1樓：孔孕敦
小保羅是bai個三年級的du小學生。他父親雖然zhi空閒時間不多，但晚dao上卻常常同他內的孩子在容一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和故事。
一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他要參加學校明天舉行的一場短跑比賽。坐在沙發上讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事。
小保羅記得自己已經聽過好些遍了，實在叫人膩味。
末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說：「孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性。」然而保羅還是低垂著頭，默不做聲地弄他的鞋子。
爸爸的口吻變得有點嚴肅：「難道你不覺得應該從烏龜身上獲得一些教益嗎？」 保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然後回過頭來看著爸爸：
「這麼說，你是要我指望貝利、託尼、薩里在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下睡覺囉？」
2樓：匿名使用者
我覺得羿是一個願意幫助人們脫離苦海的人。
讀了短文，你覺得***是一個怎樣的人？
3樓：匿名使用者
一個人民領袖，一個喚醒中華民族的人，一個再造英雄中華民族的人，一個再造中國無產階級政黨的人，一個挽救中國革命的人，一個人民救星，一個締造人民軍隊的人，一個締造中華人民共和國的人，一個擁有光輝思想能夠指導中國千秋萬代的人。一箇中國的敵人聽見名字就害怕的人。一個開展了無產階級*****與傳統腐朽觀念對決而保證了共和國在東歐劇變中避免了淪落的人。
4樓：匿名使用者
反應靈敏,信念堅定,是個非常具有外交家風範的領袖
5樓：匿名使用者
我是李世民！我的手機沒電了。我們都要好好休息一下吧！我們在一起的時候一定很棒哦
6樓：匿名使用者
他重情義，因為他為了他的愛人，寧願當拉車伕
讀了短文你想對羿說些什麼
7樓：
教材分析：
這是一個發明帶齒孔的郵票的故事，一個由發明家阿切爾身邊的偶然小事引發的發明故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶齒孔郵票的發明經過，它還告訴我們，發明並不神祕，並不遙不可及。只要做生活的有心人，留意身邊的事，多動腦筋思考研究，每個人都有發明創造的機會。
學情簡析：
教學目標：
1、會認13個字，會寫12個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發明過程中受到啟發。體會栽花種草的價值，認識到為別人創造幸福，自己從中也能得到快樂。
3、懂得生活中要留心觀察，樂於發肌常冠端攉得圭全氦戶現，善於**。
重點難點：
1、重點：認字、寫字、朗讀課文。
2、難點：養成留心觀察，樂於發現，善於**的好習慣。
教學方法：自主**識字、小組合作檢查。
教學準備：投影儀、生字卡片、郵票的**
課時安排：兩課時
讀了短文別別別的你有什麼感受
8樓：本1好
漢字的博大精深，也是一種有趣的，例如這次的「胸前別別別的」便是利用漢字得多重意思組合而成的
你覺得秦始皇是個怎樣的人？秦始皇是怎樣的人？你覺得他好嗎？
千古一帝，功在千秋。秦始皇是怎樣的人？你覺得他好嗎？秦始皇非常有思想，但是他的行為也非常暴虐 我覺得他是很好的。秦始皇在位37年，建立了首個多民族的 集權國家，他是政治家，戰略家，改革家，他順應歷史潮流，滅六國，統一了中國，結束了諸侯長期割據混戰的局面，但是他虐暴殘忍，手段很辣，他是一個非常好的領導...
你覺得阿諾 施瓦辛格是怎樣的人，你覺得阿諾 施瓦辛格是一個怎樣的人？
斯瓦辛格，我想提起他，在中國知名率還是很高的。首先，他的演技，不用多說，用中國評價演員的業內術語來說，就是老戲骨，演技很好，我也比如他的電影 飢餓生存 敢死隊 都給人留下深刻印象 再來說他的個人素養，看他的身材就能看出，他全身肌肉線條很完美，即使年紀大了，還是很有魅力，一個有毅力保持一個好身材的人，...
你覺得姥姥的剪紙中姥姥是個怎樣的人,聯絡課文內容說說你的體會,寫出具體的事例
姥姥是個善良勤勞的人。從看人樂顛顛地走了，她接著幹活 洗衣服 納鞋底 擇菜 淘米 餵豬 薅草 可以看出姥姥乾的活很多，總有幹不完的活。愛我姥姥把我摟在懷裡誇道 機靈鬼！剪紙技藝高超 一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手裡翻來折去，便要什麼就有什麼了，人物 動物 植物 器物，無所不能。我...