職業技術學院,學院,大學和專修學院有什麼區別

2021-07-27 10:17:15 字數 1599 閱讀 1479

1樓:撕下無效

職業技術學院,一般屬於公辦院校中國高等院校的一級學院,屬高職院校範疇,屬普通高等學校,等同於高等專科學校,並逐漸開始取代高等專科學校。以高等職業教育為主要內容,在大學錄取順序中為統招專科第一批、專科第二批,也是「三校生」(職業高中、中等專業學校、技工學校)單考單招的錄取院校,同時一些本科高校的統招專升本教學工作也安排在某某大學職業技術學院。職業技術學院是地方性的高等院校,在沒有地方性大學或學院覆蓋的地方作為籌備地方大學而存在,也可以作為地方性大學或學院的補充。

職業技術學院是普通高等學校建制,屬於大學範疇,不是**高等學校,也不是技術學校、技工學校。

學院,大學一般為公辦或民辦普通高等學校,是國家教育行政部門批准或備案的以實施普通高等學歷教育為主的高等學校,分為本科層次和專科層次。本科層次的普通高等學校名稱為「××大學」或「××學院」如山東科技大學、山東建築大學,山東經濟學院、山東交通學院、安康學院、濰坊學院、煙臺南山學院。

專修學院,是以民辦教育為主的專科學校。

2樓:中巖遊

你是遇到我了,大學,,就是一本的大學,就比如你們省名加大學,四川大學,大學都是好學校,當然也有二本,,但是很少,一般是在二本一招生,大學比學院高一個檔次,,你經常會看見什麼學院升為大學了就是這樣的,學院每年都竟升大學,,對學校招生很好,,一般什麼學院一旦變大學了,以前招不滿,改了,火爆的很,,學院就是二本了,,比如地方加學院,,或者地方加師範學院,,反正很多,,要低一個檔次,,,職業學院和職業技術學院就沒有什麼區別了,,是專科,一般名氣大的在一專招生,,不過很多都是二專,也可以說是高職,二專有很多是民辦的,但是也有公辦的,,公辦的條件沒有民辦的好,學校又小,都是一些小地方加職業技術學院,,沒有多少讀,還有就什麼高等專科學校,這大學就是公辦的,,在一專範圍裡面,讀這種大**氣好,你畢業的時候大學升為什麼學院,你的畢業證就好聽一點,,但是沒有升就還是什麼高等專科學校,哦,對了,剛說的,學院就是還有三本,,就是什麼大學後加什麼學院,或者就是什麼學院加後面加什麼學院,,比一專高一點,,,最後就是什麼專修學院,,本人很煩這樣的學校,亂招生,這類學校不是什麼大學,,屬於培訓之內的,是沒有資格發畢業證的,就是發也是學校的,,國家不承認,他們要發國家承認的也有,,但是就是你要在他們組織小參加**高考,和普通高考一樣,,但是含金量不高,就是畢業也是他們組織你考的什麼大學的承認教育文憑,這種是是個人都可以去讀的,不要什麼高考,,你是不是暈了,給你說簡單一點,比如我,高考沒有考好,,我就去讀什麼專修學院,進校沒有多久在10月左右,叫我報,四川師範大學,或者其他大學,,然後參加國家11月承認高考,,120分,我考上了,,但是還是在這個學校讀,,兩年畢業了,我就是四川師範大學**教育學院的畢業證,,為什麼我比較討厭,,因為既然要讀四川師範大學**,,我就不去這專修學院讀,我自己10月報名,,參加考試,錄取了,我去四川師範讀,,和高考進去一個校園,,,為什麼在那爛學校讀啊,,衙門都是在7月,招生,,而且還把什麼專修兩個字省了。叫你進去你才知道,,除了專修,,,其他學校的文憑都是國家統招承認的,,,,,好累啊吃著冰淇淋給你打的,嘴都懂慘了,給我分

3樓:在紫蓬山騎單車的流氓兔

大學是教育研究達到一定高度的研究性的學校,學院一般是二類本科居多,而職業學院和職業技術學院是大專,性質一樣。專修學院不是大學,只是一種培訓機構,不參加高考志願統招,除了專修學院,其他的四種都可稱為高校

蘭州石化職業技術學院和蘭州職業技術學院那個好點,從多方面分析一下,十分感謝

兩個學校差不多 一個在安寧一個在西固。如果說學習環境和氛圍,建議蘭州職業技術學院。如果說學石化的專業,那就石化技術學院。蘭州石化職業技術學院和蘭州資源環境職業技術學院的分數線是多少,而且哪一個更好些,就業好的是哪個專業 5 哦,蘭州石化職業技術學院好一點吧!可是這兩所院校都是公辦的,就業差不多一個樣...

河南職業技術學院和商丘職業技術學院哪個好一點

河南職業技術學院好。河南職業技術學院是經教育部批准建立的一所全日制普通高等專科院校,是國家示範高職院校 國家優質高等職業院校立項建設單位。2010年4月,學院被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。2011年9月,學院國家示範性高等職業院校建設專案通過驗收。2017年6月,學院入選國家級優質高等職業...

我許昌職業技術學院和信陽職業技術學院哪個好

許昌職業技術學院比較好,師資力量比較雄厚,下面是許昌職業技術學院和信陽職業學院的各方面對比介紹 一 師資力量 1 許昌職業技術學院 學院有教職工1049人,專任教師970人,其中具有研究生學歷或碩士學位 博士學位的教師409人,教授 副教授及高階專業技術職務人員254人。二 教學建設 1 許昌職業技...