1樓：kitty雪晴
青春期很正常的。像我正處於這階段，有的時候也會這樣的，不要天天去說教她，要耐心和藹的跟她說話，還有千萬注意語氣哦！
2樓：匿名使用者
正處於叛逆期，不要把她逼得太狠。
我的12歲女兒的脾氣越來越暴躁該怎麼辦？？
3樓：匿名使用者
你女兒應該是進入青春期吧，進入這個階段的孩子多少和父母都有一些代溝，以前父母在自己心中的權威形象漸漸衰落，他們急於離開父母的管束，但對很多事情又處於一種似懂非懂的狀態，青春期是孩子的**時期，也可以說是孩子從無知走向成熟的一個過渡時期，做父母的不要給孩子太大的壓力，多給他們一些自由空間，多和孩子溝通，走進他們的世界，
也不能完全不管孩子，這個時候一定要注意教育孩子的方式，多一些鼓勵和理解，少一些脾氣，要想和孩子在青春期建立一個良好的關係，最重要的就是溝通，我也建議您多瞭解一些大眾娛樂文化，因為這個時期的孩子偏向於這方面的興趣。
最後祝您閤家歡樂哦。
4樓：雪莉酒
放寬心，你女兒現在應該在青春期吧。這段時間的孩子是比較暴躁，經常開點小玩笑，調節一下氣氛，儘量不要一直管著她，也不要一直慣著她，在暗處關心她，不要讓她發現，慢慢陪她度過這段時間。有一些太過偏激的話不要太在意，建議到心裡**上看看專家怎麼說。
切記不要太羅嗦，這樣會讓她比較反感，有一個度就行了，等過了這段時間就好了！祝你成功！
5樓：匿名使用者
可以用撓腳心懲罰他。
6樓：消失的小提琴手
學校的影響！！！！跟她所處的環境有關係。她可能被班上的同學影響或者欺負了
我孩子剛滿12歲，這段時間脾氣很暴躁，愛罵人，我該怎麼辦？
7樓：匿名使用者
在學校和在外面都跟一些什麼人在一起呢？有木有跟孩子經常溝通呢？一定要找到你兒子為什麼事發脾氣！
8樓：匿名使用者
逆反心理，導致情緒多變。與孩子常常溝通一下，來了解孩子的心理想法，
我女兒今年12歲這段時間頂嘴,寫字不認真,數學計算馬虎,脾氣暴躁該咋辦？
9樓：匿名使用者
這個不好管了，小孩子要在三歲以內讓他聽話，七歲以內養成良好習慣。歲數大了就不好管了。和樹一樣，大樹長歪了不好矯正了。
10樓：深海不吱
這種情況你應該引導她用正確的方式抒發情緒，千萬不要罵她。
11樓：匿名使用者
孩子有一段時間會情緒化，過幾天就會好，如果長時間這樣你就要注意他是不是在學校有不開心的事，回家在找發洩扣呢。
12樓：匿名使用者
這個年齡的孩子都會這樣的，叛逆期來了，大又不大，小又不小的時侯，沒有其他辦法，靜心跟他講道理，一定要講過他。給他講通。不能打罵，
13樓：狗帶吧的青春
這個年齡段的孩子正是叛逆期的時候，你要多點耐心的教育他
14樓：樵夫劉海哥哥
這是叛逆期的節奏！來月經瞭解吧！
12歲男孩脾氣暴躁,一點小事就和媽媽大鬧
15樓：惜顏昔夢
你好！可能有以下原因，建議及時改正他的毛病，不然就麻煩了以後。
一、因為需求沒有得到滿足而發脾氣。由於家長的溺愛，有的孩子稍不如意便大哭大鬧，家長決不要讓步和造就，不然會助長孩子的脾氣。最簡單的辦法是把他單獨放在房間裡，作短暫的隔離，冷落他一會兒，讓他有時間冷靜下來重新考慮下一步怎麼辦。
即使在外面也一樣。如此反覆幾次，孩子就會感到自己發脾氣、哭鬧都毫無意義，得不到家長的注意，得不到自己想要的東西，慢慢地就不再亂發脾氣了。每次發作平息後，家長要記住為孩子講道理，及時進行下面教育。
