學語文不僅什麼中學,還要學會什麼中學

2021-06-16 12:06:32 字數 5853 閱讀 8168

1樓:匿名使用者

學語文不僅要在課本中學,還要學會在課外讀物中學。

2樓:證

語文師語文課堂延續語文課堂知識實踐

學習語文,不僅要什麼中學?

3樓:匿名使用者

語文的學習更多的是自學和積累,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

學習語文不僅要什麼中學 而且還要從什麼中學

4樓:匿名使用者

您好不僅要從課本中學,而且還要從生活中學

如果對你有幫助,請採納!

5樓:匿名使用者

hello! 學習語文,不僅要從書本中學,還要從生活實踐中學。

爸爸所說的話吿訴我們,學習語文不僅要從什麼學,而且還要從什麼學

6樓:1黃剛

爸爸所說的話吿訴我們,學習語文不僅要從書籍中學,而且還要從生活中學 。

7樓:感性的蘇州

爸爸所說的話告訴我們,學習語文不僅要從???學,而且還要從???學。

8樓:

不進要從課本上學,還要從生活中學。

9樓:西瓜皮

語文是語言文字、語言文學、語言文章或語言文化的簡稱,其本義是語言文字。語言包括口頭語言和書面語言。口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法;文學包括中外古今文學等。

而語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。

10樓:青瓷枕中記

爸爸所說的話告訴我們,學習語文不僅要從課堂中學,而且還要從日常中學 。

生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在課堂上學語文,還要在生活中學語文。如何修改病句?

11樓:機夏侯柳

後面一句缺少主語(+我們即√)

12樓:

後面的句子缺少主語,不能明確表達。應該改為:生活有多廣闊,語文就有多廣闊,我們不僅要在課堂上學語文,還要在生活中學語文。

13樓:踏雪一笑

有兩個主語,應該是兩個句子:

14樓:匿名使用者

生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不但要在課堂上學語文,而且在生活中學語文。如何修改病句?

生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在課堂上學語文,還要在生活中學語文

15樓:愛學習語文

生活是語文最好的老師,是語文課堂的延續,是語文課堂的知識的實踐

初中語文主要學習什麼?

16樓:海風教育

從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這麼困難,讓孩子們都望而卻步嗎?

一、基礎默寫,不能除出錯

語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.

二、作文題百變,找到新思路

語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,佔分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.

17樓:林夕低調不解釋

初中學習主要分為文言文(默寫、詩詞鑑賞、課內文言文、課外文言文),現代文(說明文、議**、記敘文),綜合運用和作文

語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,所以學好語文是至關重要的。

要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科,靈活性差,知識太死。其實不然,語文的特點主要有三:

一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開語文,只要有意識地學習,在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。

二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。

教師帶著感情教,才有可能教好;學生帶著感情學,才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識,是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。

語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的,是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉,機械死板的學。

18樓:不懂先生

初中語文學習,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

我從什麼中學到了語文

19樓:郗淑珍受俏

我從書籍中學到了

語文語文博大精深,令人嚮往,許多外國人都說:「

中國的語言是世界上最美麗的語言,最深奧的語言。」

可是又有誰瞭解到語文有趣且容易的一面呢?

我幸運的找到了一朵最美麗的花朵,那就是——書籍。

書籍,是人類進步的階梯,更是我的精神大餐。漫遊在書的海洋中,懷著一顆好奇的心去學習去探索中國語言的奧妙,會使人精神舒爽、受益匪淺。

書是人們學習語文的首選,它們就像一座座花園,這裡包羅永珍,令人留戀忘返……

書本把語文淋漓盡致地發揮了出來。那標點符號在文字間跳躍,把文字襯托得有板有眼。文章落成,一副生動的圖畫就躍於紙上了。

讀《三國》,體驗熱血廝殺的傲氣,看著一個個士兵披裝戴甲,馳騁沙場!

閱《水滸》,感受宋江的謙遜,魯智深的豪氣,梁山好漢的義薄雲天!

「兩句三年得,一吟淚雙流。」詩歌的美麗,源於詩人的靈感。唐詩、宋詞、元曲,各有各的韻趣,投身於詩海之中,「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

」風景如畫,美不勝收。「人生如夢,一樽還酹江月」詩人的悲壯情懷,醉生夢死,更願「一醉方休」。

語文無處不在,用書籍這把金鑰匙開啟語文的大門,真是有趣又有味還簡單。「書中自有**屋」,你還何苦學不會語文呢?

