1樓：匿名使用者
首先第一題：第一問，一般剛推動桌子的時候，很短的時間內，是做加速運動，所以推力會大於滑動摩擦力,而後，做勻速直線運動的話就會變成推力等於滑動摩擦力；第二問，說實話，不太懂什麼叫「左右兩條受力箭頭相同」，由於汽車是在做勻速直線運動，所以推力和摩擦力是一對平衡力，方向相反，大小相同；第三問，車不管運不運動，由於車在地面上，那麼地面對車就一定有一個阻止車在重力作用下繼續豎直向下運動的阻力，即支援力，而與之對應的，車的重力就是與支援力是一對平衡力，故應畫上上下兩個相等的力。
第二題，由於桌子的重力是地球對桌子的力的作用，受力物體是桌子，而支援力的是地面對桌子的作用力，受力物體也是桌子，並且它們方向相反，作用在同一條直線上，故是一對平衡力。
第三題，這個的確應該選a，這樣的題目不用多想，慣性是一定存在的，所以必然會再繼續運動下去，只是由於重力和空氣阻力的作用，才會下降，而我們想象不出來關鍵是我們做實驗時所能施展出的拉力速度太小，從而導致動能太小，最終看不大出來它繼續運動的軌跡，事實上是存在的。
第四題：這樣的題目我們可以從下往上算，最下面的勾碼為1n，所以它對c的拉力為1n，由於相互作用力，c對中間的勾碼又有1n的拉力，而中間的勾碼本身有1n重力，所以中間的勾碼對b又有1n乘以2的拉力，依此類推。。c所受的拉力為1n，b為2n，a為3n，其中的拉力方向都是豎直向下的。
第五題：糾正一個小錯誤，「它對桌面的重力為10n」這個因該是「它對桌面的壓力為10n」，呵呵。由於本身重物的重力為10n，所以要與之平衡，豎直向上的力的總大小必然是10n，現在已經有了5n的拉力，那麼必然還會有5n的支援力。
而向上的力的示意圖，由於有兩個力，對於初中生一般不作要求，但既然有了，就應該要表出兩個長度相等的同向箭頭，大小都是5n，它們倆是一個咬著一個的尾巴的~~
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2樓：匿名使用者
1.如果桌子是勻速直線運動，那麼推力和摩擦力相等、
因為汽車是勻速直線運動，根據牛頓第一定律，他受到的合外力為零，所以左右兩個箭頭一樣長。汽車也受到重力和地面的支援力，所以還有上下兩個箭頭、
2當桌子靜止或在水平方向上做勻速直線運動時，桌子處於平衡態，所以重力和支援力是一對平衡力
3.因為重物受到慣性，會保持原來的運動狀態。後來受重力，所以下降，你可以自己做實驗觀察一下
4沒看明白
5 支援力是五牛。因為物體靜止，所以重力等於支援力等於十牛。當你拉他的時候拉力小於重力所以物體還是靜止在桌上，受到的合外力為零，重力豎直向下十牛，拉力豎直向上五牛，所以支援力豎直向上是五牛。
支援力加拉力與重力大小相等方向相反。向上標兩個箭頭，都是五牛。一個是支援力，一個是拉力
3樓：匿名使用者
1牛頓定律告訴我們：物體在受平衡力或不受力時總保持靜止或勻速運動。（我自己的話）
本質上物體靜止和運動是同一種運動狀態，就受同樣的力。也就是說，桌子靜止可以說成是桌子在以0m/s的速度勻速運動。所以，桌子和轎車左右方向的力畫法是一樣的
至於上下的箭頭嘛，事實上這輛車受了這兩個力（重力、支援力），所以畫受力示意圖時要畫出來。
2看兩個力是否是平衡力，一要看是否在同一直線上，方向相反。（重力和支援力是一對作用力和反作用力，所以方向相反。符合這一條） 二要看是否大小相同，即合力為零（方法1是看物體在受力方向上有沒有加速度。
方法2是看兩個力大小是否相同。一般情況下重力和支援力是平衡力，但如果桌子在加速或減速下沉，那就不是平衡力了。請注意：
若勻速下沉，加速度為零，是平衡力）
3（（（（（一定要看！！！！！）））））這個問題你自己做做實驗，多做幾遍就能理解了（當你親眼看見物塊上升後下降你就明白了。還有一種理解方法：
你可以把豎直平面運動的物體放倒。我們把物體看成是汽車。它在勻速向右行駛，汽車的牽引力使他向右，一個大力士在後面拉它，使他向後，結果勻速前行。
突然不踩油門了，車子會馬上裝上大力士嗎（立刻向後？）他會繼續向前直到汽車速度為零再後退。豎直方向也一樣。
本來受重力和氣球牽引力勻速向上，突然沒了牽引力，只受重力，他還會向上直到速度為零再下降）至於理論嘛...高中有關於加速度的內容，你學了就明白了。
4拿三個彈簧測力計代替繩子，很清楚的能看出受力大小
55牛。物體靜止，所以豎直方向受力平衡。你可以這樣想：
規定向上方向為正。所以物體受了+5n的拉力，-10n的重力，設支援力x牛。所以xn+5n+(-10n)=0n.
