幼兒園集體親子戶外活動需要帶什麼吃的東西

2021-04-17 12:03:59 字數 5162 閱讀 9016

1樓:美花捲_瓣蘭

要注意用水瓶帶上足夠的水,以防在運動過後的急需補充水分,還可以帶一些糖,一是為了補充一定量的糖分,二是可以用於對孩子表現好的獎勵。

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幼兒園親子活動,家長帶什麼美食和大家分享呢

2樓:曾海敏

水果不錯,還有就是自己弄點小點心。

3樓:華

自己做的

平時比較拿手

而且孩子比較喜歡吃的

那樣就最好了

4樓:匿名使用者

冰皮月餅,蒸饅頭,烤餅乾,涼拌菜,沙拉,

幼兒園戶外親子活動,家長帶什麼美食和大家分享才好?注:家庭經濟條件一般

5樓:我大海里的魚魚

可以選擇壽司吧,造型弄得可愛、好看一點也挺受小朋友喜歡的,而且方便攜帶。合理搭配一點水果又營養。

6樓:文員

簡易壽司(材料簡單,容易做)

拍黃瓜(注意:大蒜不要放太多)

水果(蘋果或者菠蘿之類)

7樓:匿名使用者

冰皮月餅,蒸饅頭,烤餅乾,涼拌菜,沙拉,

幼兒園小小班秋遊親子活動帶些什麼食物

幼兒園親子游一天需要帶什麼?

8樓:e份微薄悳薪氷

吃的喝的紙巾,帽子,揹包,雨傘,

有什麼適合幼兒園戶外的親子活動

9樓:匿名使用者

1、福娃跳圈

目標:發展幼兒的跳躍能力,培養幼兒的競爭意識。

材料:福娃頭飾 五環若干

玩法:參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個五色環(一個兩個一個兩個圈依次放置)參加遊戲的幼兒從起點出發,雙腳併攏、分開依次跳進圈內,15個環全部跳完,以速度最快者為勝。

2、奔向2012-火炬傳遞賽

目標:1、發展幼兒的動作協調性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。

材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

玩法:幼兒手拿\"火炬\",依次越過平衡木,跨過欄,鑽過山洞,在地圖 上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。

3、拼五環

目標:1、練習迅速套圈 2、培養合作與競爭意識

材料:五環

玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令後,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出後,第二個馬上接上,最後一個幼兒放到指定位子,依次進行,最後拼成五環,速度快者為勝!

4、海底探寶

目標:培養幼兒的平衡能力。

材料:高蹺 各種玩具

玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種\"貝殼\",時間為半分鐘。半分鐘內採10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。

5、無敵梅花樁

目標:發展幼兒的平衡能力。

材料:四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁十個。

玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

6、快樂一家人

規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個後,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

7、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

規則:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裡夾起豆豆喂到媽媽嘴裡,時間5分鐘,以數量多者為勝。

8、長凳遊戲

規則:放輕**遊戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過\"地道\"從長凳下爬過。

鑽過雙層\"地道\"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過\"暗道\"-然後將長凳併攏,從長凳下爬過後站到凳子上。然後開\"火車\"。

教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂迴走過過\"橋\"遊戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過\"橋\"。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的\"彎曲橋\"上走回來。

遊戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。

9、喊數抱團

規則:喊數抱團其實很簡單,當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.

最後經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節目表演。

10、猜燈謎

規則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題

玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

11、拾方塊

準備:自己準備方塊(石子)5塊。

規則: 每次只能拾一塊,拾起後握在手裡繼續拾。

玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然後再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。

12、搶板凳--戶外遊戲

準備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍著板凳轉,裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。

最後一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

13、比比誰的眼力好--室內遊戲

準備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

玩法:每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約(大班50釐米、中班30釐米、小班10釐米)的高度距離(已用繩子設定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

14、貼五官--室內遊戲

準備:(1)一張硬紙板,紙板上面上人的頭形輪,可加上頭髮之類,使頭形更為生動。(2)製作好的活動、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請(中、大班)小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長的手,把家長領到準確貼人頭的位置,貼準確即獲成功。

規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

15、你扔我接--戶外遊戲名稱

準備: 吸盤球5個、場地準備。

玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝

規則:根據不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。

16、剪羊毛

規則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。

17、擠歡樂球

材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。

玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數相等)站在椅子後,隨**將歡樂球一個一個放在家長背後。家長用力後靠,將歡樂球擠破。

遊戲結束,筐中球少者為勝。最後優勝者能獲得一份小禮物,其餘幼兒得一個氣球。

規則:家長將歡樂球擠破方可算數。

建議:遊戲可分為兩組,3~4個家庭為一組。

18、找寶寶

材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。

玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨**扭動。家長通過看錶演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節目。

