高中生物求詳細解釋過程謝謝。尤其是D選項

2021-06-30 21:50:39 字數 703 閱讀 3275

1樓:科小哲

選aa 成熟紅細胞是高度分化的細胞 沒有細胞器 所以沒有線粒體 但是!無氧呼吸可以產生atp

b atp可來自細胞呼吸 可來自光合作用 為什麼可以轉化為光能?想想螢火蟲。嘿嘿。對

c 呼吸第一步 在細胞質基質中產生2atp 對d atp中的a表示腺苷 dna、rna中的鹼基"a"表示腺嘌呤

2樓:張瑞彤

您好①a是錯誤的,因為人體成熟的紅細胞沒有線粒體,但可以在細胞質基質中進行無氧呼吸,產生atp。

②b是正確的,如在葉綠體中atp能量**於光能,在有氧呼吸中,atp**於葡萄糖,在螢火蟲體內atp可以轉化為光能

③c是正確的,無氧呼吸,有氧呼吸都可以形成atp在細胞質機制④d是正確的,a代表腺苷。即一分子核糖和一分子含氮鹼基腺嘌呤,而rna中鹼基a就是腺嘌呤核糖核苷酸

3樓:_若雪清顏

個人認為選b

a.,成熟的紅細胞雖然沒有線粒體,但是 葡萄糖可以在細胞質基質被分解成為丙酮 酸和【h】,並形成少量的atp。其實成熟 的紅細胞之所以沒有細胞核和眾多的細胞 器(其中就沒有線粒體),也是因為它為 攜帶氧的血紅蛋白騰出空間。

b.前半句沒錯,後半句不可以

c.與a略同。有氧呼吸,無氧呼吸第一步在細胞質基質中完成,生成少量atp。正確

d.atp中的a指腺苷,而dna,rna中指腺嘌呤。正確

高中生物題,高中生物題目

不對,發生染色體變異的話配子中可能不含有 當然對,個體中每個細胞所含基因都相同,只是表達大不同而已。高中生物題?在這幅圖中,復a為輸入生態系統的制總能量也bai就是a為第一營養級的同化量du,c為用於桑樹自zhi身生長 發dao育和繁殖的能量,第 一 二營養級間的能量傳遞效率 第二營養級 蠶 的同化...

一道高中生物題,求原因,謝謝,一道高中生物題。求解每一個選項的解釋。謝謝!

排除 b和c 應該選d吧 選d。因為基因突變會產生新基因。普通羅非魚本來是不耐寒的,而後來出現了耐寒,證明後來出現了耐寒基因,並使耐寒基因得以表達。a是錯的,因為基因重組不會產生新基因。b c的的可能性很小,因為染色體變異改變的不僅僅是一兩個基因,而是成千上萬的基因。既然題目問最可能的,那就只能選d...

高中生物概念,高中生物的概念

基因 型aa指的是位於一對同源染色體上的同一位置,控制一對相對性狀的等位基因。即a為控回制顯性 性狀的基因和答a為控制隱性性狀的基因。例如雙眼皮 即性狀 a就為控制雙眼皮的基因,a就為控制隱性性狀的基因。只要有顯性基因a的存在,就表現為雙眼皮,基因型aa或aa 單眼皮 基因型aa a和a是等位基因,...