一道地理小高考題,求解答,高考地理萬能答題萬能公式

2021-04-26 12:52:34 字數 5558 閱讀 7395

1樓:人傑地靈白羊

分別選a、b。

bai若您仍有不懂的地方,您du儘管問,很高興zhi為您解答。

分析:9.首先注dao意到題目中的「專產業」二字,故首屬先排除d選項,從題中可看到:

第四次轉移由我國東部沿海轉移到中西部地區,中西部地區經濟較東部地區落後,所以所轉移的產業不可能是高新技術類產業,故排除b、c選項。

10.我國中西部地區經濟落後,因此勞動力成本低於東部沿海地區,在勞動力成本上佔有很大優勢,而且隨著東部地區的經濟騰飛,勞動者的薪酬也大幅提升,勞動力成本也就增加,企業為緩解成本壓力,紛紛轉至中西部內地生產。

不好意思讓您久等了,若您仍有不懂的地方,敬請追問。

2樓:匿名使用者

9,這一看就知道是電子產業~~~從近年的風聲中我們可以推斷出來~~(包括什麼三星版

啊,手機制造啊,電權腦什麼的)

(加工製造業倒還好,汽車研發、宇航工業,都是不會到處轉移的,這些都涉及到重工業中的機密,不會轉移到別國滴~~)

10,主要就是勞動力的問題,那個地方便宜,工廠就建在**~。

(內部交易不可能,我們還會出口呢~~。

原料資金豐富更不可能,西北不是很有錢,有錢人都在東南~~

市場也在東南~~)

解釋下為什麼我選d。

做這種題目多了,一看就會想到電子元器件。

首先,電子元器件不需要什麼技術,第二,它需要大量的廉價勞動力。第三,當今的話題是電子產品。你覺得電子元件廠多一些呢,還是加工製造類的多?

還有一條我覺得比較重要,這些產業都在向周邊國家專業,什麼越南啊,寮國啊,柬埔寨啊,這些東南亞小國。我已經畢業了,從事的工作和電子元件有聯絡,所以我知道,東南亞小國現在在大力引進這種電子產品的生產線,工廠什麼。(我已經給出例子了,什麼手機啊,電腦啊,照相機啊什麼的)

還有,我覺得加工製造,除非是很大的企業,不會往海外擴充套件~~~

3樓:匿名使用者

第9題選a,製造業是勞動密集型行業,發達國家勞動成本較高,逐步向外轉移,圖中反回映由發達地區向欠答發達地區轉移。而bcd都是技術性產業,優勢集中在發達地區。

10題選b,與沿海地區相比,內地勞動力**低廉,更適合發展製造業,而沿海已經飽和。a內地相關產業鏈發展不如沿海,不可能有優勢。c內地欠發達,明顯錯誤。

d沿海地區較發達有廣闊市場,故d錯。

4樓:雨夜蕉心

9、a (電抄子元件生產符合bai圖示的趨勢圖

但是不僅電子元件du生產符合 其餘的類似zhi造dao紙 建材什麼的也是符合的 而這些產業有一個統一的名稱叫做加工製造業 這個以勞動力成本為主要成本的對於原材料進行處理的簡單行業 選擇d的話 有些不完善)

10、b

5樓:匿名使用者

9.a 10.b

高考地理的學習重點有哪些

6樓:匿名使用者

地理很多都是學習一個地方的,像國家,地區,大洲,還有中國內部的省級行政區,跨省區域,四大區域等等,學習這些,首先要知道它們的地理位置,然後是自然地理特徵,包括氣候地形水文等等,人文地理方面有經濟發展,工業農業,還有的是人種和宗教,建築特色等等,。。。。。。。。。。

7樓:殘若惜雨

以考試大綱要求知識點為準,結合專題複習

新高考背景下如何進行地理學習

8樓:匿名使用者

地理學科是一門綜合性的學科,是中學各個學科中惟一以探索人類可持續發展為目的的學科,在解決當代人口、資源、環境、發展等問題上具有重要作用。面對新一輪的課程標準的全面實施,《高中地理課程標準》將「培養未來公民必備的地理素養」作為核心理念,無疑會對學生的觀察能力、思維能力、創新能力等地理素養方面的提高起到巨大的作用,同時使學生具備較強的社會觀察力和競爭力,能夠迅速適應當前瞬息萬變的社會。面對新課程改革,如何改變以往傳統的地理教學模式,精心地設計新穎而有效的教學方法以促使學生能夠真正地成為學習的主人,讓他們積極主動地**課本及課外知識發展自己的地理綜合素養能力,成為當前和今後地理教學的重點和趨勢。

通過多年的地理教學實踐,作者認為主要通過以下三個方面的策略方式來培養學生的綜合素養能力。

一、改變傳統的地理教學觀念,樹立現代地理教學新理念傳統的閱讀教學其實存在著很多弊端。比如在傳統的中學地理教學中,主要是通過「填鴨式」或「滿堂灌」的教學方式,靠學生的機械記憶能力來記住所學知識,然後通過閉卷考試來考察學生的學習結果。課堂教學方面在課堂上主要以教師講授為主,在一定程度上存在著「以教師為中心和以課本為中心」的情況,卻忽視了學生創新精神和實踐能力的培養。