規則:幼兒背向家長,不能出聲。

建議:遊戲可分成兩組進行,3~4個家庭為一組。

19、給爸爸化妝

材料:即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

規則:大家評評哪個爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物。

玩法:請幾位爸爸和孩子上場,幼兒可根據自己的意願給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。遊戲可反覆進行。

20、找爸爸媽媽

材料:大頭娃娃頭飾6個。

規則:**可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。玩法:

邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽**在場地**跳舞。**停,家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

幼兒園組織親子戶外遊戲活動應注意哪些安全事項

10樓:其實不然

一、活動內容。《綱要》中指出:「體育活動要尊重幼兒身體生長髮育的規律和年齡特徵,不進行不適合幼兒的體育活動專案訓練」。

教師選擇活動教材時,應根據幼兒年齡特點,估計幼兒活動能力,因地制宜,合理地設計活動內容。比如像小班的孩子,在跑、跳及運動器械的運用等方面還缺乏一定的能力,在設計活動的時候應該多考慮慢走、爬、鑽等適合小班幼兒年齡特點的活動內容,主要以遊戲的形式來完成,以免運動量過大或超負荷等給孩子帶來的運動損傷及心理負擔。

二、活動場地、體育器材。在每一個體育活動前,老師都要根據活動內容,選擇活動器材、佈置活動場地。選擇活動器材、佈置活動場地最關鍵的一個環節就是要檢查場地和器材的安全性,如果場地不平整或過於狹窄都會給孩子的活動帶來不便和危險,而在活動之前要檢查器材是否有損壞、邊緣輪廓是否鋒利等,投擲方面的活動要合理安排好投擲方向、距離及組織好孩子的活動秩序,以免投擲物給孩子帶來不必要的傷害。

三、著裝。幼兒著裝也是體育活動中一個很關鍵而教師最容忽視的問題。在每一個體育活動前,教師都應該檢查孩子的著裝情況,如鞋帶繫好沒有,有沒有鞋子穿反的現象,衣服是否穿得過厚過緊,鈕釦是否扣上等,別看這都是些很小的問題,卻會給孩子的安全帶來很大的威脅,如奔跑的中的孩子一旦踩著散開的鞋帶就可能摔倒;衣服過厚會使孩子在運動中感到笨重、不靈活,活動過後因出汗太多而導致感冒;衣服太緊會放不開活動乃至拉傷肌肉等。

因此,在體育活動前,教師要不怕麻煩,認真的檢查孩子的著裝情況,而且不僅是孩子著裝要便於運動,老師也要帶好頭,穿便於運動的服裝,這樣,在示範時才能正確的展示動作要領,或免去高跟鞋給孩子帶來的危險。

四、安全意識、安全技能。具備安全意識也是幼兒運動中安全問題的主體。教師具備安全意識,就能預見和估計活動的安全性而做好活動前的安全檢查工作。

幼兒體育活動中,雖然沒人願意安全事故的發生,但畢竟幼兒是活動體,意外有時就發生在不經意中,教師要具備拉傷、扭傷、跌傷、碰傷等小損傷的簡單處理技能及應對措施。此外,教師還要注重培養幼兒在運動中的安全意識,如不要隨意的推攘同伴、摔倒時手先撐地、不要亂扔投擲物、跳躍或快速奔跑時不要說笑或伸舌頭、有損傷要及時告訴老師、運動過熱不要急著飲水等等。教師要不厭其煩的隨時提醒幼兒運動時安全的重要性,制止不安全行為的發生,培養幼兒安全運動的良好習慣。

怎樣寫家長對幼兒園戶外活動的建議

幼兒園家長意見和建議 1 教師要加強學習,提高自身素質,以適應時代發展的需要。2 要加強對教師的敬業教育。3 教師要多學點 心理學 多瞭解 理解孩子,做孩子的知心朋友。4 教師應瞭解孩子的年齡特點,有目的地施教。5 教師要愛孩子,應該真正讓孩子們體會到教師像 媽媽 一樣。6 注意培養幼兒良好的生活和...

小班戶外活動《小松鼠找朋友》,幼兒園教案小班小松鼠的客人

活動目標 1 願意與同伴交往,認識和喜歡自己的小朋友,誰能最快的找到自己的好朋友。2 學習短句 找朋友 的兒歌。活動準備 1 動物胸卡若干活動前貼於孩子的胸前,2 教師帶幼兒到戶外操場,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。活動過程 1 引導孩子們用各種方式打招呼,如 你們好!你們想不想和我做好朋...

戶外活動安全應注意哪些,戶外活動中幼兒應注意哪些安全

1.不要跟隨沒有責任感及缺乏經驗的領隊出行。2.不要參加新手超過1 3以上的登山隊伍遠征。3.不要找沒有責任感,並對戶外活動了解不夠的人。4.行程計劃需縝密完整,並讓每位隊員都徹底瞭解。5.平時應多訓練體能和戶外技能。6.登山時應有完整必要的裝備及充足的糧食和食水。7.長距離和高難度的活動,出發前應...