五百字寫景的散文,一篇五百字寫景的散文

2021-05-08 18:20:58 字數 5062 閱讀 2161

1樓:芸芸

南方的冬天

半片黃葉落下,我聽到一絲生命枯萎的聲音.是的,雁子又要南飛了,樹杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸乾涸,寒意悄然襲來,這一切都告訴我,冬天到了.

在我看來,冬天是最不浪漫的季節,特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地;也看不到西部的萬里荒漠,悄無人聲.南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色.天很冷很冷,卻不帶一絲溼潤,浸入骨髓的冰涼彷彿要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團一團的塞在胸肺間.

在這樣的季節裡,人的思維都會被凍住,什末情感,浪漫會在剎那間被拋之九霄雲外.在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕偶爾有所願望,也會很快被扔到記憶的角落裡.

站在戶外,輕輕的噓一口氣,一團白霧裹著一份溫暖嫋嫋升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了乾冷的空氣.剛剛燃起的一點希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,彷彿從來就不曾有過,又恍惚有過這末一份特別的溼潤.小澍長成大樹,到了冬天便成了老樹,老樹枝椏交錯,只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡.

樹皮微現焦黃,彷彿在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半捲曲著好像隨時都會墜地.

夏日裡花葉田田的荷塘,此時都只剩下了根根枯管,片片殘葉.早已沒了銜露含珠的風韻.寒風輕搖,枯和倓葉,彷彿悄悄的訴說著昔日美豔,又彷彿輕輕暗泣著如今沒落.

倘若再來一場冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境.

南方的山向來不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的潤朗,之留下了略帶灰濛的身影悄然聳立於天地間.默守著一份寂靜.倘若在北方,來一場大雪,將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,那有是一副磅礴的好圖景,巍芒間孕育著新的希望.

只可惜南方無雪,如同土丘半散漫開的小山零零落落的點綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,但之綠色都如同帶著一層霜,淡綠中隱隱的泛出青灰.遠望去彷彿被飛揚的塵土覆住了.

站在江邊,這才發現昔日裡的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日裡浪拍千石的江畔現下已是波瀾不興.江水彷彿被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,一切都現著一片死寂.

是的,南方的冬天便只能用死寂來形容,看不到一絲生命的動感.天地間唯存單一的灰濛.這種蕭條的氛圍充斥了萬物,一點一點的抽走了它們生命的活力.

身於此,只有寄情於窗前,遙送上一瓣心香,盼望能有一絲新綠破土,寄來春的希望.

要一篇寫景的文章。500字的

2樓:冬天裡的秋葉

我的家鄉在農村,那兒美麗的風景星羅棋佈,美不勝收。尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接。

成熟的氣息瀰漫著在園子裡,散發著誘人的清香。豐收在望,莊稼人一個個笑逐顏開,喜上眉梢。梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發亮,在青綠間露出一張張笑臉。

綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,翠色慾滴,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子:滿園一片金黃,偶爾點綴著一點綠色,分外和諧。

賞心悅目。樹披金裝,一陣陣微風吹過,片片黃葉飄飄揚揚,如同一隻只彩蝶,隨風翩翩起舞。

漫步在花園裡,整個花園盡態極妍,美不勝收。看,黃色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風中爛漫爭豔。

當然,故鄉的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。每到早晨,雲霧瀰漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時隱時現,如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。偶爾在雲霧中露出一座農舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷。

每當起霧的時候,故鄉的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月,離得多遠,身處何地何方,故鄉的秋景永遠朦朧在我的生命中。

故鄉的秋天,也是風的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微風絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的露珠。

送來了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的雲霧,擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的,細如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發亮。「隨風潛入夜,潤物細無聲」說得多好呀。

