仿照示例,嘗試用上面的積累,仿寫句子。示例 摺扇閒看流雲,輕搖時光

2021-04-13 22:27:07 字數 4935 閱讀 3501

1樓:坐在碉樓看風景

仿寫:象棋~紙上談兵,輸贏有道。 圍棋~黑白分明,天圓地方。

我對語文學習的建議

2樓:匿名使用者

一、尊重語文學習規律 無論什麼時候,請大家不可忘記語文學習的規律就是「勤積累」和「常複習」。語文知識點是零散的,容易遺忘的。因此大家不要妄圖「一夜通五經」,更不要奢求「一勞永逸」。

大家要從細節入手,要從一個字音、一個字形、一個成語、一首詩詞、一個語段等開始。大家要有自己的積累本、整理本,將零散的知識點歸納在一起;同時要用好積累本,要時時檢視,不要讓知識點累積成「山」。

二、充分利用教材 研究好教材中的每一篇現代文、每一篇古文都是對未來的有效積累。文言文的實詞、虛詞的積累,現代文的基本技巧的運用„„都可以利用教材來拓展掌握。積極對待你背誦的每一篇文章、詩詞,做過的每一份試卷以及你曾經做錯的習題,這是你的一份寶貴的「財富」,只有正確掌握好手中的每一點滴知識,確保正確率,才能從容面對將來的高考。

三、保持積極心態 相信自己能夠學好語文,對待語文學習要有興趣,不能「學死」「死學」。要讓學習的過程充滿樂趣。對待考試,我們應把它作為衡量這一階段的學習水平的工具,而不應作為考核自己的唯一評價標準。

事實證明不自信會影響到你的正常學習,尤其是寫作水平的有效發揮。所以,不管你現在成績如何,要知道最後在語文考場中勝利的往往是那些曾經自信——現在更加自信的考生!

四、培養寫作習慣 大家要通過平時小段練習來提高寫作能力,每一次的週記、感悟或隨筆,希望同學們能認真對待。堅持勤寫一段時間,你的寫作一定會有較大的提高。同時,在整體訓練自己的寫作時,也可以通過找到小塊時間來訓練自己的開頭能力,結尾能力,過渡能力等。

五、形成長效機制 語文的積累不是心血來潮,不是臨時抱佛腳。要形成長效機制。因此,在學習中要根據自己的情況,制訂有針對性和可行性的學習機制。要把零散時間充分利用起來,如:

1、早晨以閱讀和背誦為主,內容可包括:精美語段背誦、文言文閱讀、詩詞背誦、字音、成語等;

2、中午以閱讀和書寫為主:複習鞏固早晨所背誦內容、強化書寫易錯字、做強化練習、練字 3、晚上以做題、整理和寫作為主:做練習,把一天所學重點內容整理到積累本上,針對自己整理的優美語段可以做模仿寫作。

3樓:秉燭求學

語文學習,最基本的要跟著老師走,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

4樓:牡丹江畔種田人

語文學習主要靠平時積累,積累最好的方法就是打步步推進的陣地戰,見到一個自己不知道的知識點,應該多看幾遍爭取以後碰到了不用再花時間去記憶。在平時閱讀和學習中,碰到就一定要查字典或詞典,查出個究竟來,然後記到一個小本上或小卡片上,隨身攜帶,利用點滴時間加以鞏固,久而久之,日積月累,複習時,漢字的音、形、義複習任務輕了很多,而那些平時的積累也成了絕好的複習資料。

文學文化常識的學習也可以採取類似的辦法,除了平時的學習中對這些知識多加了解,加深記憶,拓展知識面,把每課註釋部分相關的文化文學常識摘錄下來,平時一點一滴,不費力氣,一學期下來,即能碩果累累,收益頗豐。

平時學習文言文時,要習慣於邊聽老師講解某些字詞,邊努力思索這個字在哪篇文章中出現過,當時用法是什麼,然後注在旁邊,以示區別。等積累到若干種一次多用法後,記在專門的本子上。每篇文言文後都有課後練習,通常都歸納出各種語言特點及其範例,做練習時要用心體會,補在題邊。

(文章**自網際網路)

5樓:匿名使用者

你好,我是一名語文老師,關於語文的學習方法,要抓住兩個個重點。

1、最根本的提高語文成績的方法就在於提高自己的人文素養。當然,這點對於應試教育來說短期內有些不切實際,如果單純應試,建議從相應的題型入手,逐個擊破,平時做題中,注意相同型別的歸納總結,注意積累,好詞好句好的事例可以用在作文中,像古詩和一些成語,病句之類的基礎知識只能熟能生巧。閱讀與寫作當然要在文章中加入自己的思想感情,用心體會加之答題技巧,一定能打高分的。

加強閱讀能力,應試利器:

由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌:

(1)閱讀時不要逐字逐句的翻譯,這樣會導致閱讀速度的降低,要快速閱讀整篇文章,把握文章大意。

(2)不要一句話反覆閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反覆琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》,超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶,而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後,抓出文章脈絡和重點有良好的作用。

所以建議大家可以嘗試著學習一下。

如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下《精英特》,能夠提高記憶力和學習效率,《精英特速讀》也是我們協會認可的。希望你早日進步!