解得x=+5n
4樓：草弈
1.桌子不動時收到的是靜摩擦力，動時受到的是滑動摩擦力，兩者是不能相提並論的，我們通常說最大靜摩擦約等於滑動摩擦力。轎車勻速行駛表示受力平衡，它受到重力，支援力，牽引力，滑動摩擦力。
2.判斷平衡力
1、兩個力作用在同一物體上。（同體） 2、每對力或每對合力在同一直線上，方向相反，大小相等。（即合力為零）（等大，同線，異向） 3、這個物體處於靜止狀態或勻速直線運動狀態。
（和相互作用力相區別） 因此，是一對平衡力。
3.重物斷開時還有一定的速度，還要做豎直上拋運動，當減速到0時再做自由落體運動。
4.最好給個圖
5.先對它受力分析，豎直方向受到向下的重力為10n,向上的提力為5n,向上的支援力，根據受力平衡，則支援力為5n 向上的有兩個箭頭，你最好都畫出來，每個都是5n 沒力拉的時候為10n.
望採納我為最佳答案，拜託了
5樓：匿名使用者
1 路上勻速直線行駛的轎車 應該是左右兩條受力大小相等 方向不同 。上下是一個地面對車支援力 一個是車重力。大小相等 方向不同 。
就是因為有車對地面的重力才有摩擦力。 畫受力分析圖要把物體受到的力都畫出來. 這樣才合力為0 做勻速運動。
絕對不會出現左右受力方向相同，這樣就做勻加速運動了。 你的答案可能錯了。
2 是 因為桌子靜止不動。合力為0 所以是平衡力
3 就是因為慣性。 一切物體總有保持原來運動狀態的趨勢 直到外力迫使它改變這種狀態。。 你想象一下汽車吧。
踩下油門施加汽車向前行駛的力。。 就好比有氫氣球的存在施加重物向上運動的力，但是當不踩油門，汽車就沒有受到向前的力，但是車由於慣性還是會滑行一段時間，由於受到摩擦力車最終停止。這就好比氫氣球不在了，但重物因為慣性 會繼續上升，由於空氣阻力和重力最終不再上升 繼而下降 "外力迫使它改變這種狀態"記住這句話 這裡的外力就是 車受到摩擦力 重物受到空氣阻力和本身重力
4 a 受到的拉力為3n b受到的力為2n c為1n 3個方向都是向下。 假設3個勾從上到下分別為a b c a受到的拉力就是a+b+c 這是a b c 重力相加。以此類推...
b就是b +c c就是c
5 5n的力還不足以將他提起 這時桌面對他支援力為5n 這時物體受到的向上的力有兩個 一個提他的力為5n 一個桌面的支援力為5n 5+5=10n 與重力相等 達到平衡狀態。 沒拉的時候是10n 其實不管拉不拉
6樓：匿名使用者
1.兩條箭頭表示方向相反，並不代表力的數值相等。
2.是的，是平衡力。專門看了，平衡力指的是作用在同一物體上的力。
3.a，向上做勻減速運動到0速，然後向下做勻加速運動。
4.3n,2n,1n
5.5n,向上兩個箭頭，一個是拉力5n，一個是桌面的支援力5n。
我可是奧賽高手啊！
7樓：電腦自動回答
桌面對物體5n ，方向和拉物體方向一致。對物體受力分析知道，物體受向下10n重力，人拉向上5n的力，桌子支援向上5n的力，正好平衡，合力為0，物體靜止
8樓：匿名使用者
回答者： butterfly8892 ，你是不是白痴，第二個問題答案是錯的，桌子所受重力作用在桌子上，地面對桌子的支援力作用在桌子上，二力作用在同一物體上，方向相反，大小相等，怎麼不是平衡力?
9樓：匿名使用者
左右相同是因為輪胎與地面的摩擦力與空氣阻力方向不相反，大小相同，上下箭頭是重力與地面的支撐力方向相反，大小相等
關於牛頓第一定律的物理問題，牛頓第一定律能解決哪些問題？
第一題應該是在0點的右方！因為車是勻減速向右行駛！一滴油剛剛下落時的速度設為v0，在水平方向上它將做勻速運動，而同時車做勻減速運動。故相對而言，油滴的速度要大於車的水平速度。所以油滴會落在0點的右方！2 如果桌面很粗糙，那麼小球可能會相對車廂靜止，如果不是太粗糙，小球會相對向右運動。第一問絕對是右邊...
牛頓第一定律可以被推翻的吧，牛頓第一定律是否被愛因斯坦相對論推翻了？
不可能被推翻的，因為我們只能那樣理解了，你說的那種說法，僅僅是說法而已，不能成熟的！是不能成為理論的，不能操作啊 在萬有引力中，你自己也說了,無法體現 力的作用而已 這裡你貌似想的很明白，是吧，你自己這樣認為的。那我要反問你，如果這世界不幸的僅僅剩下一個物體，它會產生力，但無法體現而已 那我要問，這...
下列關於牛頓第一定律的說法正確的是A牛頓第一定律是
a 牛頓第一bai定律是在實du驗的基礎x進一步zhi的推理概括出來的科學 dao理論,而不能直專接通過實驗得出的屬 故a錯誤 b 牛頓第一定律不但提出了慣性,同時還提出了力是改變物體運動狀態的原因 故b錯誤 c 根據牛頓第一定律的內容 當物體不受力或所受合外力為零時,總保持勻速直線運動或靜止狀態,...