1樓：秦時明月
請問題目給清了嗎？這兩個數還有其他要求嗎？比如相差多少？都是幾位數？如果單純就這些條件答案有很多個……
15×56=840
10×84=840
35×24=840
210×4=840
420×2=840
2樓：赤地龍
乘數和被乘數可以是很多很多，比如4*210，8*105，5*168等等
乘數和被乘數是什麼
3樓：匿名使用者
乘數指四則運算的乘法中乘以其他數字的數字，也叫因數，一般來說放在算式的後面位置。
被乘數是數學術語，指四則運算的乘法中被乘的數字，又叫因數，一般來說放在算式的前面。
適當地區分被乘數、乘數，說明其書寫位置有助於理解和掌握乘法意義，瞭解口訣的由來。學
習了乘法交換律以後，在解決實際問題時，只要是求相同加數和的運算，能正確求出兩個因數的積都是合理的、正確的。
不必再區分哪個因數是被乘數，哪個因數是乘數，更不要到小學畢業時，還去強調兩者的位置問題。至於乘法算式各部分的名稱，積仍稱為積;被乘數和乘數都統稱為積的因數，沒有必要顧及它們位置的先後。
擴充套件資料
乘法的運算定律
乘法交換律：對於任意的自然數a和b，有a×b=b×a。
乘法結合律：對於任意的自然數a、b和c，有(a×b)×c= a×（b×c）
證明：對任意的自然數a,b,c，滿足(a+b)×c=a×c+b×c,a×(b+c) =a×b+a×c.由於乘法滿足交換律。
證明方法：數學歸納法
固定a和b，對c用歸納法。當c=0時，a×(b+0)=a×b, a×b+a×0=a×b,於是a×(b+0) =a×b+a×0即對於c=0時，乘法分配律成立。
假設a×(b+c) =a×b+a×c，我們來證明a×(b+(c+)) =a×b+a×(c+)(這裡，c+表示c的後繼，沒有看過前面內容的讀者，可以檢視歷史訊息中關於皮亞諾公理的部分)根據加法的定義與加法的交換律。
b+（c+）= （c+）+ b=（c+b）+=(b+c)+,於是a×(b+（c+）)= a×(b+c)+，根據乘法的定義，a×(b+c)+= a×(b+c)+a= a×b+a×c+a= a×b+a×（c+）,這樣就完成了歸納。
4樓：匿名使用者
乘數是數學術語，指四則運算的乘法中乘以其他數字的數字，一般來說放在算式的後面位置。
被乘數是數學術語，指四則運算的乘法中被乘的數字，又叫因數,一般來說放在算式的前面。
乘法是「求幾個相同加數的和的簡便運算。」「相同的加數叫被乘數，相同加數的個數叫乘數。」
如：有4個盤子，每個盤子放3個梨，一共有多少個梨？
用加法計算，那就是把4個3相加。即 3+3+3+3=12用乘法計算，就是用3乘以4。 即 3 x 4 = 12
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被 乘 積
乘 數數
兩個數相乘怎麼說是被乘數還是乘數
5樓：騎豬ぺ王子
被乘數是數學術語，指四則運算的乘法中被乘的數字，又叫因數,一般來說放在算式的前面。
乘數即是乘號後面的數。
6樓：江湖星爺
乘數乘上被乘數等於積！所以前面的是乘數，後面的就是被乘數咯！
什麼是乘數，被乘數，除數，被除數？
7樓：匿名使用者
被除數（dividend），數學復
術語制，是除法運算bai中被另一個數所除的數。
被乘數du是數學術語，zhi指四則運算的乘法dao中被乘的數字，又叫因數，一般來說放在算式的前面。
指出下列式子中的乘數和被乘數。
（1）540*90
（2）898*31
（3）274*31
解答：（1）中540為被乘數，90為乘數。
（2）中898為被乘數，31為乘數。
（3）中274為被乘數，31為乘數。
除：就是出，流出的意思， 6 / 3 = ？意思就是 6升水 被鑿3個孔流出， 每個孔流出量是多少的意思。
這裡6升水本來在休息，結果被3個孔打擾，被動流出，所以6表示的是被流出的水，3表示的是出口數， 水和孔推廣為泛泛的數，就成了通常意義上的除法。 6是被出數，3是出數。 「出」換成「除」就成了6是被除數，3是除數。
小學三年級數學題三年級有兩個班的同學給新栽的樹苗澆水，一班37人共澆132棵，二班40人，平均每人澆3棵
額，不知道問題是啥，那就蒙一個吧。一共交了多少棵樹 2班 40 3 120 棵 1班 132棵 共 120 132 252棵 答 共澆了252棵樹 二班交了多少棵樹 2班 40 3 120棵 答 2班澆了120棵樹 1班平均每人交多少棵樹？這個不可能，因為除不開 整個年級平均每人交多少棵樹 因為上面...
三年級語文書,是啥,三年級語文書,第一頁是啥
語文書第一頁通常都是班級姓名填寫頁 目錄。人教版 三上 語文書第一頁則是班級姓名填寫頁。一般每個版第一頁都是叫你寫姓名班級小學 然後是目錄 哪個出版社?你問的說第一頁,目錄 那要看是哪個出版社出的 三年級上冊語文書裡,第一頁有幾個字 三年級上冊語文書裡第一頁共86個字,內容見 第一頁35個字,總共有...
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