1樓：歲月就這麼說
分段段意來
：第一段（第自
一自然段）
bai：概括介紹「絲du綢之路」巨型石雕zhi的樣子及由此產生的遐dao想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
主要內容：
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點.課文描寫細膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.
作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁榮所起的重大作用.最後一段與開頭相呼應.
把絲綢之路課文可以分為哪三個主要內容
2樓：歲月就這麼說
分段段意：
第一段（第一自然段）：概括介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
主要內容：
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點.課文描寫細膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.
作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁榮所起的重大作用.最後一段與開頭相呼應.
如果說古代成都曾經在北方絲綢之路擁有過重要的樞紐地位，那麼，歷史上的成都更是南方絲綢之路的光輝起點和強大動力源。
「南方絲綢之路」並非一條單純線性的中外通道，而是大致從北向南，由若干條幹、支線構成的一個大範圍的交通網路，其主幹線路主要有兩條。一是西線，史稱「旄牛道」、「靈關道」和「西夷道」。就是司馬遷《史記》所揭示的「蜀身毒道」，由巴基斯坦西北方向經阿富汗等中亞地區即可進抵西亞、歐洲，為古代連線南亞、中亞、西亞和歐洲的歐亞大通道。
另一條主幹線路是東線，史稱「五尺道」、「僰道」和「南夷道」。但無論是東線或者西線，成都均為整個南向路網千萬裡歷程的始端。
3樓：匿名使用者
第一段（第一自然段）：概括介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
絲綢之路課文主要內容分為哪三部分
4樓：歲月就這麼說
第一段（第一自然段）：概括介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
主要內容：
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點.課文描寫細膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.
作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁榮所起的重大作用.最後一段與開頭相呼應.
5樓：匿名使用者
第一部分:描寫了春立在西安市的「絲綢之路」巨型石雕，並由此聯想。
第二部分描繪了2023年前中國與安息國王交流的一幕。
第三部分:兩千年後的今天，絲綢之路引起人們的遐想。
絲綢之路課文的一到14段的段意
6樓：歲月就這麼說
分段段意：
第一段（第一自然段）：概括介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
主要內容：
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到
兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點
.課文描寫細膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁
榮所起的重大作用.最後一段與開頭相呼應.
絲綢之路的發展一般分為幾個階段？
7樓：為誰露立風中宵
新絲綢之路這一概念的形成分三個階段,第一階段,首先考慮如何使新疆國際化,啟用既有的歐亞大陸橋;其次,如何延伸過去的絲綢之路,尋找新的出海口。第二階段,把開發走廊繼續往下延伸,把絲綢之路繼續往前延伸,由巴基斯坦的瓜達爾,一直延伸到大西洋東岸的摩納哥,當時叫北緯30度開發走廊。第三階段,形成26000裡開發走廊,其中三大海上絲綢之路值得關注：
第一是摩洛哥海岸向南北美洲的輻射作用,第二是瓜達爾港向南亞、非洲的輻射作用,第三是臺灣地區向東北亞、東南亞和太平洋地區的輻射。
五年級下冊第二課《絲綢之路》怎樣分段，分完段每段的大概內容怎樣寫？
8樓：百度使用者
1是第一大段，大概內容是石雕形像。2—12是第2大段，大概內容是見面內容。最後兩段是一段，大概內容是交易內容和偉人
9樓：匿名使用者
∩·廣場舞小蘋果廣場舞服裝設計**的？？
絲綢之路課文的大體意思
絲綢bai之路 以獨特的視角du，生動描繪了兩千zhi多年前中國與安dao息古國交流回的一幕，再現答了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國往來 溝通東西方文化的友誼之路。文章生動再現了昔日絲綢之路上 弛命走驛，不絕於時月 商胡販客，日款於塞下...
《絲綢之路》這篇課文的主要內容是什麼
張騫第二次出使西域,率300人使團到烏孫，又從烏孫分派副使赴大宛 康居 大月氏和大夏等國專訪問。漢使到安息屬，安息國王派大將率2萬騎兵到東部邊境迎接。漢使回國時，安息還贈送大鳥卵 鴕鳥卵 黎軒眩人 羅馬雜技藝人 給漢武帝。絲綢之路 這篇課文的主要內容 這篇散文，字裡行bai間浸潤du著濃郁的草原風情...
五年級課文絲綢之路含義深刻的句子有哪些
望著這座群雕，就彷彿看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，彷彿聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲 絲綢之路的巨型石雕矗立在陝西省西安市玉祥門外，這裡正是漢代古都長安，也是絲綢之路的起點，這座群雕是歷史的濃縮，是昔日繁華的見證。所以作者站在這裡，彷彿看到 彷彿聽到 自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史...