一年級同步作文下學期的口語交際,一年級下冊語文書口語交際《我該怎麼辦?》怎麼寫,幫我編成作文急用!!!

2021-05-11 09:42:01 字數 2499 閱讀 1457

1樓:江明輝

作文還要抄啊,我教你寫吧。

設計新穎別緻的標題吸引讀者

文題是文章的視窗,是概括文章內容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章,首先映入眼簾的就是題目。好的題目,如人的眼睛,能傳情顯神,讓讀者「一見鍾情」,過目難忘。

所以,同學們在作文時,如非命題作文,可首先給文章構思一個具有吸引力、衝擊力,讓讀者見之即驚又喜,不肯捨棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的**《我的精彩糟糕詩作》;還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施捨》等,都能給我們耳目一新的感覺,且使文章增添了無限光彩。

首先,巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富於實效性的語言表達方式,用得好,可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的:

「在遠古時代,地球就像一位年輕漂亮的女子,綠蔭如蓋的大地,是她美麗的肌膚……」讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。

其次,善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它,就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。

選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——「克隆」、「基因」、「因特網」、「情商」等。如果在有些作文中運用這些語言,文章的時代感也會躍然紙上。

一年級下冊語文書口語交際《我該怎麼辦?》怎麼寫,幫我編成作文急用!!!

2樓:邇__擱淺了夏

我做不好多做就能做好了,你們總不讓我做,我永遠也不會做。以後我有了自己的家庭還是要做這些的,現在學總比以後學要學得快吧。

有沒有小學語文口語交際與作文一體化訓練一年級 20

3樓:水瓶暈死

小學一年級的語文口語交際與作文一體化,這個很簡單啊!但需要教師不辭辛勞,結合實際地就某個簡單的圖畫或場景訓練學生先會說,然後鼓勵學生用一兩句簡單的話把畫面或場景概括出來就可以啦,與此同時,鼓勵學生學會用漢語拼音代替不會寫的字或詞。

4樓:匿名使用者

一體化訓練沒有,口語交際有書,但老師上課不講,屬於課外自己閱讀的範圍。

一年級口語交際我眼中的春天

5樓:聶曉偉

春天——柳樹抽出

來了細細的柳絲,上面綴自潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了談彎個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鋒租鳥們從家裡飛了出來,唱著動聽的歌.在池塘裡,在田野上,在天空中,到處都煥發著勃勃生機.大自然的景色也變得豐富多彩起來.

晴天裡,暖銀侍兆洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服.

口語交際與寫作一年級下冊。我當小醫生。一天小東和小紅上學遲到了。老師問原因,小東去上學的路上小紅的

6樓:湟一藍

主語不明確,缺乏謂語動詞,應該在路上後面加一個看到,然後把氣門芯壞了用括號括起來表示解釋備註

作文 口語交際

7樓:匿名使用者

[作文 口語交際]  口語交際,就是指我們上課的交流方式,交流過程中必須用文明用語,尊敬對方,作文 口語交際。

這幾學期,老師一直在培養我們的口語交際能力,上課都是讓我們自己發言,老師儘量少說話。我們也在努力去做。前幾星期,我們上了一堂公開課,其他老師在後排聽課。講的是《將相和》這一課。

在回答問題的過程中,有一名同學回答的不完整,這時候,想補充的同學就會站起來,對老師說:老師,我覺得***回答的不完整,我來給他補充一下。補充完畢後,前一個同學就會站起來對他說:

謝謝你的補充。我認為這樣做非常好,用文明的語言來提出他人的不足,既補充了他人,又增強了自己的記憶,鍛鍊了語言能力,還不傷害同學之間的友誼,小學五年級作文《作文 口語交際》。如果我們都去這麼做,一定會使課堂變得更加生動,更加有趣,讓那些不喜歡學習的同學愛上學習!

希望同學們都用口語交際的方式來上課!

北京市豐臺區東羅園小學五年級:劉宗帥

小學一年級口語交際<<熱鬧的課間>>怎麼說啊

8樓:匿名使用者

課間十分鐘操場上真熱鬧啊!

下課了,同學們個個都帶著愉快的心情飛快地從教室向操場跑去。有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,有的踢毽子,有的玩跳繩......操場上到處都是一片歡聲笑語。

在這麼多的活動中,我最喜歡的就是老鷹捉小雞了。

只見我和其他幾個同學一起開心地玩著老鷹捉小雞的遊戲。我做老鷹,另外一個同學做母雞,其他的同學就做小雞。我不停地伸出手捉來捉去,「母雞」盡力地張開雙手擋來擋去,「小雞」們就在「母雞」的保護下躲來躲去,真好玩啊!

最後,我終於捉到了兩隻「小雞」了,我高興極了!

很快,上課鈴響了,同學們只好放下心愛的活動,依依不捨地回到了教室。

真是熱鬧的課間啊!

9樓:之爾藍

猜手影,丟手絹,擲沙包,捉迷藏,比手勁,打彈珠,跳皮筋,滾鐵環,抓棋子,跳房子。

10樓:匿名使用者

busy playtime

六年級語文下學期第一單元口語交際習作一

難忘的第一次 兒童的時代,第一次的開端,失敗的開始,成功的未來。我擁有無數個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印,印在成長的道路上 像一片片落葉,飄灑在人生的道路中 像一味味調味劑,除錯著我的心.最難忘的便是第一次用雙手感恩了養育我的父母.那是一個星期六,晚上我家吃飯比較晚,我拿著兩個土豆走進了廚房,...

口語交際一題跪求答案,小學一年級的口語交際題,跪求答案

親愛的老師 同學們 你們好!開場白 水,是生命之 1 請你即席發表主題班會的開場白,喚醒同學們的節水意識。同學們,2010年3月22日,是第18個 世界水日 也是第23個 中國水周 在現在仍有很多地方,水資源匱乏,為了嚴格水資源管理,保障可持續發展,我宣佈 節約用水,從我做起 主題班會現在開始。2 ...

一年級下學期補充句子什麼悄悄地什麼

1 當他還在愉快bai地遊戲時,他卻不du知道危險已經悄zhi悄地向他逼近。dao2 暮色正在專靜悄悄地籠屬罩下來。3 整個小區都靜悄悄的,人們都在休息。4 風靜悄悄的吹過,我,靜靜的坐在屋旁。5 天變得黑漆漆的,四周靜悄悄的,很靜很靜。6 這裡的夜晚靜悄悄的,還能聽到昆蟲的對話呢 一年級我悄悄地造...