1樓：**座銀箋別夢
三處景物描寫bai答案：夜晚翻山du的部分。（「滿zhi天都是星光」一dao段，「在之字拐的路上內一步一步的上去」一容段。
） 表現紅軍隊伍的巨集偉氣勢並頌揚了紅軍堅強的革命意志和樂觀主義精神。 半夜露宿山上的部分。（從「半夜裡忽然醒來」到「不知什麼時候又睡著了」。
）既說明戰士們太疲勞了，又寫出了他們置生死於度外、從容鎮定、坦然的襟懷。下山部分。（從「我們一口氣跑下去」到「清得透底」。
）表達了克服困難後的愉快，表現戰士們歡暢、輕鬆的心情，集中展現了一種前景光明的意境。 希望幫到你！！~
老山界第二十二自然段運用了什麼描寫,有什麼作用？
2樓：虹羽夢馬
運用了比喻的修辭手法；生動形象的寫出了山勢的險峻，突出行軍困難,渲染了戰士頑強不屈的鬥志和艱苦樂觀的精神。
這一段中，作者把山峰比作巨人，把山谷比作井。形象生動的寫出了山勢的險峻，突出了戰士們行軍的困難，從側面烘托出戰士們頑強不屈的精神。
3樓：匿名使用者
景物描寫 渲染了戰士頑強不屈的鬥志和艱苦樂觀的精神
4樓：匿名使用者
老山界第22自然段運用了什麼描寫？有什麼作用？我哪知老山界第22自然段運用了什麼描寫？有什麼作用？我哪知道？
老山界22段寫景有何作用？
5樓：三黃玉帝
這一段運用了排比和比喻的手法,將星星比作黑色幕上綴著的寶石,將山峰比做巨人,將這山比作井而用排比,擬人和以動襯靜的手法寫出夜的寂靜,所見景象給人莊嚴,奇偉之感,所聽聲音給人寂靜之感,這便是這一段的特點.
6樓：郯雁翁詩
《老山界》雖然是一篇敘事為主的散文，但文中的景物描寫十分精彩。今天老師和同學們一起**本文精彩的景物描寫。
生1：第13自然段是第一處景物描寫，內容雖然不多，但作者抓住了典型事物「火把」的特徵，運用比喻的修辭手法描寫火把，給人生動、鮮明、形象的印象。「從山腳向上望，只見火把排成許多「之」字形」，可見山勢的陡峭，山路的曲折艱險，爬山的艱難。
又描寫火把「一直連到天上，跟星星接起來，分不出是火把還是星星」，顯示了老山界的高峻，也顯示了紅軍凌雲壯志的英雄氣概，畫面壯麗、神奇、美妙，作者說「這真是我生平沒見過的奇觀」，用一種讚賞的口吻，抒發了一種為集體英雄主義精神所振奮的豪邁情感。
生2：第19自然段第二次對火把進行描寫，作者已置身於山路上，置身於「之」字形的火把佇列中，於是細緻地描寫了這種奇觀：「向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。
」這裡的描寫生動形象，山路的艱險令人驚心動魄，紅軍的壯舉也令人無限敬仰。
生3：第32自然段的景物描寫雖然只有一句話：「路上有幾處景緻很好，濃密的樹林裡，銀子似的泉水流下山去，清得見底。
」但我仍然感受到這種景物描寫的生動形象，「濃密」一詞比較形象地描寫出了樹林的茂盛和稠密。「銀子似的」這一比喻更是生動形象地描寫出了泉水的清澈、甘醇，同時流動的泉水形象地烘托出了戰士們翻山勝利後的輕鬆愉悅的心情。
**中環境描寫的作用是什麼
7樓：愛單單愛
**中的環境描寫非常重要，具體來說有以下幾點作用：
（1）交代社會背景，為情節發展奠定基礎
（2）暗示、烘托角色心情
（3）襯托角色活動，使人物形象活靈活現
（4）揭示人物性格
（5）反襯人物形象
（6）增加**的真實性
（7）渲染氣氛
（8）推動故事情節發展
（9）深化**的主題
因此**中的環境描寫是至關重要的，不是可有可無的，而是服務於文章的主題和人物刻畫，而且它與文章的主題以及所塑造的人物形象密不可分。要想寫好**，就要學會在**中巧妙而恰當地運用環境描寫。
8樓：匿名使用者
文學作品中環境描寫主要有以下作用：
①渲染營造某種氛圍，為後邊內容作鋪墊
②交代人物身份，表現人物性格。
③襯托人物心理。
④象徵和暗示。
⑤交代人物活動場所。
⑥、推動故事情節
9樓：冷蕭鑰鑰
環境描寫分為：ⅰ自然環境 ⅱ社會環境
作用：①烘托人物心情
②交代時代背景
