高一地理必修一第一二單元,生物必修一第一二章,物理必修一第一

2021-04-20 06:45:35 字數 2146 閱讀 1604

1樓:沉莫的雪

這個可不可以版權

高一物理必修一第一二章複習總結

2樓:我愛玉色

物理必修1知識點

第一章 運動的描述

一、 基本概念

1、 質點

2、 參考系

3、 座標系

4、 時刻和時間間隔

5、 路程:物體運動軌跡的長度

6、 位移:表示物體位置的變動。可用從起點到末點的有向線段來表示,是向量。 位移的大小小於或等於路程。

7、 速度:

物理意義:表示物體位置變化的快慢程度。

分類 平均速度: 方向與位移方向相同

瞬時速度:

與速率的區別和聯絡 速度是向量,而速率是標量

平均速度=位移/時間,平均速率=路程/時間

瞬時速度的大小等於瞬時速率

8、 加速度

物理意義:表示物體速度變化的快慢程度

定義: (即等於速度的變化率)

方向:與速度變化量的方向相同,與速度的方向不確定。(或與合力的方向相同)

二、 運**象(只研究直線運動)

1、x—t圖象(即位移圖象)

(1)、縱截距表示物體的初始位置。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動,水平直線表示物體靜止,曲線表示物體作變速直線運動。

(3)、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小,斜率的正負表示速度的方向。

2、v—t圖象(速度圖象)

(1)、縱截距表示物體的初速度。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動,水平直線表示物體作勻速直線運動,曲線表示物體作變加速直線運動(加速度大小發生變化)。

(3)、縱座標表示速度。縱座標的絕對值表示速度的大小,縱座標的正負表示速度的方向。

(4)、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小,斜率的正負表示加速度的方向。

(5)、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移,橫軸下方的面積表示負位移。

三、實驗:用打點計時器測速度

1、兩種打點即使器的異同點

2、紙帶分析;

(1)、從紙帶上可直接判斷時間間隔,用刻度尺可以測量位移。

(2)、可計算出經過某點的瞬時速度

(3)、可計算出加速度

第二章 勻變速直線運動的研究

一、 基本關係式v=v0+at

x=v0t+1/2at2

v2-vo2=2ax

v=x/t=(v0+v)/2

二、 推論

1、 vt/2=v=(v0+v)/2

2、vx/2=

3、△x=at2 { xm-xn=(m-n)at2 }

4、初速度為零的勻變速直線運動的比例式

應用基本關係式和推論時注意:

(1)、確定研究物件在哪個運動過程,並根據題意畫出示意圖。

(2)、求解運動學問題時一般都有多種解法,並探求最佳解法。

三、兩種運動特例

(1)、自由落體運動:v0=0 a=g v=gt h=1/2gt2 v2=2gh

(2)、豎直上拋運動;v0=0 a=-g

四、關於追及與相遇問題

1、尋找三個關係:時間關係,速度關係,位移關係。兩物體速度相等是兩物體有最大或最小距離的臨界條件。

2、處理方法:物理法,數學法,圖象法。

五、理解伽俐略科學研究過程的基本要素。

高一物理必修一第一,二章全部公式

3樓:小淵的主人

你不源必看那些公式。只用記住三個基本公式做題就不愁了v=vo+at (v=速度 vo=初速度 a=加速度 t時間)

x=vot+0.5*at平方 (x=位移 t= 時間 a=加速度)

v方-vo方=2ax (末速度平方 減去 初速度平方 = 2 *a* x)

高一地理必修一每章的知識結構圖 30

4樓:匿名使用者

或許是,我地理不好啊

5樓:我是浩爹

找不到別的章啊能在發幾章麼

幾道高一地理必修一的題,幾道高一地理必修一的練習

一 1.答案為a。理由 由於西半球為夜半球,則說明東半球為晝半球。東北球的範圍是 西經20 向東到東經160 因為太陽直射點的經度應為晝半球所在經線範圍的一半。所以為東經70 2.這個題有些不好說明白,我不知道你用的是哪個版本的地理書,我想你們的書上應該也會有這張圖。大概是在地球的自轉和公轉那一章,...

高一地理必修一第一章

必修模組1 自然地理 第一章 宇宙中的地球 1 天體系統的級別 總星系 銀河系 河外星系 太陽系 地月系 2 地球上生命存在的條件 穩定的太陽光照條件 比較安全的宇宙環境 因為日地距離適中,地表溫度適宜 平均氣溫為15度 因為地球的質量和體積適中,地球能吸引大氣形成大氣層 氮 氧為主 形成並存在液態...

高一地理題怎麼做,高一地理題目

首先,必須要能弄懂書本上的知識點,像時區 晨昏線 太陽高度角等等,這些書本上的知識點必須掌握,這是做題目的基礎 其次,才是做題,第一步是審題,能讀懂題目很關鍵,讀懂不是那麼簡單的,必須要能夠提取出題目中隱含的資訊才行,這是做題最關鍵的一點。最後,就是把知識點和你讀到的資訊結合起來,就可以做題了。說說...