如果你是校長,正式編制老師不聽我的怎麼辦

2021-07-05 19:53:19 字數 1346 閱讀 4718

1樓:暴走少女

想讓老師聽話,最關鍵就是樹立權威性,如果剛剛當校長,別人不服你是應當的,所以要做出成績讓別人佩服,同時和老師搞好關係,認真聽取別人意見,另外就是做到說一不二,樹立權威,該嚴格的時候嚴格,該凶的時候凶,勇於承擔責任,必要時候對於過分不聽話的老師要採取一些手段,殺雞儆猴。

校長領導力提升的關鍵:

一、 增強校長的人格魅力,是提升校長領導力的前提

人格魅力的影響是無形的,也是無窮的。校長要發揮其人格魅力提升自己的領導力,首先成為教師的楷模。靠自身崇高的思想品德贏得教職員工的敬佩,以奉獻精神和樂業態度樹立起自己的威信。

就必須加強自身修養,塑造自己完美的人格,樹立自己幹事業的形象、清正廉潔的形象、公正嚴明的形象和誠實可信的形象;

就必須走近教師,感悟他人的心靈,對教師進行人文關懷,大度寬巨集,有容人之量;就必須為教師搭建展示才華的舞臺,引導教師走向成功之路。這樣就能夠用自己的人格魅力贏得民心,達到「其身正,不令而行」。

二、增強校長的協調能力,是提升校長領導力的基礎

學校的發展最重要的就是調動一切直接的間接的積極因素,參與到學校的發展中來,作為校長一定要最大限度地激發廣大教職員工的潛能,發揮廣大教師的主觀能動性,藝術地鈍化教師中的矛盾,使教師之間的關係更加和諧,心往一處想,力往一處使,為教師搭建一個又一個發展的平臺,讓教師通過活動得到鍛鍊,享受成功的`樂趣。

學校不是與世隔絕的桃源,校長更要協調好與外界的聯絡,走出校門,融入社會,走向**,從多方位、多層面贏得社會支援。在交往中,拓寬辦學思路,鞏固辦學特色,宣傳學校形象。從而樹立威信,提升校長領導力。

2樓:匿名使用者

每一個老師都有自己的教學方法,校長不應該管理這麼多,除非這個老師不負責任。這樣校長可以撤換他。

3樓:下著小雨聽著歌

如果你是校長,就不會這麼問的,因為你是為他們好(多加點工資)

4樓:練凝陽篤禹

私立學校的校長可以辭退老師。

但是在公立學校,體制內的在編人員,校長是沒有權力辭退的,即使找個「莫須有」的罪名將那個老師炒了,你校長也就當到頭了。既然他現在敢告你,你炒了他,他會更加肆無忌憚地告你,上級領導為了平息事態,要麼免了你的校長職務,要麼將你調離,但對你以後的升職肯定有影響。

道理可以在桌面上擺,不能接受群眾意見的人是不適合當領導的。按照目前的國情,校長應該會抹泥巴,上面把領導抹平,下面把老師抹平,抹平了才和諧, 穩定壓倒一切。上級領導會認為你會辦事,將來人事調整時會考慮提拔你的。

宰相肚裡能撐船。

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無論什麼階段的學校,無性別廁所只能是曇花一現!性別意識的培養,以及性別差異的存在,只能是男女分廁。如果是廁所沒有了性別區分,以後是不是澡堂也沒有性別區分?所以,學生的態度應該是 反對!不現實.因為學校裡上廁所較多.時間也集中,小學生又沒頭腦,會出狀況的 不可能吧?最起碼的掛個牌 校園生活煩惱 30 ...

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我覺得這樣做不好.至少這樣做是有失風度的.知之為知之,不知為不知,是知也 這話沒錯,但是如果覺得不知道丟面子也沒關係,關鍵是老師的態度讓人覺得不可親近,這樣的話,下次有可能真正的問題都不會提給這個老師了.這種情況是很不應該出現的.具體的做法應該是 和學生一起查字典,查完後再告訴學生以後遇到不明白的字...

如果你是一位青年教師一進教室看見校長坐在最後一排你該怎麼辦

眼神接觸的時候,點一下頭,正常該怎麼講課就怎麼講課,把他當作學生或者空氣就行了,上司在 無非想考察一下你的實力,當你講到精彩的地方的時候,同樣看一下校長,善意的一眼就行,不要多看,儘量不要緊張,按平常上課來就好 你說的問題是,如果你是一位青年教師,一進教室看見校長坐在最後一排,你該怎麼辦?那你是一位...