學前教育的研究生就業好嗎,學前教育研究生出來有前途嗎

2021-07-27 05:18:25 字數 5462 閱讀 6972

1樓:夏莫夏末

個人覺得不怎麼樣,我國的學前教育還達不到可以使用高階人才的程度,而且學前這專業本身也不好考,不如轉向別的教育類專業,比如教育管理一類的

2樓:

看你以後的就業規劃了,如果你就想做一個幼兒園教師,或者培訓機構的老師,那考不考研無所謂,本科也足夠在幼兒園施展了,還能節約三年的時間和學費。但如果你想去其他地方,比如高校、研究所等,就必須要考研了。近兩年學前發展勢頭很好,學前教育專業的研究生畢業去些一般等級的高校還是可以的,因為都在擴招學前教育的學生,缺老師。

還有,研究生是一種思維方式的轉變,讀完了再回頭看看自己的大學,感覺相當的膚淺,人的精力付出在什麼地方,就會有哪方面的回報,不可能讓你浪費了三年的時間什麼都學不到的~

3樓:圓夢向日葵

好,是研究人員,不過前題是你文字功底要好,出來前景不錯,以後會越來越好,眼光要放長遠一點

4樓:天天向上

好吧,你是哪個學校的啊

5樓:王將軍的助手

目前學計算機 還是挺不錯的好就業,計算機分很多專業如平面設計,ui設計,網際網路營銷,電競,動漫,都是非常好就業的專業哦,選擇自己喜歡的專業

學前教育研究生出來有前途嗎

6樓:

學前教育研究生的前景並不差。

1.繼續深造,包括出國留學,然後,成為一名高校教師,邊做科研邊教學。

2.進教育機構,目前早期教育、幼小銜接兩方面存在很大的市場需求,你可以做課程開發、市場開發或者學習經驗後自行創業。

3.進入中大專任教,可能也能進有些三線城市的某些本科學校。現在,國家鼓勵發展學前,就我所在城市,一大專就一年招生近千人,包括藝術、早教、體育、學前四個專業方向。

所以,專科類學校及部分三本類學校還是願意招研究生當老師的。

4.進幼兒園任教。但是呢,這一行,鑑於社會定位、認知及自身身份的模糊化(不屬於義務教育,又不完全屬於非義務教育。

)幼兒教師的工資水平只能說,呵呵,餓不死。而且,研究生進入一線,可能在前兩年會過得比較掙扎,因為你會發現,原來,你學的似乎都用不上,發不出力。不過,一般來說,三年左右你的優勢和爆發力也會體現出來(相比本科生、專科生。

)5.進教育出版行業。有一些大師姐就在bnu出版社學前教育分社工作。

相比其他專業,我們本專業做學前教育書籍出版還是比較具有優勢。只是實習期間,感覺師姐們的生活貌似就是校稿、出差、宣傳書籍,很規律,或者說,千篇一律。

無論以後選擇什麼方向,請好好學習理論知識,創造機會多接觸孩子。還有,學好英語、心理學,這才能走得更遠更紮實。

7樓:怕麻煩

現在學前教育是整個教育學學科體系中最火熱的一個了,這一是因為國家對學前教育重視了(又要立法又要納入義務體系的),另外也是因為學前教育發展相對慢,點兒少。所以現在很多學校開設了學前的專業,需要一些師資。截止目前學前的碩士進入專業對口的高等院校也是有可能的。

但你14年考,17年畢業是什麼樣子就不好說了。

華中師大教育學還是不錯的,有一級學科博士點,很多比較有名的導師,學前也有不錯的認可度,如果能考上還是不錯的,特別你有多年的一線工作經驗,這些對於你的學習是有幫助的。

30多歲有點兒大,不知道你對自己的職業規劃如何?如果想從事大學或研究機構的研究工作,一個碩士學歷恐怕少差些...家庭情況如何?

(是否已婚、是否有孩子、家庭負擔怎樣)。如果你希望從事大學教學科研工作,而且家庭沒有負擔那麼可以讀讀,而且要做好碩博一起下來的計劃。否則僅僅考個學前碩士還不大夠。

8樓:匿名使用者

有前途,當前生育還是居高不下(部分省區考慮二胎),幼兒入學還是高峰期,從現實講的話,本科學歷就可以了,這種專業不適合考研,畢竟非學術性學科。

9樓:摩祺

你現在怎麼樣?考上了嗎?

