1樓：王譽曉
因為法布林小時候總是把捉到的昆蟲裝進衣袋裡把衣袋塞得鼓鼓囊囊的，「裝滿昆蟲的衣袋」最能集中體現法布林對昆蟲的迷戀、珍愛，所以用「裝滿昆蟲的衣袋」做題目。
2樓：奧比島小耶
本文的抄命題方法是抓住最顯著的特襲徵來寫人物。「裝滿昆蟲的衣袋」是說主人公對昆蟲非常喜歡以致迷戀，所以裝進衣袋好好觀察和研究，也正因如此，法布林才成了著名的昆蟲學家。題目形象、直觀地表現了法布林執著的追求和鍥而不捨的探索、鑽研精神。
所以，把「裝滿昆蟲的衣袋」作題目。
3樓：周
課文中四處提到「衣袋」，提示我們這個衣袋不是一般的衣袋，而是相當特殊的衣袋，裡面「裝滿昆蟲」。看到這「裝滿昆蟲的衣袋」，就會讓人想到法布林，想到法布林對昆蟲的痴迷，想到法布林執著追求的精神。
4樓：平靜的淺笑丶
本文的命題方法是bai抓住最顯著du的特徵來寫zhi
人物。「裝滿昆蟲的衣袋dao」是說主人公版
對昆蟲非常喜歡以致迷戀權，所以裝進衣袋好好觀察和研究，也正因如此，法布林才成了著名的昆蟲學家。題目形象、直觀地表現了法布林執著的追求和鍥而不捨的探索、鑽研精神，同時也告訴我們，一個人只有執著地追求，才能在自己從事的事業中取得輝煌的成就。
5樓：匿名使用者
法布林愛蟲，所以什麼時候他的衣袋都被蟲塞得滿滿的
裝滿昆蟲的衣袋這篇文章為什麼要用「裝滿昆蟲的衣袋」做題目？
6樓：匿名使用者
我們這個衣袋一般的衣袋，相當特殊的衣袋，裡面「裝滿昆蟲」。這「裝滿昆蟲的衣袋」，就會讓人想到
7樓：匿名使用者
只要人們提到 裝滿昆蟲的衣袋 ，就會想起法布林，想到他對昆蟲的痴迷，想到法布林執著追求的精神和讚歎法布林。
著名教師--高嶺
8樓：匿名使用者
課文中四處提到「衣袋」，提示我們這個衣袋不是一般的衣袋，
為什麼課文要裝滿昆蟲的衣袋做題目
9樓：匿名使用者
為下文設定懸念，流露出一股神祕感，充分呈現了法布林對科學的迷戀程度之深，同時也概括全文，使讀者有吸引力，想一覽全文
10樓：匿名使用者
我們這個衣袋一般的衣袋，相當特殊的衣袋，裡面「裝滿昆蟲」。這「裝滿昆蟲的衣袋」，就會讓人想到
好聽，生動形象，給讀者一種神祕感，從而有吸引讀者，概括全文中心
11樓：匿名使用者
因為法布林愛昆蟲，這篇文章寫的是法布林，愛昆蟲。，因病父母給臭罵了一頓。然後父母罵怎麼罵都不管用他還是愛昆蟲躲起來偷偷的玩，所以裝滿昆蟲的衣袋就是這個作文的題目。
為什麼要用 裝滿昆蟲的衣袋 作為題目呢?