③渲染當時氣氛
④表現人物性格
⑤為下文做鋪墊
⑥推動情節發展
⑦與下文相照應
10樓：匿名使用者
1、交代故事時間環境。
2、描繪了令人恐懼的畫面，渲染氣氛。
3、表現人物恐懼的內心世界，與他們所向往的生活形成了鮮明的對比。
11樓：匿名使用者
⑴環境描寫分為兩種：❶自然環境；❷社會環境
⑵環境描寫作用：①交代事件發生時間、時令、季節、地點、背景等，增添事件的真實性；②渲染……的氣氛；③烘托……的人物形象、性格、情感等；④推動故事情節發展；⑤為下文做鋪墊
12樓：匿名使用者
渲染氣氛
推動情節發展
為下文做鋪墊
塑造人物形象
烘托人物心情
好像沒了唉？
_(:з」∠)_
13樓：匿名使用者
作用:1.渲染了某種氛圍
2.烘托人物情感
3.預示下文內容（做鋪墊）
4.象徵，暗示（**中常用）
基本上常用的就這三種哦
14樓：匿名使用者
交代事件的時代背景
渲染故事氣氛
烘托人物心理
推動情節發展
深化作品主題
15樓：大心甘一
（1）交代社會背景，為情節發展奠定基礎
（2）暗示、烘托角色心情
（3）襯托角色活動，使人物形象活靈活現
（4）揭示人物性格
（5）反襯人物形象
（6）增加**的真實性
（7）渲染氣氛
（8）推動故事情節發展
（9）深化**的主題
16樓：匿名使用者
作用：1.交代故事發生的時間，地點，環境。
2.渲染氣氛。3.
烘托人物心情，性格。4.為下文某種情節做鋪墊。
5.更好的表現突出了人物的性格，形象。
17樓：匿名使用者
環境描寫的作用：1.烘托氣氛 2.襯托人物性格（心情）3.推動故事情節發展
18樓：琴玊柳
補一下，還有深化作品主題
19樓：鑺辮竟餜拹
1.交代故事發生的時間地點，渲染氣氛，奠定基調，暗示社會環境。
2.推動情節發展。（作為情節線索）
3.揭示人物心境。（表現人物身份地位性格）4.揭示或深化主題。
20樓：匿名使用者
中的環境描寫非常重要，具體來說有以下幾點作用：
（1）交代社會背景，為情節發展奠定基礎
（2）暗示、烘托角色心情
（3）襯托角色活動，使人物形象活靈活現
（4）揭示人物性格
（5）反襯人物形象
（6）增加**的真實性
（7）渲染氣氛
（8）推動故事情節發展
（9）深化**的主題
因此**中的環境描寫是至關重要的，不是可有可無的，而是服務於文章的主題和人物刻畫，而且它與文章的主題以及所塑造的人物形象密不可分。要想寫好**，就要學會在**中巧妙而恰當地運用環境描寫。
擴充套件資料：
環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。其中，社會環境是指能反映社會、時代特徵的建築、場所、陳設等景物以及民俗民風等。自然環境是指自然界的景物，如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
此外還有細節環境描寫。
環境是形**物性格、並限制其活動的特定場所，它決定和影響著人物的性格。同時，人物性格有時也反作用於環境。寫**時，除情節外，也要寫好自然環境和社會環境。
寫好這兩種環境，可較好地烘托人物，進而充分、明確地表達中心。
運用環境描寫要做到：目的明確——為表達中心思想服務；具體生動——給人身臨其境之感；抓住特徵——寫出獨具特色的景物。
客觀描寫是比較真切地再現景物原形的描寫，通過寫景來寫情，即我們所說的「借景抒情」。
主觀描寫是指作者帶著主觀情感去寫客觀景物，自覺或不自覺地把主觀感情融入景物之中，這在寫作中稱作「寄情於景」。
自然環境是**中常見的描寫物件。社會環境，可以是居室陳設、佈局、人物活動場所及當地風土人情等等。場面則是特定的時間與場合內人物活動的總面貌。寫**需要寫好環境。
21樓：匿名使用者
1.交代故事發生的時間，地點，或時令特徵。
2.為人物的出場（出現，活動）設定背景。
3.揭示人物心境（或反映人物心情），表現人物性格。
4.渲染氣氛
5.推動情節發展，為刻畫人物做鋪墊。