10樓:大泵和小泵

學霸太多了呢?報考華東,加油啊,90後學習太猛啦

11樓:王將軍的助手

目前學計算機 還是挺不錯的好就業,計算機分很多專業如平面設計,ui設計,網際網路營銷,電競,動漫,都是非常好就業的專業哦,選擇自己喜歡的專業

學前教育就業前景怎麼樣

12樓:喜實琦倩

這個專業在中國的起步比較晚,如果是高學歷的話,比如本科、研究回

生的話,就業方向多

答在跟幼兒研究方向相關聯的雜誌社、研究所,也有的自己創業當園長等等,管理方面的工作。但是在國外呢,這個專業還是很常見的。

婦女兒童的方向的工作,相信在中國會逐步得到發展重視。畢竟很多工作是要看其前景。不要侷限她的範圍。

若是高職程度,不知道你在哪上的這個專業,在北京有幾所公辦的大學、還有民辦的院校有這個專業,據說其中一個大學的高職畢業生近幾年的就業率在100%,並且是單位指定要人,

三、四月份畢業生已經被搶光了。

具體單位有北京各大小幼兒園,還有機關幼兒園,外企幼兒園等等。工作從剛去的1000-3000不等,當然肯定還有更高的,任何工作的發展前景除了客觀還有主觀能力等等,相信你會做的比她們都好,祝福你!

13樓:雲南新華電腦學校

您好copy,國家鼓勵並支援學前教

14樓:匿名使用者

幼師工作的前景 1、幼兒園老師工作比較穩定,孩子跟著一位老師時間久了就不願意再換老師,如果老師工作的好,幼兒園當然也不願意開除這位老師了。所以只要認真工作,用心努力,工作還是很穩定的,並且待遇也是根據國家的標準以及從業的時間,工資待遇越來越好的。 2、如果你是女生的話幼師這個職業還是比較好的,工作環境很單純,而且學的課程也對女孩子很有宜,學幼師的女孩每天都和藝術打交道,慢慢的氣質都會和普通女孩不一樣; 幼師工作也會帶給你更多其他行業無法比擬的驚喜,包容心增強、懂得傾聽、善良、朝陽、理解和寬容等等,這些美好的東西都是孩子帶來的。

所以無論是從女生選擇幼師專業的優勢還是工作前景來看,女生選擇幼師專業真的是一個良好的選擇。但也要看個人的性格,比如有的人就是比較不懂小孩子的想法,那可能幼師就不太適合她。大家可以根據自己的情況仔細想想,必經對自己的工作充滿興趣還是很重要的。

15樓:瀛洲煙雨

學前教育專業的發展前景

儘管幾年來全國幼兒教育獲得了發展,兒童入園率達40.75%,但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%,有一定的差距。

幼兒教育的現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師,而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。從就業形勢來看,學前教育人才奇缺,在未來相當長的時間內學前教育專業將是就業的熱門專業之一。社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛,幼兒教育專業市場前景廣闊。

學前教育專業就業現狀:

1、幼兒教育發展迅速,幼兒教師需求量加大。

2、早教事業方興未艾,早期教育人才奇缺。

3、中國-東盟文化交流加強,華語幼兒教師嚴重匱乏。

社會對幼兒教師需求量增加的同時,對幼兒教師的素質要求也相應提高。經過調研瞭解到,各幼兒園渴求「熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功紮實、技能全面、心態好、願意長期在本園工作」的學前教育專業畢業生。而高職學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點,正符合社會對幼兒教師的要求。

幼兒教師是一種專業化的職業,它是一種「要求教師具備經過嚴格而持續不斷地研究才能獲得並維持專業知識和專門技能的公共業務」(聯合國教科文組織《關於教師地位的建議》)。在我國,這樣的專業知識和專門技能的學習是通過職前的培養來進行的。目前,高校學前教育專業在幼教師資培養方面發揮著主體作用。

16樓:匿名使用者

除了幼兒園還可以去早教機構,關於兒童的**,刊物出版社,兒童玩具的開發,針對幼兒的培訓班。除了這些還有一個去處,就是一些設有學前教育專業的職業學校,可以做這個專業的教師,如果是讀到研究生的話,還可以在中專或者大專當輔導員。隨著國家對基礎教育的越來越重視和投入的增加,以後出來基本不會冷門。

