要上初中,但還沒上,想提前背一下古文,請問那本

2021-04-30 11:35:41 字數 2917 閱讀 8591

1樓:匿名使用者

俗話說書讀百復遍,其義制自見。一開始沒有什麼積累,最好多看多讀教材上的古文。不要好高騖遠,就從初一文言文開始,由短到長,由簡入繁,在熟讀乃至背誦的基礎上,熟練掌握關鍵字詞含義音形,然後試著逐字逐句的翻譯;最好藉助參考書瞭解大意,但不能盡信;要特別注意意譯的句子。

疏通字詞句後,就類似於現代文,瞭解作者的思想感情,學習一些寫作手法,一些重要的問題答案需要背誦。

說了這麼多,關鍵的還是持之以恆的努力,祝你成功!

2樓:澍澍孫孫

從簡單的看起,平時比較熟悉的像《西遊記》的文言文版的就特簡單,版一看就懂權,沒事幹也可以看看《世說新語》、《唐宋八大家散文》神馬的,沒事多看看,就算不懂也沒關係,多看幾遍就懂了,這樣書本上的內容就很簡單了。

3樓:紅陽白兔

可以先買一本文言文常用字字典,熟悉常用文言虛詞和實詞,自己試著翻譯文言文句子,不懂就查字典,再問老師,熟練後可以嘗試翻譯一小段文言文。希望可以幫到你,學習加油喔!

4樓:匿名使用者

總之,要想學習,先要下定決心,然後再有毅力去幹。學習是一門苦差事,就從基本的學起吧,論語、孟子,說文解字,高中語文書文言文部分,會花你一些

5樓:淺憶_過往

= =...升了初中就會了孩紙表那麼好學你叫我情何以堪啊啊

6樓:匿名使用者

中國copy語言博大精深,其中文言文也是中bai國du文化的一種傳承,想要

zhi很好的去學習文言文你可以dao去嘗試把該篇的著作背景和作者當時的心情和社會背景之類的聯絡起來,慢慢品味其中的意義,這樣你就能很好的去把握全篇的精髓和大體意思

我現在初二,想問問各位學霸們一些問題 1.我現在開始背「初中必背古詩文」是否有點晚?我們班上同學好 70

7樓:杞沛鮃

語文要理解能力好,分析能力好,還要多看書,現在就背書,慢慢就熟練,熟能生巧嘛,加油!

8樓:菇涼別苦了自己

1.不晚 2. 多做題 3. 看準題目的意思,看書要多

9樓:匿名使用者

不晚,老子初三開始學,五十名開外照樣市重點!!!

……不過交錢了,嘿嘿

請問:要想學好初中古文,使得所學的古文基本知識加以鞏固和開拓,是不是該將《古文觀止》通讀?

10樓:李釋之

其實,古文觀止的內容駁雜,有人物傳記、記敘歷史事件的、文學遊記等等,有一定難度且一般文章比較長,不適宜用於古文基礎學習。本人建議應該首先去看一下南朝劉義慶主持編寫的《世說新語》,裡面的古文一般比較短小,而且內容也有一定的趣味,文章體裁包羅萬有。

關於古文閱讀,首先,不能操之過急,先看一些比較短的古文,然後再到中篇乃至長篇,個人以為初中達到中篇閱讀水平就足以應付考試以及學習了(加強提高的同學除外)。古文閱讀的第一問題是要有積累,每天或者隔天看一篇,不懂的字一定要查古漢語詞典,字典裡的古文解釋有很多個選擇,根據自己對文章的理解選取正確的(符合該文章語境的)解釋也是古文閱讀必須培養的一種能力。切記千萬不要叫孩子對某些字詞的多種意義進行死記硬背式的背誦,一則加大孩子對古文的厭惡感,二則容易忘記,因為任何背誦都是有根有據的,不是隨意就能夠記得牢記得穩,三則對閱讀時的幫助不大,隨便逃幾個意思上去,只會讓你更加煩惱,糾結究竟是哪個比較恰當,而閱讀過程中往往是要結合內容和語境將詞語意思加以改造的,這就出現了所謂的意動用法,使動用法還有通假字等等。

至於是背誦經典語段或句子這方面,我的意見是要有選擇性地進行背誦,特別是一些特殊句式(倒裝句,省略句等)地學習與背誦,語法是你閱讀的一大障礙也是一大優點,把握語法你甚至可以不用糾結與個別字句的解釋,因為閱讀只需領會大意,瞭解文章說什麼。

古文翻譯歷來是中考和高考中語文科目一個很大的失分點,歸根結底是古文的基本功不紮實。何謂古文基本功?就是你看一段古文,可以很快地明白其大意,對於個別詞語你能夠很清晰地很迅速地辨認出它的含義,以及對特殊句式有一種敏感(一般地,特殊句式有其特殊的表達意義,翻譯時也會有一定的順序問題)。

提高古文翻譯的第一個基本能力是對語法的認識要深入,什麼主謂賓啊,你一定要清楚,這關係到古文翻譯的語序特別市句子翻譯的順序問題,這在翻譯題中一直都有考察,對於課本上的特殊句式要深入理解,做題時就會有一個印象和與課文上的一個對比。第二是要提高語言組織能力,就是你知道意思了,怎麼表達才通順合理呢?我們一般採取直譯(就是對文章進行直接翻譯,不必過多理會表達高雅啊什麼文學性一點啊),只要讀上去不會讓老師感到莫名其妙,羞澀難懂的就好了,這個也叫做對文章大意(或者是所翻譯句子大意)的把握。

第三是對個別字詞的翻譯,也就是我們所說的重點詞,得分點,個人在這裡介紹一種十分基本有效的辦法叫組詞法,對你所不懂的詞語儘可能地組詞,聯絡與之相關的詞語,再根據你對該翻譯文章或語段的理解加以篩選你聯想的詞語,用這種方法可以解決大部分的詞語翻譯,因為考察的字詞大多都比較能理解的,那些所謂高深一點的,更隱晦的還得留到高中去考試。

本人對古文十分鐘愛,初中已經開始個人創作古文,現在是大學在校生,對初中,高中的古文學習與理解有一套個人的學習方法,如果這位小孩家長有其他的疑問的話,我非常樂意去為您解答。最後,希望以上的解答對您及您的孩子有幫助。

11樓:吾豈蓬蒿人

這要看你孩子的興趣和當前的古文能力,可以先讓他從《詩經》開始看。《史記》也是很簡單,而且故事性強。《古文觀止》也是從《左傳》《禮記》等一些書中選出來的。。。

要看懂古文初期一定要背誦。。求精而非多。只要能十分的準確的拿下十篇長短適中文章 搞懂古文的 敘述習慣 和常用字 一但把一句話的順序能理清了 就一定有很大的提高~

12樓:匿名使用者

最好的辦法:

1.上好語文課堂,聽好老師講的古文課,如果沒學好,狠狠的打:)2.背好古文課文,凡是要求背的全背掉,如果沒背掉,狠狠的打:)理由:1.俺就是這麼學好的

2.教材、課堂經過那麼多理論和實踐的檢驗,用好這兩者足以學好。

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