12樓：與猴子玩的魚
課文中四處提到「衣袋」，提示我們這個衣袋不是一般的衣袋，而是相當特殊的衣袋，裡面「裝滿昆蟲」。看到這「裝滿昆蟲的衣袋」，就會讓人想到法布林，想到法布林對昆蟲的痴迷，想到法布林執著追求的精神。
13樓：俺_小文
課文中四處提到抄「衣袋」，提示我們這bai個衣袋不是一du般的衣袋，而zhi是相當特殊的衣dao袋，裡面「裝滿昆蟲」。看到這「裝滿昆蟲的衣袋」，就會讓人想到法布林，想到法布林對昆蟲的痴迷，正是這種痴迷把法布林領進了科學的殿堂，想到法布林執著追求的精神。
14樓：匿名使用者
chngfgfghvjh
15樓：匿名使用者
課文中四處提到bai
「衣袋du」，提示我們這個衣袋不是一般zhi的衣袋，而是相當特dao殊的衣袋內，裡面「裝滿昆蟲」。看容到這「裝滿昆蟲的衣袋」，就會讓人想到法布林，想到法布林對昆蟲的痴迷，想到法布林執著追求的精神！
八個雅鹿
課文為什麼以《裝滿昆蟲的衣袋》為題
16樓：六紅紙
「裝滿昆蟲的衣袋」最能集中體現法布林對昆蟲的迷戀、珍愛，懂得一個人只有執著追求，才能在他從事的事業中取得輝煌的成就。
這樣才能表現出作者多大自然的一種熱愛與眷戀。
17樓：匿名使用者
因為法布林對昆蟲的迷戀，所以用裝滿昆蟲的衣袋作為題目，好好觀察，所以才成為了昆蟲學家
18樓：康之僑洽
為「裝滿昆蟲的衣袋」最能集中體現，法布林對昆蟲的迷戀、珍愛。
這是我們老師說的，絕對準確，懂得一個人只有執著的追求才能在他從事的職業中取得輝煌的成就！
信就寫，不信就算
19樓：月光の天城
課文中四處提到「衣袋
」，提示我們這個衣袋不是一般的衣袋，而是相當特殊的衣袋，裡面「裝滿昆蟲」。看到這「裝滿昆蟲的衣袋」，就會讓人想到法布林，想到法布林對昆蟲的痴迷，想到法布林執著追求的精神。所以，掌握文章命題的技巧，深刻領悟文章內容是本課教學的重點。
我想利用題眼將整個故事串起來。]
1 理解課文內容，體會法布林「揹著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲起來偷偷地玩」的無窮樂趣。
2 憑藉課文具體的語言材料，激發對美好事物的濃厚興趣，培養仔細觀察，孜孜以求的良好習慣。
教學重點:品讀感悟第二到第十自然段的內容。
教學難點:深刻領悟題目的內涵，讓學生得到啟迪。
20樓：匿名使用者
因為「裝滿昆蟲的衣袋」最能集中體現法布林對昆蟲的迷戀、珍愛，它是法布林勇於探索和執著鑽研精神的見證，法布林正是憑著這種孜孜以求的精神才成為著名昆蟲學家的。它告訴我們：一個人只有目標專
一、持之以恆，才能取得輝煌的成就。
課文為什麼用裝滿昆蟲的衣袋作題目
21樓：匿名使用者
因為法布林小時候總是把捉到的昆蟲裝進衣袋,把衣袋塞得鼓鼓囊囊的,所以「裝滿昆蟲的衣袋」最能集中體現法布林對昆蟲的迷戀、珍愛.
為什麼課文要裝滿昆蟲的衣袋做題目
為下文設定懸念，流露出一股神祕感，充分呈現了法布林對科學的迷戀程度之深，同時也概括全文，使讀者有吸引力，想一覽全文 我們這個衣袋一般的衣袋，相當特殊的衣袋，裡面 裝滿昆蟲 這 裝滿昆蟲的衣袋 就會讓人想到 好聽，生動形象，給讀者一種神祕感，從而有吸引讀者，概括全文中心 因為法布林愛昆蟲，這篇文章寫的...
翻譯這篇課文要中文的,把這篇課文翻譯成中文
第五高中的學生在課餘時間裡進行什麼活動？上週我們詢問了學生們的課餘活動，我們的問題是關於運動，網路的使用和看電視等方面的，以下就是我們得到的答案。我們發現只有百分之十五的學生每天進行鍛鍊，百分之四十五的人每週鍛鍊四到六次，百分之二十的人一週只鍛鍊一兩次，還有百分之二十的人根本不進行鍛鍊。我們都知道很...
為什麼這篇課文要叫《落花生》而不叫《花生》
第七課 落花生 教材理解 落花生 是一篇現代優秀散文，真實地記錄了作者小時候所受的家教。作者許地山，現代 家 散文家，他的散文作品以樸實洗煉 清新自然的筆墨，寫自己對社會人生的感觸，常寄寓深邃的哲理和優美的情思於字裡行間。這篇習作文章在寫作上主要的特點是以物喻人。文章通過一家人過花生收穫節品嚐花生時...