17樓:加

隨著我國教育事業的不斷髮展壯大,以及二胎政策的放開,幼兒的數量急劇上升。所以對於教育類的人才需求也在不斷增加。學習學前教育專業的主要培養目標是培養掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

學習學前教育的方向主要有:

1.教育教學方向

對於學前教育專業的小夥伴們來說,做幼兒教師是最對口的就業方向。做幼兒教師最主要的是要喜歡小孩子,有愛心、耐心和責任心。老師要多才多藝,比如唱歌、跳舞、彈鋼琴、美術、剪紙等等,除此之外,小夥伴們還要具備和小朋友溝通交流的能力。

2.公立幼兒園

公立幼兒園需要咱們考編制,具有專業理論優勢的本科小夥伴們面對編制考試的筆試部分會覺得相對順利一些。公立幼兒園的好處是,如果拿到了編制,工作會穩定不少,薪水也明顯地比編外人員高一些,福利自然不錯。但之後的職業發展就是隨著工齡和職稱發展,不會有太大變化。

3.私立幼兒園

其實,現在私立幼兒園師資十分缺乏,也很有發展前途。現在幼師這個行業正處於上升時期,未來肯定會有更多的私立幼兒園來填補公立幼兒園的教育空缺,也就需要更多咱們專業的小夥伴們來做幼師。私立幼兒園雖然沒有編制,但好一些的私立幼兒園發展前景和薪資待遇都比公立學校的要好。

除了上面這幾點再就是:兒童出版物的策劃或編輯,兒童心理指導等等。學前教育是終身教育的奠基階段,現在學前教育越來越受到家長重視,學前教育專業小夥伴們的就業前景是相當不錯的。

學前教育專業好就業嗎?

18樓:十二

首先我要肯定的回答,學前教育專業是好就業的,因為隨著國家二胎政策的實行,幼兒園老師是很需要的,而現在每年高校培養幼教老師的數也是遠遠完全不夠的,所以說學前教育的就業是很不錯的。

很多人都說學前教育專業出來只能做老師,沒有什麼上升空間,覺得沒前途、不想做

但事實上並不是這樣的,幼兒園也是有很多的職位的,比較基礎的崗位就有保育老師,配班老師,主班老師;管理層的話,保育主任,包括幼兒園園長大家都是可以努力的,所以說是金子總會發光的。

你能不能在一個崗位上有一定的升遷、發展這與你的個人能力有關,行業的發展前景只能決定它給你提供的平臺到底有多大。

現在這個行業發展的還不是很成熟,所以說升職的空間和機會還是很大的,希望大家可以抓住機遇,更好的發展,為自己的未來奠定一定的基礎。

現在國家對學前教育這個專業也是越來越重視了,我相信未來,教師的薪資水平、福利待遇都會越來越好的。

雖說就業前景好,但真正福利待遇好的工作,還是很有競爭力的,所以雖說幼教老師的需求量大,但隨著行業發展的成熟,對老師的要求也越來越高了。

我認為一個人成功與否,雖說需要一定的機遇,但更多的還是與自身的實力有關,機會總是留給有準備的人,要不斷的提高自身的技能,才是通往成功的的必由之路

大家千萬不要對這個行業喪失信心,因為這個專業還是很有發展前景的,大家只需好好提高自己的本領,等待機會就好了,大家都要加油喲!

學前教育可以教小學嗎?學前教育跟小學教育的區別?

不可以。學前教育是不可以教小學的,想要教小學必須先要考試教師資格證,只要參加考試並通過就可以拿到教師資格證證書。要作為在編教師,還需參加所在地區的招編考試入編,通常要求專業對口。所以到時候還需要另外在學一門專業並拿到相館專業畢業證。可以。有小學教師資格證是可以做小學老師的,而且選擇教什麼科目決定於考...

本科學前教育就業前景怎麼樣,學前教育就業前景如何?

學前教育專業 業務培養目標 業務培養目標 本專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學 研究人才。業務培養要求 本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育 教育和研究的基本能力。...

學前教育專業可以教初中嗎,學前教育專業可以教初中嗎?

現在教育專業畢業都會發教師資格證上面寫明瞭你的教學範圍!現在分為 學前.小學.初中.高中.大學等可以找相關單位辦理!可能要考核,現在廣東地區私立小學是可以進的,他很多學校中都開有學前班!正規的公立小學就不那麼容易了!也可以在學校想想辦法,學校裡辦什麼都簡單,工作了就要困難了!學前教育專業畢業可以去教...