1樓：匿名使用者
音詩 ―― 阿西尼莫夫 （俄）
圓號一、課程編號：05030125---05030132
二、課程名稱：圓號表演專業
三、學時學分：本課程共288學時，分四學年實施，每週2學時，共16學分。
四、開課物件：**學院大學本科圓號專業學生
五、課程型別：必修課
六、課程目的與任務
圓號專業教學是我們大學藝術類的一門教育學科，圓號，從它的起源到形成，至今大約有三百多年的歷史。在**表演專業中有著重要的地位。它對樂器演奏愛好者具有無限的吸引力，我想對熱愛這專業的學生更是如此，正是它那美崙美幻的音色，寬廣的音域，使其具備極強的**表現力，也使它在樂隊中佔有獨特的地位。
圓號由於其獨特的構造，對圓號的演奏者的發音，音色的控制和把握性等方面提出了極大的挑戰，這就要求我們研究圓號應從其特殊的演奏技術開始。技術訓練會佔很大的比重，但同時還需兼顧到對不同時期作品風格和音色的把握、藝術的表現手法、演奏心理的訓練等各個方面。樂隊片段的訓練也是必不可少的一個重要部分，因為我相信絕大部分學生以後大多數時間還是與樂隊在一起合奏。
本專業主要培養具備圓號樂器演奏的基本理論和技能，基礎紮實，具有較強的藝術實踐能力和創新能力，能夠在本專業領域從事專業演奏與教學工作的高階專門人才。
七、課程的重點與難點
大學四年的重點，是讓學生由淺到深，循序漸進的去準確把握不同時期的作品風格，其難點就是學生在大學早期時應儘快的解決技術上的問題，同時加強自身的**修養。
八、教學內容與要求
（一）、一年級：
1． 教學內容及其重點
通過每日的基本練習訓練．規範學生的演奏方法．提高吹奏的技術能力，初步掌握表現不同**內容和風格的能力．
2． 教學基本要求
基本熟練掌握24個大．小調音階．中等難度的技術練習曲和樂曲．
3．教學曲目
（1）、練習曲
peter damm 基礎練習
豐塔納 旋律練習曲
嘎萊 練習曲
阿爾風斯 第三冊
阿爾風斯 第四冊
嘎萊系列曲集
謬勒練習曲集
（2）、獨奏作品
小曲 ―― 赫而曼 （德）
聖歌 ―― 柯芬爾 （德）
d大調第二協奏曲 ―― 海頓 （德）
f大調奏明曲 －－ 貝多芬 （德）
第二協奏曲 －－ 馬吉斯 （俄）
第二奏鳴曲 ―― 凱魯賓尼 （意）
夜曲 ―― f.施特勞斯 （德）
迴旋曲 ―― 巴布列爾 （法）
（3）、交響樂片段
柴可夫斯基第五交響樂二樂章 慢板
門德爾鬆“仲夏夜之夢”片段
柴可夫斯基第一交響樂 引子solo選
包羅丁“在中亞西亞草原”選
勃拉姆斯第一。第三交響曲片段
威伯歌劇序曲“自由射手”
（二）、二年級：
1． 教學內容及重點
在正確發音．吹奏的基礎上擴大演奏的音域．具備演奏更多風格作品的能力．
2． 教學要求
熟練掌握24個大小調的音階的連音．吐音技巧．增加涉獵練習曲和樂曲．
3． 教學曲目
（1）、練習曲
holtz教授 圓號教學
弗朗克 **會練習曲
阿爾風斯 第四冊
嘎萊系列曲集
謬勒練習曲集
圓號練習曲精選集
（2）、獨奏作品
船歌 ―― 柴可夫斯基 （俄）
音詩 ―― 阿西尼莫夫 （俄）
奏鳴曲 ―― 威爾德 （德）
引子與主題變奏曲 ―― f.施特勞斯 （德）
輓歌 ―― 羅連次
**會曲 ―― 聖桑 （法）
協奏曲 ―― 施特勞斯 （德）
第二協奏曲 ―― 莫扎特 （奧）
（3）、交響樂片段
德沃夏克大提琴協奏曲中 solo
威伯“奧伯龍”序曲引子
羅西尼“塞維利亞理髮師”solo
歌劇“卡門”第三幕中solo
德沃夏克第七交響曲solo
貝多芬第六，第八交響曲solo
（三）、三年級：
1． 教學內容及重點
練習高階練習曲，提高其演奏技巧能力，擴大學生涉獵曲目的範圍．加深其對不同**時期的**作品不同的演奏風格的瞭解．
2． 教學要求
通過技術練習．具備較熟練演奏中級或較高階樂曲的能力，提高**表現能力．能夠基本掌握樂曲的演奏風格．
3 教學曲目
（1）、練習曲
弗朗克 **會練習曲
阿爾風斯 第五冊
嘎萊系列曲集
古勒爾12首練習曲
英雄十首
（2）、獨奏作品
協奏曲 ―― 羅謝塞
寓言 ―― 柴地
奏鳴曲 ―― 亨德米特 （德）
協奏曲 ―― r.施特勞斯（德）