20樓:陌羽淺靜

語文是無處不在的。無論是在生活、報刊、遊戲中都可以看出語文的美妙之處。而就是幾則簡短的廣告語,卻讓我深刻地瞭解了神祕多彩的語文世界。

「默默無蚊(聞)的奉獻」——某蚊香廣告,「騎(其)樂無窮——某摩托車廣告」,「咳(刻)不容緩——某咳嗽藥廣告……這些都是由成語改編的廣告語,設計人員巧妙地運用了諧音,把讀音相同的字帶到成語中去。這種奇思妙想更為形象、生動的表現了產品的特點,讓人們眼前一亮,印象深刻。

「眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃」——某眼鏡廣告;「趁早下『斑』,請勿『痘』留」——某化妝品廣告。這些廣告語雖然較短,但用簡單明瞭生動形象的語言突出了商品的特點。前者通過形象的比喻,吸引讀者;後者運用了巧妙的諧音,把句意表達得更加通俗易懂。

「情繫中國結,聯通四海心」——中國聯通。聯通是一箇中國結形象,對於中國人來說,本身就充滿了親和力,把自己的標誌和品牌名稱自然地溶入到廣告語中,從外表到精神做到了統一。

「只溶在口,不溶在手」——mm巧克力。這句廣告語十分經典,僅用8個字就清晰的表達出其意思,又暗示巧克力很好吃,以至於我們不願意巧克力在手中停留片刻。

以上廣告詞雖然短,但各個都抓住了事物的本質,巧妙地運用了精美的文字,使個個句子形象生動,給人一種親切、獨特的感受。

原來,語文就是一門藝術,它是美的,古典的美,現代的美,奇特的美,親切的美……漢字是博大精深的,是奇妙的,它向我們訴說著一個個美麗的故事。語文與我們的生活息息相關,我們只有細心觀察才能瞭解語文的真諦,瞭解文字的奇妙之處。

21樓:匿名使用者

語文,兩個多麼熟悉的字眼。在生活中,處處有語文。語文就像一條絲帶,串起歷史的足跡;語文又像一架繽紛的彩虹橋,帶我們去探索知識的奧祕;語文更像一把金鑰匙,讓我們開啟理想的大門……而我,從書籍中,學到了語文。

我的語文讀書之旅,是從《唐詩三百首》開始的。聽吧:「離離原上草,一歲一枯榮。

」那稚嫩的語音,卻把我帶入了一個美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先,為我們留下了多麼珍貴的精神財富呀!是他們,讓我們感受到了唐詩的朗朗上口,宋詞的輾轉纏綿,元曲的悠揚簡潔,在這個詩歌的國度裡,我如痴如醉。

後來,我又拜讀了四大名著。在那裡,我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感,藝壓群芳。如夢如幻間,曹雪芹身著一襲白衣,散步在花園中,看著嬌嫩的花朵,心中勾畫出林黛玉的雛形;在那裡,我聽到了《西遊記》中的孫悟空,勇敢無畏地大喊一聲:

妖怪,**走!火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也彷彿走進了書中,與孫大聖一起戰勝**,保護唐僧西天取經;《水滸傳》中,各個英雄好漢令我佩服不已,他們告訴我:

做人要頂天立地,不能被惡勢力所屈服;《三國演義》中,諸葛亮的聰明才智是值得我學習的,我彷彿聽見戰場上戰士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲,金戈鐵馬的時代,你弱我必強!

這個學期,我們學習了《論語十則》。學過之後,我又讀了于丹老師寫的《論語心得》,可以說,看于丹老師的《論語心得》是一種享受,是一種陶醉。于丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解,連她的每一個比喻都用得恰到好處,是我學到了許多,這難道不是語文帶給我們的好處嗎?

語文調劑生活,生活處處需要語文。在書籍中,我學到了美麗的語文,豐富多彩的語文,博大精深的語文。語文,作為我們的母語,將成為一個亙古不變的主題!

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我可以肯定的告訴你,是的!因為我就上的技校!上技校還是要學習數學和語文,版甚至是一些專權用英語 這要看你學的什麼專業而定 不過這些讓我們頭疼的科目,在技校中基本都是輔助科目,說白了就不是很重要的科目,所以學習起來也是很輕鬆的!當然主要學習還是你的專業課,在專業課這方面老師抓的也勁,怎麼說為了自己也得...

從什麼中學到語文作文,從什麼中學到語文 作文400字

1.我從 中學到了語 一個用手摸不到用鼻子聞不到的東西,它需要用耳朵去聽,用心去聽,是一種很美妙的東西,它可以陶冶一個人的感情,可以調解一個人的情緒,可以改變一個人的一生。語文卻是一種靠積累何背誦的一門功課,它可以豐富一個人的知識,使人很聰明,語文可以分為很多很多種,是一門很廣的學科,很難才能學全,...

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