1樓：匿名使用者
有一種謊言。叫做善意的謊言。如果你覺得你的決定是對的。
而你爸卻不理解，那麼你可以適當的撒一下謊。但是你的父親絕對是為了你好。因為他們都望子成龍，望女成鳳。
所以可以多聽一下他們的意見。
《梯子》的閱讀答案
2樓：黃
1.句子：他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退。
兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑。
笑→_驚愕______→___疑惑____→笑理解：兒子剛剛爬到梯子的最高一級，是勝利的笑，但聽到爸爸的故事之後，很是驚訝，用驚愕的表情，但是他跳下來之後他爸爸並不是像故事裡的爸爸那樣對他，他感到疑惑，聽完爸爸的解釋，他開心的笑了。
2.目的是借景發揮，給兒子講道理，給兒子留下深刻的印象。
當兒子從梯子上跳下來時，爸爸接住兒子是為了讓他明白，人與人之間還是有信任的。
3.梯子在文中出現了8次，起到了承上啟下的作用。
3樓：巴瀚海城鵾
本文的主要內容:講述了兩個爸爸用一樣的方法交給自己的兒子不同的人生道理的事情。
還沒熟透的橘子的意思是指孩子臉色發青，說明他十分為難和害怕。
玫瑰花的意思是指孩子臉成了紅色，指他很高興，因為他知道他可以信賴自己的父親。
3兩個爸爸，兩種教育，分別是：故事中的父親用欺騙孩子的方法教給孩子不可以輕易相信別人，即使那人是自己的父親；第二個父親用一樣的方法教給孩子要懂得相信別人。
4樓：暨夢容示旋
2.誇張，表明兒子爬上樓梯時的雀躍、興奮。為下文父親教孩子做鋪墊。
3.爸爸想要讓我認識到這一點，所以也要這麼做嗎？
4.通過爸爸要兒子跳梯子的故事，揭示了人與人之間還是可信任的道理。
5.故事裡的爸爸是教育孩子不要輕易信任別人，文中的爸爸是教育孩子別人的話有時也是可以信任的。兩種教育，讚賞哪一種都行，只要言之成理即可。
5樓：闕寶霜姝
1、本文講述了兩個父親用同樣的方法對孩子進行的有關信任這個人生道理的不同觀念的教育。
2、笑→驚愕→
疑惑→笑3、①兒子的臉像一個還沒熟透的橘子。
用「還沒熟透的橘子」來寫出孩子的臉色發青、難看。
表現了兒子緊張、害怕的神情。
②所有的玫瑰花，都回到了兒子的臉上。
用「玫瑰花」寫出了孩子的臉色紅潤、燦爛。
表現了兒子激動、興奮的神情。
4、兒子之所以「比剛才還要疑惑」，是因為之前對聽到「那個爸爸說接卻沒接」感到不能理解，現在對「自己的爸爸說不接卻接了」，更不能理解。
5、兩個爸爸，兩種教育，我讚賞第二種。因為第一個父親對孩子灌輸的是人與人之間的防範心理，容易導致孩子人生交際中的信任危機，難於與人相處。而第二個父親對孩子進行的是愛的教育，教育孩子要懂得相信別人，對孩子的人生是積極的引導。
個人理解，願對你有所幫助!
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異地戀是很考驗你們的啊，彼此不夠了解是因為溝通不夠嗎，還是彼此都不肯讓步呢？有問題了兩人好好商量解決，祝你們幸福！你們彼此都還沒有分開，那就是彼此感情還是不錯，願意繼續交往下去的哦，那就針對自己的問題作出改進，往彼此樂意的方向發展咯，多溝通，多磨合，感情的道路總是會有磕磕絆絆的，熬過去就是幸福的未來...
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支配。要聯絡前面說的話才可以判斷是什麼意思。單這一句，是說，沒有能替代他做決定。不過他的表達能力不行啊。意思就是他決定要幹一件事情，是沒有人能夠說三道四攔住他的，他不會聽別人的意見的。對方說你不能理解對方，可能是因為你們的溝通方式有問題，還是再好好的交流一下吧 我在追的一個女孩子跟我說了一句話我無法...