6樓:月夜_靜靜的

如果是基礎部分差的話,就要多累積……最好弄本積累本專門記錄一些平時看到或者練習做到的自己不會的字音,字形,成語意思等等,語病造句這些最好把老師平常講的方法記下來,在做到題目的時候看著方法練習,一段時間後會好起來的。

如果是閱讀部分差的話,急功近利一點就去多做點閱讀題,不過市面上材料太多,你最好去問下你的語文老師,那他給你推薦一下。還有我不知道你們老師有沒有教閱讀方法,以前初中老師有叫我們劃出抒情句或者是總結句,這對解題有很大幫助,你也可以試試看。此外最好課外再多看一點書,積累一些閱讀量,這個也可以叫老師推薦,時間長了多提高閱讀也很有幫助的。

寫作部分,可以適當參考一些高分作文(不管是市面上賣的滿分作文還是同學的高分作文都有用),有空可也可以做一本摘記本,記錄一些自己平時看到的好詞好句。在自己寫作的時候,可以嘗試模仿好作文的思路語句,也可以適當運用一些自己背過的好詞好句,都會比較有用。

古文部分要把老師上課強調的實詞虛詞記清楚,一些重要易考的虛詞要弄清他們在文中的意思(如:之,以),還有空的話可以每篇課文嘗試已下逐字翻譯(個人覺得效果超好,但有點費時費力……)熟悉課文,這樣可以保證考到與課文相關知識時不太失分。

總之,語文是一項要靠積累的科目,不要想著速成,給自己一點時間把量變轉化為質變才能在分數上有徹底的提高,也建議你和自己的語文老師溝通一下,請他幫你分析一下,也可以讓他推薦一些參考書。

希望會對你有幫助,加油~

7樓:匿名使用者

1.初讀課文,「發現什麼?」

2.再讀課文,「怎樣發現?」

3.精讀課文,感悟「發現」。

4.聯絡生活,嚮往「發現」。

8樓:四年級

讀書好,讀好書,好讀書。

《怎樣學好語文》 作文 500字

9樓:匿名使用者

語文的知識並不只限於課本里,要多看些課外讀物,和一些名著,開闊自己的視野,多積累些好詞佳句,可以提高自己的寫作水平

10樓:匿名使用者

讀書好多讀書讀好書

學語文的好處/ 20

11樓:518姚峰峰

首先,語文是思維的工具。葉聖陶先生認為:「語就是口頭語言,文就是書面語言。

把口頭語言和書面語言連在一起說,就叫語文。」通過學習,把朦朧的思想變為清澈的思想,把不清不楚的語言變為有條有理的語言。

其次,語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。

第三,在所有的學科中,語文是一門基礎學科,一個人只有具備了一定的語文知識,有了一定的語言積累,掌握了必備的語法知識,才能有條件去學習其他學科。

語文學習重在積累,無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。(要學會整合知識點,把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。)

語文學習中:閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要,一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能,提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。

速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。

關於寫作能力,在掌握了速讀記憶的基礎上,素材、知識的積累就不是問題了,問題在於多寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

仿照示例造句,仿照例子造句

人生如 一場夢 應該多一些 朦朧的美好 少一些 清晰的痛楚 人生如 一幅畫 應該多一些 絢爛的色彩 少一些 灰暗的陰雲 人生如夢應該多一些快樂,少一些憂愁 仿照例子造句 你好,可愛的蝴蝶!你扇動著漂亮的衣裙,是邀我與你共舞嗎?你好,漂亮的野花!你露出動人的微笑,是歡迎我的到來嗎?你好,翠綠的小草!你...

仿照示例,從屈原 杜甫 蘇軾 魯迅 巴金 莎士比亞 巴爾扎克

向你致敬,蘇軾,你的 題西林壁 啟發了我,從此,什麼難題也不能把我帶入絕境,唯有真理的力量能把我引入知識的殿堂 什麼挫折都不能使我頹廢沮喪,唯有辯證的思想能照亮我前進的道路。仿照示例,從屈原 杜甫 蘇軾 魯迅 巴金 莎士比亞 巴爾扎克中任選一位,另 寫 段話。向你仰望,bai 魯迅。你du的 吶喊 ...

仿照下面的示例,以語文之外的其他學科為話題,另寫兩句話,要求

歷史是奔流不息的長河,讓人在橫渡中觀察,逝者如斯。歷史是覆滿塵埃的明鏡,讓人在拂拭中照看,興替鮮明。歷史是順流而下的瀑布,讓人在 中盪漾,心曠神怡 歷史是優美綿長的畫卷,讓人在欣賞中穿梭,回味無窮。物理是奇特美妙的支架,讓人在探索中明理,遐想無窮 物理是奇妙的支點,讓人在發現中推理,思緒悠遠。答案不...