22樓：星空燦爛千陽
1.渲染氣氛，烘托人物心情。
2.反映人物的性格和品質。
3.推動故事情節的發展。
4.突出作者情感，深化主題。
23樓：葛益衛
主要是渲染氣氛和推動故事情節發展
24樓：匿名使用者
交代季節，時令
渲染……氣氛。襯托……心情
為下文做鋪墊
推動故事情節發展
烘托……心情
反襯人物形象
增加**的真實性
深化**主題
25樓：鹿不羈
1.交代了...時令，氣候
2.渲染...氛圍
3.塑造...人物形象
4.推動故事情節發展（為下文做鋪墊）
5.開頭：奠定全文感情基調
6.結尾：耐人尋味，發人深思
《老山界》集中描寫景物有幾處？作用是什麼
26樓：匿名使用者
《老山界》雖然是一篇敘事為主的散文，但文中的景物描寫十分精彩。今天老師和同學們一起**本文精彩的景物描寫。
生1：第13自然段是第一處景物描寫，內容雖然不多，但作者抓住了典型事物「火把」的特徵，運用比喻的修辭手法描寫火把，給人生動、鮮明、形象的印象。「從山腳向上望，只見火把排成許多「之」字形」，可見山勢的陡峭，山路的曲折艱險，爬山的艱難。
又描寫火把「一直連到天上，跟星星接起來，分不出是火把還是星星」，顯示了老山界的高峻，也顯示了紅軍凌雲壯志的英雄氣概，畫面壯麗、神奇、美妙，作者說「這真是我生平沒見過的奇觀」，用一種讚賞的口吻，抒發了一種為集體英雄主義精神所振奮的豪邁情感。
生2：第19自然段第二次對火把進行描寫，作者已置身於山路上，置身於「之」字形的火把佇列中，於是細緻地描寫了這種奇觀：「向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。
」這裡的描寫生動形象，山路的艱險令人驚心動魄，紅軍的壯舉也令人無限敬仰。
生3：第32自然段的景物描寫雖然只有一句話：「路上有幾處景緻很好，濃密的樹林裡，銀子似的泉水流下山去，清得見底。
」但我仍然感受到這種景物描寫的生動形象，「濃密」一詞比較形象地描寫出了樹林的茂盛和稠密。「銀子似的」這一比喻更是生動形象地描寫出了泉水的清澈、甘醇，同時流動的泉水形象地烘托出了戰士們翻山勝利後的輕鬆愉悅的心情。
27樓：匿名使用者
環境描寫作用
1.交代故事發生的背景（如：雪天，雨天等或者主要地點 ）2.渲染什麼樣的氣氛（如：陰暗，孤獨等）
3.烘托人物心情（如：快樂，輕鬆等）
4.為下文……作鋪墊（如：為下文爸爸的話作鋪墊，要寫出為下文的哪一方面作鋪墊）
5.表達人物感情（如：表達了我對爸爸的愧疚），往進帶一下就好，每篇文章不一樣，望對你們有用
《老山界》課後練習,3老山界課後題答案課後問題及答案好的再加100分
第2.13.19.20.21.23.26.27.28.31.段都是。作者表現了革命樂觀主義精神，頑強的意志，面對困難大無畏的英雄氣概.採納哦 七年級上語文 老山界 課後練習 1.比喻 火把多，長 陡峭，嚴峻2.感 寒冷 視 黑，大 聽 靜 3.寫響聲是為了突出當時的寂靜，專不矛屬盾。1 夜晚這麼靜，...
《老山界》紅軍山翻越老山界是面對困難,表現了怎樣的氣節 你從
1 問 老山界 紅軍山翻越老山界是面對困難,表現了怎樣的氣節?答 表現了中國共產黨領導下的紅軍艱苦奮鬥，勇往直前的堅強意志和大無畏的革命樂觀主義精神,並不怕困難，敢於戰勝一切困難的英雄氣概。2 問從中受到了怎樣的啟發?5 答 啟發a 今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜啟發b 紅軍戰士不怕犧牲 前赴後...
老山界第20段運用了哪種方法，有什麼作用
這篇文章當中第二時段，主要運用的是對比的手法，來突出，者的性格特點。老山界第二十段運用了什麼描寫方法？這裡對老孫家的描寫採取了視覺聽覺，特別是看到夜幕下的天空的美。心理描寫。通過寫 我 矛盾的心理來反映紅軍戰士睡覺所面臨的困難，間接體現了紅軍不怕困難，迎難而上的大無畏精神.老山界第二十段運用了什麼描...