呼喚（無伴奏） ―― 西格德伯德
第三協奏曲 ―― 馬吉斯
在森林中 ―― 鮑茲
引子.主題與變奏曲 ―― 羅西尼
（3）、交響樂片段
貝多芬第九交響曲第三樂章
弗朗克d小調交響曲
歌劇“托斯卡” 第三幕間奏曲
德沃夏克第九交響曲solo
莫扎特第39 .40交響曲
（四）、四年級：
1． 教學內容及重點
2． 教學要求
能夠獨自駕馭演奏大型樂曲．對作品有深刻理解．參加並順利通過畢業**會．
3．教學曲目
（1）．練習曲
且洛裡 八首
阿爾風斯 第五冊
阿爾風斯 第六冊
（2）、獨奏作品
第四協奏曲 -- 莫扎特
田園詩 -- 杜卡 （法）
第一協奏曲 -- 海頓
第二協奏曲 -- r.施特勞斯（德）
圓號與絃樂五重奏 -- 莫扎特
小協奏曲 -- 威伯
協奏曲 -- 格里艾爾
（3）、交響樂片段
馬勒第一，第五交響曲
瓦格納“尼伯龍指環”第三部
貝多芬第七交響曲
蕭斯塔科維奇第五交響曲
注：以上曲目根據屆時情況補充或調整
九、作業與考核方式
每次上課時檢查上次課佈置的作業，並根據課堂出現的問題，針對性的佈置新作業，分為：
1． 針對性的基本功練習．
2． 準備期中．期末的必練曲目．
3． 為豐富教學內容．增加涉獵曲目．
每學期以演奏會，期中、期末的考試方式進行考核。
十、課程教材及參考書
hoeltzel：《圓號教學》， 德國schott出版社，2023年。
法蘭克：《**會練習曲》，德國veb leipzig 出版社，2023年版。
繆勒：《圓號練習曲》（第
一、二冊），德國veb leipzig 出版社，2023年。
嘎萊：《圓號系列曲集》，new york city 出版社，2023年版。
克普拉施：《圓號練習60首》，德國veb leipzig 出版社，2023年。
biehlig：《圓號基礎練習》，德國veb breitkopf 出版社，2023年。
《圓號交響樂片段》， new york city 出版社，2023年。
2樓：匿名使用者
有 **作品 吐音多點 開頭很輝煌
不知道啊 譜子俄文的 看不懂 不好意思啊
圓號吹什麼曲子比較好？
3樓：李x廣全
《圓號獨奏曲草原上升起不落的太陽》
《海上女民兵:圓號獨奏曲》
《我愛五指山，我愛萬泉河 圓號獨奏曲》
泰坦尼克號主題曲《我心依舊》
莫扎特的圓號協奏曲和獨奏曲等等
4樓：語文詩歌鑑賞
黃水謠，大概是六級的吧。覺得還不錯，挺好聽的。
級別高了以後，還有一些莫扎特的圓號協奏曲，都不錯，可以說是量身定做的。
級別中等的，還有舒曼的夢幻曲，蘇格蘭的蘭玲花等等。
圓號屬於配樂樂器，在樂隊中有舉足輕重的地位。專門為圓號創作的獨奏的曲子不多。
希望可以幫到你。
5樓：可愛布魯迷
莫一莫三什麼的，都是給圓號寫得。此外還可以去買些考級的書，也很不錯的
6樓：來自乘風亭樂悠悠的諸葛亮
吹古典 比如莫扎特的圓號協奏曲 和 海頓的圓號協奏曲等等
7樓：泥曉絲
****學院有專門為圓號挑選的書，就是貴了點兒
有沒有描寫秋天的詩（全詩的），有沒有描寫秋天的詩
訴衷情近 宋 柳永 雨晴氣爽，佇立江樓望處。澄明遠水生光，重疊暮山聳翠。遙認斷橋幽徑，隱隱漁村，向晚孤煙起。殘陽裡。脈脈朱闌靜倚。黯然情緒，未飲先如醉。愁無際。暮雲過了，秋光老盡，故人千里。竟日空凝睇。詞作鑑賞 這是柳永 奉旨填詞 漫遊江南時所作的一首思念故人的中調詞。作為中調這首詞寫景與抒情時，既...
有沒有讚美老師的詩
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。桃禮不言，下自成溪。教師是人類靈魂的工程師。斯大林日為師，終生為父。關漢卿。不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。...
這裡的斷音記號有沒有問題
關於這個問題你需要知道的是，簡譜是一種侷限性很強的記譜法，在國際完全不通用，版主要只在中國權流行。即便如此，國內對簡譜中這種細節的運用也是五花八門的，學術界對此尚無統一說法，因為這本來就是一種不夠完美的記譜法，也遠遠不如五線譜成熟。你如果閱覽過很多簡譜就會知道，那種空心的御雹小三角是幾乎見不到的，反...