家鄉的秋雨來臨之前,。總是先有秋風的徵兆。秋雨落在地面上,毫無半點聲響。

秋雨是和諧的,它帶走了夏日長久的乾旱,送來了期待已久的溼潤清涼,我喜歡秋天的雨。

故鄉的秋天啊!每當您到來,我心中的歡愉總是無法言表的,只能用大詩人杜甫的一句詩「漫卷詩書喜欲狂」來概括了。

我愛我的故鄉,我更愛故鄉醉人的秋天。

3樓:小姜飛鏢

風夾著雨星,像在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭地亂撞著。

「下雨了!」一位同學喊著。只見窗外下著濛濛細雨,滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所**。

天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

到了放學的時間,我們來到了教學樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長們舉的傘。於是我過五關斬六將,總算擠到了爸爸的車裡……,一會兒,雨就大了起來,彷彿要擋住每一個行路人。

……差不多到了晚上的時候,雨停了。

第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點像一根根細細的繡花針,穿在每個角落裡,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉。這時,城市沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平靜下來。

這場雨之後,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天,這真是「好雨如時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲啊!

」雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮噹噹的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。

雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設定的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」的抱負;遲暮的美人有「雨中黃葉樹,燈下白頭人」的幽怨;相思的情人有「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴」的索懷;多情的詩人有「小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花」的遐思。

雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

閒暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中,雨聲裡透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。

它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。

哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

有詞雲:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風」。

人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的迴響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。

似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。

雨聲依然在響,像我真實的心跳……

寫景散文500字

4樓:經玉蓉賽風

我家門前有一條四季流淌著清澈的水的小河,古稱清水河,南宋始稱青弋江,逆水而上的源頭在黃山腳下的太平湖,天然而未受汙染的湖水,保持著千百年來原始的狀態緩緩的流過,哺育著沿江兩岸一代代一輩輩魚米之鄉的人們,這方水土養育了一方頗有靈氣、清秀、聰惠的江南人;還滋生著在淺水灘下的隱隱約約、隨波逐浪的水草,也滋潤著沿河兩岸依水而生的茂盛的蘆葦。

「淺水之中潮溼地,婀娜蘆葦一叢叢;迎風搖曳多姿態,質樸無華野趣濃」。就象這首詩沒有留下作者的名字一樣,蘆葦也是被人們遺忘在沼澤、溼地、河岸、湖畔的淺水灘塗中。她擇水而生,夏秋開花,有花不鮮豔,綻放沒有絲毫的淡淡幽香,蜂、蝶飛過不見棲息,水鳥蝸居繁衍而無食尋覓,穎果不能充飢。

古往今來無數賢人雅士鮮有為她吟詩作賦的,這隻能怪責在野河邊、野水中,荒蕪的沼澤、廣袤的溼地裡生長著的野性十足而「醜陋」的蘆葦。

蘆葦雖然外在不能引人奪目,少有人親近,但是她樸素無華、無比堅強。她群居叢生,合力抗擊狂風惡浪遠比參天大樹堅強。鳥兒選擇她棲息作為安全場所;打魚人選擇她作為藏身避難的地方;她編織成席、簾供家庭享用;製造成紙減少了樹木的無辜死亡;製作成絲、棉給人以溫暖;鮮嫩時的營養充分,羊不怠食、牛馬爭食不讓;入藥時清除胃火肺熱功效之強。

蘆葦,你在狂風暴雨、蘆笛的天籟之聲中,凸顯了無畏無懼、歌聲高亢,這就是你生生不息無人呵護的蘆葦,這就是你漫無邊際、無聲無息的蘆葦蕩。

5樓:

細雨微揚,尋夢江南

清風,從我的耳畔瀟然掠過的時候,踏一隻蓮舟,撐一支竹篙,朝著楚腰纖細、鶯歌婉轉的江南最深處尋夢而去。

我的江南,是打水少女銀鐲的叮咚,是採蓮女子甜美的嬌顏,是賣花阿婆嘹亮的歌喉。

我的江南,是青石板上溼漉漉的溫潤,是荷花池裡輕盈盈的婀娜,是落花風中上下翻飛的翩躚,是杏花深處高高挑起的酒幡,是烏衣巷口斜斜掛著的斜陽。

我的江南,自氳氤似霧的朦朧煙雨中曼舞而來,流盼的美目灼灼照亮十里秦淮繁華的舊夢;我的江南,自淺吟低唱的紫檀琵琶裡踏歌而來,悠揚的仙音渺渺撥響**玉人幽婉的心絃。

我的江南,掬一捧晶瑩剔透的春水,簪一朵潔白無瑕的心蓮,靜靜地攏起烏黑盈亮的三千青絲,將旖旎曲折的心事,細細密密地綰結成圓圓的花環。

我的江南,在莊生的蝴蝶夢裡輕舞飛揚,在禹錫的弱柳風中獨笑含顰,在杜牡的豆蔻梢頭娉娉嫋嫋,在姜夔的二十四橋清角吹寒。

我的小舟,輕輕地穿過唐風宋雨漢長廊,在暗香盈袖的姑蘇城外悄然佇立。聽悠長清越的鐘聲,驚破寂寞遊子惆悵的思緒;看槳聲燈影的楓橋,迷朦天涯孤旅憂鬱的眼眸;看青衫磊落的書生,橫笛月下,把酒放歌,一樽飲盡千古事。

我的小舟,緩緩穿過粉牆黛瓦楊柳風,在寂寥幽深的雨中長巷默默凝望。看玲瓏馨香的紫色丁香結滿悽婉的清愁,看清雅嫻靜的旗袍女子,皓腕如玉,素手輕揚,嫋娜徐行,款款地將手中的油紙傘舞動成一種空靈的詩意。

我的小舟,在江南的懷抱裡四處遊走。俯首,湖光山色、水波瀲灩;仰頭,江山如畫、月華如水。

我的小舟,迤行在玉肌水骨、如花精魂的江南水鄉里,猶如沉浸在女兒紅芬芳馥郁的醇香之中,心旌神搖,目眩神迷。

我的江南,是才子的詩情和佳人的笑靨釀成的醇酒,是杏花春雨和曉風殘月交織的景緻,是大江東去和小橋流水輝映的風情。

我的江南,既詩意,又浪漫。我的江南,既柔媚,又熱烈。我的江南,既婉約,又明媚。

我的江南,清麗飄逸得如同娉婷的紅顏,明眸如水,黛眉如煙,妖嬈嫵媚,淺笑嫣然。

三月的煙花,是她深情的呢喃,柔柔,無語也繾綣。七月的流火,是她溫柔的眼神,脈脈,無酒亦沉醉。

而日日打江南走過的我啊,早已醉在我的江南溫柔的顧盼之中了,而且,沉醉,不知歸處……

我的夢想作文五百字 老師 ,我的夢想作文五百字 老師

我的夢想是當老師 當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常,她會及時和我們談心。並且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪,瞭解學生家庭情況,與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各...

大國工匠觀後感,五百字,大國工匠觀後感,五百字

內容來自使用者 奧澤蝶窗 於平凡中鑄造不平凡 大國工匠 觀後感 電視臺 大國工匠 欄目講述了八個工匠 8雙勞動的手 所締造的製造神話。鉗工 撈紙工 殷瓦焊 研磨工 載人潛水器組裝技術,每一種工作無不於細節中體現精益求精的技術。大國工匠 的感人故事 生動實踐表明他們能夠數十年如一日地追求著職業技能的極...

水滸傳第二回的縮寫 五百字啊五百字

第二回 王教頭私走延安府。九紋龍大鬧史家村。高俅與端王 後來的徽宗 結識。被提拔為殿帥府太尉,對曾打翻他的王升的兒子八十萬禁軍教頭王進施行報復。王進出走延安府,在史家村給史進教槍棒。史進因擒少華山陳達而和朱武 楊春相識往來。華陰縣中秋夜來史家村捉拿賞月喝酒吃肉的史進並少華山三好漢。自己去看。水滸傳第...