要告訴孩子剛才的行為是不好的，採取發脾氣的辦法要挾父母滿足自己的需求，是達不到目的的。要讓孩子知道父母還是愛自己的，只是不愛自己的撒潑行為。這樣既可以教育孩子今後不再亂鬧，也可以避免孩子疏遠父母的親情。
二、由於受忽視而亂發脾氣。對於這樣的孩子，要安撫他們並轉移注意力。孩子越小，情感越不穩定，注意力也越容易轉移。
當發生不愉快時，要採用活動轉移法，讓他們在遊戲活動或體育活動中宣洩內心的緊張。比如，孩子想媽媽了，而媽媽加班還未回家，孩子委屈得不得了，亂扔東西，怎麼勸都不行。這時，家裡人可以有意識地提起孩子平時最感興趣的一件事，轉移孩子的注意力。
例如，給孩子講個愛聽的、好玩的故事，或者帶孩子去玩最喜愛的盪鞦韆遊戲，等等。一定要從愛心出發，從感情上安撫他，哄勸孩子不哭；要有耐心，千萬不要訓斥指責，更不能動怒打罵。否則，孩子的脾氣只會愈演愈烈。
三、由於不被理解而發脾氣。3歲以上的孩子已經有了自己的思想，對某一件事也有了自己的看法，家長一定要給孩子提供充分表達內心想法的機會。有時候當孩子喋喋不休地向家長講述某件趣事時，家長們卻常因忙於自己的事情，漫不經心的點點頭或哼哼兩聲，那麼孩子會十分惱火的。
所以，家長不妨暫時放下手中的事務，以專注的神情傾聽孩子的話語，以欣賞的態度理解孩子的話語，並饒有興趣地和孩子聊一聊，說一說，那對孩子將會是莫大的支援和鼓勵。
四、因為不能延遲滿足而發脾氣。多數學齡前階段的孩子對於自己想要吃的或想要玩的東西根本沒有耐心多等待一會兒，尤其對於就在眼前的**物。曾經有過一個心理學實驗，要求幼兒等待15分鐘作為取得好吃的糖果的條件，否則，只能得到不好吃的糖果。
結果，幼兒的表現依實驗條件不同而變化；糖果不在眼前時，幼兒堅持等待的時間最長；有一種糖果(好吃的或不好吃的)在眼前時，幼兒能等待的時間減半；兩種糖果都在眼前時，幼兒能等待的時間最短。說明幼兒對眼前的**物不易抵制，自制力比較弱。因此，作為家長，一定要有意識地在平日裡訓練孩子的延遲滿足能力，從一件件小事做起，不要讓孩子學得，只要是我想要的，爸媽都會立刻滿足，形成一種要風得風、要雨得雨的感覺。
這樣當孩子偶爾不能如願以償的時候，就容易大發雷霆。 除了以上針對孩子的具體情況具體對待之外，家長還要注意自身的言行。家長的言行是孩子行為的一面鏡子。
一、家長的教育態度要一致。當孩子發脾氣時，千萬不要在**中間形成幾派，有人不理睬，有人去哄勸，有人離孩子而去，還有人跑到孩子面前討好，更不要當著孩子爭論。**彼此之間一定要溝通好，一旦孩子發作，全家人採取一致的態度。
否則他就會更加哭鬧不止。
二、家長切記自已不要經常發脾氣。有一次在商場的玩具部我看到了驚心動魄的一幕。有個媽媽突然抬高聲音說：
「上個星期剛買過，又要買。」儼然在告訴大家，我的孩子不講理，我不給他買的原因是剛買過，不是不給他買。我覺得這個媽媽有點心虛，不給孩子買玩具有什麼丟臉的？
不買就是不買，給孩子講清道理就行了。可她的方法有點走樣，而孩子又非要不可，她就拖著孩子向外走，孩子則鬧著往裡拽。媽媽脾氣大發，啪啪打了孩子兩下，孩子哇地哭了起來。
於是，這個媽媽不上分說拖著哭著的孩子慢慢消失在人群中了。有了這麼一個好發脾氣的媽媽，不想讓孩子發脾氣都難。 因此，為了培養孩子良好的性格，不亂發脾氣，家長一定要以身作則，為孩子創設一個良好的；家庭環境氛圍，讓孩子保持積極情緒，控制不良情緒的爆發。
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