只不過是對記憶的興趣很大,很專心在記得,一個人容易忘記只是興趣不夠不太專心記而已,需要鍛鍊集中力。

反應這種事情,動腦太少了

4樓:江湖混別惹我

自身揹負的責任過大,生活亂了套,長久處於睡眠不足會出現這情況

適當安排自己的事,別想太多,去醫院做全面檢查 最好的選擇

5樓:亢龍飛天

應該說已經活這麼久了。。就這樣下去吧。感覺這樣也不錯。沒心沒肺的。。。還能長命百歲。。難道你感覺不好嗎??

6樓:lee低吟淺唱

有這麼神奇嗎?剛說的話你當場就忘了,只能說明你根本就沒有認真聽別人說話,沒有認真版聽人說話,你當然權記不住了。你打心眼裡就沒有認真要去記住這些,做事情的時候認真一點,不要一心兩用。

心裡想著別的事情,還跟別人說話,這樣你肯定記不住。

7樓:妯辮姳鍏斺溈

把心安下來,制訂一套可行性方案。注意力要集中,認認真真去做事,認認真真的學習。閒時玩些益智類遊戲,旨在鍛鍊大腦。

生活上吃些補腦佳品,比如核桃等...。 長此以往,應該會有所改善。

8樓:匿名使用者

說明你的心太大了,一般語言不在你的記憶範圍

9樓:晏婉愉

壓力大,沒休息好,心情差……這些都有影響的

英語單詞記不住怎麼辦,記不住英語單詞怎麼辦?

有一本楊鵬17天背gre詞彙的 這本書上的記憶方法很好 不是託 記單詞重要的是及時的複習!每天覆習昨天的 制定一個計劃表 分別按1天 2天 5天 7天隔著複習 每天被100 200個 複習很重要!我經常用的一個辦法,而且超級有效!你背單詞的時候就拿張白紙,邊念邊寫,按照這個詞語的讀音記憶。比如 in...

思緒很混亂,老是記不住東西,要怎麼辦

1 雜事太多,人的腦容量也是有限的,雖然我們只用了很少的一部分,但太多的事情會互相影響。2 養成好習慣,俗話說得好,好記性不如爛筆頭,把事情按順序記下來之後,一件件完成就好。3 不定期地休息一下,長時間緊張工作也會產生記憶力衰退的現象。嚼口香糖。英國諾森布里亞大學公佈的一項研究表明,嚼口香糖能增強人...

孩子老是記不住拼音怎麼辦,孩子拼音總記不住怎麼辦?

拼音總記不住?家長這樣做,孩子3天能背會,再也不會忘!孩子多大?上小學一年級之前記不住是很正常的,不用急。如果已經上小學一年級,按老師正常的教學進度,是肯定可以記得住的。實在記不住,就放慢進度,先教a,讓孩子記住了,才開始教聲母 b p m f,組合出ba 八 pa 趴 ma 嗎 fa 發 然後是d...