這種單一、被動的學習方式往往使學生對學習生活感到枯燥、乏味,而且負擔較重。現代中學地理教育的核心是素質教育,中學地理教學中素質教育的內涵實際上是注重對學生地理能力的培養,使學生的知識、能力協調融合,開發潛能,發揮特長。正如體現素質教育理念的新課程所倡導的地理教學方式那樣,在這種教學方式中教師不是單向的將現成的地理知識、地理原理與地理規律的結論傳輸給學生,而是在教給學生地理知識的同時,將注意力更多的集中在指導學生分析問題和解決問題上,更注重強調過程性學習,倡導學生主動參與、樂於**、勤於動手,教師則成為這些學習方式得以實現的合作者、引導者和促進者。

9樓:秉燭求學

最基本的,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

高考歷史地理學習方法

10樓:譚銀光

總體方法

1 理解為第一;

2 背誦為第二,要有系統性;

3 有大文科概念,政史地三科綜合雜糅學習;

4 關心時事政治,拉近與學科的距離。

11樓:99風雲

歷史來的話可以多看看歷史**源,注意看哪些是歷史bai內容,哪些du是演義zhi**;

地理的話儘可dao

能去一些知識點相關的地方玩玩,遊玩前後多做做功課,哪些地方什麼氣候,有什麼礦產資源,發展怎麼樣,現在的發展狀況有沒有什麼地理上的邏輯聯絡等等。

隨時總結,培養興趣最重要。學好了,一生受用不盡。

12樓:小賢桂

歷史多看

書 當故事書看,這個很重要 不然影響心情 時間要多記幾遍 地理的話 多看回看地圖答冊 把一些常識記住 比如幾大平原啊 幾大高原啊 山脈啊。。。然後就是看時差經緯度這些。。。最後就是結合部分 不過 先把基礎搞定吧 ,。。

13樓:匿名使用者

一些原理性的東西,如地價的分佈規律,交通線經過的條件、、、、

這些原理一定要理解才會用,不然會很吃力!

14樓:c碳c碳

要以書本為主 特別是歷史 要在熟悉課本的情況下提高

地理要關注地圖 注重**記憶

15樓:mandy小貝貝

單就歷史一科的話建議您平時通過電視網路多關注一些與史實相關的節目

16樓:昔

學歷史需要想象力和記憶力,而地理更像是理科,需要分析

高考地理萬能答題萬能公式

17樓:笨蛋小姐

第一版塊 基礎概覽

自然地理部分

☆如何描述地形特徵:

1.地形類

18樓:匿名使用者

分佈規律:形狀(帶狀、點狀等)+位置(絕對+相對於海陸、地形、河流、交通等)

原因、理由等都是區位因素:自然(光熱水土地)+經濟(交通、市場、勞動力、科技等)

新高考地理,大學想學地理專業。

19樓:反翽葚讛笀仕藖

新高bai考選科如果選擇

du了物理生物地理:選zhi擇了物理,就基本dao可以選擇所版有的專業,理工類

權基本通吃,但競爭壓力也很大,可以選像計算機這類很有前途和錢途的專業。生物可選專業比較少了特別是絕大多數專業被物理已經覆蓋到了。地理能選地質類或環境科學,專業面不算特別窄。

呆哥在這裡想給幾個建議,當然如果有自己想法一定按自己的來: 1.如果沒有極大的興趣和(不是或)強大的頭腦不要去學基礎自然科學,尤其是化學專業和生物專業,因為基本已經飽和了,前景也不太明朗。

2.對物理感興趣可以學計算機專業,前景很好。 3.

地理涉及到的專業比較累,但是難度比較低,容易拿高分,其次地理屬於交叉學科,文理交叉的學科思想好多熱門專業都用的上,比如當前十分火熱的金融和經濟專業。 4.如果有參加自主招生的打算的話,要提前看看各高校自招的考試科目和內容,據我所知,很少有高校會考察地理和生物兩科,一般都是考物理化學歷史讓你自己選幾科,同時選擇地理生物的話參加自招可能會受一點限制,但是也可以自己補個化學歷史什麼的,但是可能比較耗費精力…… 希望呆哥的回答對你有幫助,如果有任何問題可以再問我哦~

一道地理題,求解

你好!選d,我國人口增強仍然很快,排除a。目前,各國人口增長模式是不同的,特別是發展中國家同發達國家的差別,排除b。世界人口增長多數 於發展中國家 社會保障水平低,經濟水平低,思想觀念落後 排除c。但無論是哪個國家,其人口增長都會經歷原始型,傳統型,現代型,這是歷史發展的必然結果,所以有共同之處。a...

一道地理題求解析,地理題一道,求解析!!!

a圖中氣壓最高值是1036,位於30 60 之間,最低值是996,位於30 60 之間,靠近60 一側。所以選a b根據 90 附近海平面氣壓圖 單位 hpa 氣壓最高值是1036,位於40 60 之間,應該是亞洲高壓,可以判斷北半球為冬季。馴鹿向南尋找食物,陸地等溫線突出方向向南,即北半球陸地氣溫...

又是一道化學高考題

2.24l的氯氣的在標況下是0.1mol 方程式為 febr2 cl2 fecl2 br2 有1 3的br被氧化所以設溶液中有xmol的溶質則br就有2xmol,因為是氧化的為1 3所以就為2 3xmol被氧化則就有1 3xmol的br2因為cl2為0.1mol所以可得br2為0.1mol,則x 0...