小學六年級語文上冊第八單元作文怎麼寫

2021-07-28 15:55:21 字數 3568 閱讀 1050

1樓:手機使用者

我喜歡十二生肖瓷像

你們猜,我最喜歡什麼?我呀,最喜歡爸爸從宜興帶口來的那套精緻的十二生肖瓷像。

這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當時他沒有告訴我是什麼東西,只說是送給我的禮物。

於是我便陪猜起來,一會兒說是巧克力,一會兒說是連衣裙。可猜來猜去怎麼也猜不著,只好央求爸爸告訴我。只見他將桌子上的盒子開啟,盒子裡面有十二種陶瓷做成的動物。

十二生肖瓷像!我興奮極了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,簡直高興得不知怎麼辦好。這十二種動物個個造型逼真。

顏色鮮豔,典雅大方,栩栩如生。

我可喜歡它們呢。

你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老實憨厚;虎,威風凜凜;兔,小巧玲瓏,搖頭擺尾;蛇,狡猾奸詐;馬,奔跑如飛;羊,溫柔可親;猴,神氣活現;雞,昂首高歌;狗,蹲坐如神;豬,又肥又胖。瞧,這十二種動物活靈活現地展現在我的眼前。

我喜歡十二生連中的兔子,因為我和媽媽都是屬免的,我的外公也屬免。因此,我對小兔子產生了特殊的感情。你瞧!

它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎麼清楚,一張“八”字嘴紅得好似塗了口紅。尾巴看不見,四條小腿短短的,就像四個小棉桃,有趣極了!

身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍,好漂亮呀!

“鼠比牛小許多倍,它為什麼還排在最前面呢?我經常問爸爸。爸爸沒有直介面答,給我講了一個故事:

在一個古老的森林裡,有鼠。牛稅等十二種動物。有一次,森林裡的動物們比大小,大家都說牛最大,只有老鼠鬧著要比一比。

於是,它們倆就來到大街上,別的動物都紛紛躲起來**。俗話說:“老鼠過街,人人喊打。

”老鼠剛過街,人們就拿起棍棒喊道:“打老鼠。”老鼠回到森林裡說:

“怎麼樣?人們都說打(大)老鼠吧!動物們沒話說,只得讓它排在最前面。

啊,想不到還有這麼一個有趣的故事呀!

這些陶瓷工藝品不僅美麗,而且給我的生活增添了無窮的樂趣。現在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。

啊!美麗的陶瓷工藝品

2樓:

學陶藝暑假裡的一天,我和爸爸媽媽,姐姐一起去濱湖公園玩。偶然間,我們看到一個學掏藝的地方,那裡可美麗了,有各種各樣陶瓷做出來的東西,有茶壺,有杯子,有花瓶,有葫蘆,還有筆筒等。他們的顏色可好看了,有紅的,有黃的,有半藍的……

我覺得很有趣,所以就在那裡學陶藝,那裡學的人很多,買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝,可以把作品放在家裡做裝飾,還有,自己做的比人家做的更有意義。我在那裡學得很開心,我一共分四次做,第一次做泥條,第二次做泥板,第三次用機器做,第四次上色。

上完色,那裡的人就會幫你拿到窯裡去燒,燒完以後你就可以把自己的作品帶回家了。

我一共做了四樣東西,第一次,我去做了兩樣東西,一樣是香菸缸,一樣是籃子。

我先做香菸缸,香菸缸非常簡單,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一塊泥板,再在泥板上刻出各種圖形,做香菸缸的底。我刻了一個愛心做底,還要在底上塗一圈泥漿,再搓幾根泥條圍在底的上面,在泥條中間也要塗一點泥漿,塗泥漿的作用就是要讓泥條固定住,不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊,裡面套上一個小圈圈,這就是我做的香菸缸了。

第二樣我做的是一個籃子,籃子的做法和香菸缸差不多。

第三樣我做的是一個小杯子,杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體,還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板,用圓規劃一個圓做杯子的底。

但是用圓規的時候,圓規有一個固定的針會在杯子底的當中留下一個小窟窿,但是沒關係,只要用一點點的泥補上去就沒事了。塗一點點泥漿在底的四周,再把泥板圍上去,把多出來的地方切割掉,再用泥漿把兩頭連線起來。這樣,杯子的身體就做好了,然後再搓一根泥條,把它一分為二,再把它們的身體粘在一起,再將它們的頭和尾巴都塗上泥漿,然後再把它們貼在杯子上面,這就是杯子的把手。

我再給杯子做了一個蓋子,我還在蓋子上做了一個小兔子,小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。

第四樣我用機器做了一個小陶罐,首先我拿了一塊泥,用線把它切割成一塊塊的,澆上水,揉一下,使這塊泥變得軟一點,再把它放到機器上,把機器開關開啟,轉盤轉了起來,我用雙手捂著泥,用兩個大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一個口子來,並且用力往下壓。做著做著,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我還給這個瓶子做了一個喇叭口。可是,一不小心,我把喇叭口做壞了,我就把喇叭口給拿掉,扔進水裡。

雖然口子做壞了,可是我不灰心,繼續做,我給小陶罐做了一個小口子。

最後一次,我給小作品上顏色,我給香菸缸塗上了黃色,給小藍子塗上了紅色和黃色,給小杯子塗上了半藍色,我還給小陶罐塗上了藍色。我非常喜歡我的小作品,它們非常可愛,我把香菸缸送給了爸爸,把小陶罐送給了媽媽,媽媽很高興,誇我是一個聰明的小孩子,媽媽用小陶罐裝棉花棒,每次洗完澡,就不用到小盒子裡去拿棉花棒了.

2“藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的,是高雅者的研究物件,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在於我們周圍。

如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:

“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成為那裡的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子,而更注重於進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。

此時的你也身兼“兩職”——消費者和藝術欣賞者。

如果你是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……

往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的,是普通人的藝術。

正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

3樓:我飛的很快

吉它情緣

自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它,我就深深地被吉它這樂器吸引住了,看著他們彈得出神入化,動聽至極,我更想練就吉它,爸爸發現了我這一興趣,便給我買回了一把吉它.那時,我把自己的全部精力都投入到練吉它之中,尋求最高境界.

初始,我先是練習指法--就是練好每隻手指所管理的弦.教導我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提升速度,我當然是全心投入吉它的訓練呢!經過一個多星期的刻苦訓練,指法練習基本完成了,速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊!

接著,我要學習按和絃.哥哥教我看書本,在書中抽出和絃譜來練習,他又鄭重地對我說:"要想練好和絃,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難!

"此後,我就專心致志地學習和絃這一課了.

"走到半途",我越學越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴絃也像刀割似的,我真想過放棄吉它,但我總放不下吉它,好像它對我說:"別放棄啊!你要堅持下去,不要給別人看扁啊!

"我想:"別人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學下去!"於是,我又專心地學起來,克服一切痛楚,以驚人的毅力,堅持到底.

終於,皇天不負有心人,我終於練好了吉他。

4樓:匿名使用者

i don't know!!!!!!!!!!!!!!!!!

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人教版六年級上冊語文第八單元日積月累成語的意思

1.雕樑畫棟 指有彩繪裝飾的很華麗的房屋.2.巧奪天工 形容技藝巧妙,多指工藝美術.3.獨具匠心 具有獨到的靈巧心思,指在技巧和 藝術方面有創造性.4.引人入勝 指美妙的境地或生動的情景.現多指山水風景或文藝作品特別吸引人.5.古色古香 形容書畫,器物等有古雅的色彩和情調.6.餘音繞樑 形容歌聲優美...