家長和老師該如何幫助青少年度過青春期

1樓：

自然過渡，沒有竅門的！

2樓：匿名使用者

……樓上說的好深奧聽不大明白。我來點實際的

其實青春期也不是什麼洪水猛專獸。我想90年代出生屬的我在這方面還是比較有發言權的，是誰我們一定要「叛逆」！當然，我承認青春期的孩子是很不成熟的，不知道用溝通來向家長老師來表達「我長大了」這個資訊。

卻又拒絕家長、老師的主動溝通。所以我們看起來象是「叛逆」。雖然孩子要負很大的責任，但是我覺的作為「過來人」的家長老師門的責任似乎更大一些。

你們考慮過沒有，孩子拒絕跟你們溝通是因為什麼？

是因為孩子「叛逆」？還是因為你們的語氣、表情、甚至行為有不當的地方呢？或許你們沒有注意到，真正按照國家晚生晚育政策來執行的話，你們孩子的青春期和你的更年期是差不多的…………………………

我相信天下的父母都深深的愛著自己的孩子，那就多包容他一些吧，雖然他可能會用不敬的口氣跟你說話、雖然他也許老是惹你惱怒，原諒他吧，因為你仔細的回憶下，那……便是你言傳身教的結果。

孩子們需要的不是你們的幫助，而是一句溫暖的話語、一個關切的眼神、一個真正包容他的心。

怎樣幫青少年度過青春期

3樓：匿名使用者

目前大家所謂的青春期是指青少年從10歲-20歲生長時期，本應是天真爛漫、刻苦學習科學本領的年紀，由於時代的發展、社會變化等方面的影響，出現了與父輩許多不同的成長現象。這也就是大家所說的青春期問題。

考試過後孩子仍受考驗

一位家長首先打來**，說自己的孩子不願去原報考學校就讀，孩子認為報考的學校空氣環境不好，甚至認為自己不能正常呼吸，在考試期間就戴上了口罩。在考試前孩子還出現反覆洗手、必須把東西放在固定位置的現象。田老師認為這種情況是因為孩子在考前出現焦慮，而考後可能對成績不滿，出現了心理偏差。

兩位專家認為，孩子在考前出現焦慮是正常的，有上進心的孩子已經給了自己不少的壓力，希望父母的壓力不要作為壓倒孩子精神的最後一根稻草。調節壓力沒有固定的模式，從長期來看，主要取決於父母的價值觀，不應把升學當作孩子唯一的出路。

上網成癮家長也有責任

"孩子想買電腦玩遊戲，如不買就不學習！"一位媽媽打來**訴苦。對於這個情況，李主任闡述了自己的觀點：

對於家庭意見不統一時，應該坐下來談論，家長跟孩子都要發表自己的看法。如果家長只在乎孩子的學習，便會讓孩子抓住把柄，把自己的學習當成要挾條件。所以家長要給孩子的生活、學習作協議、下規定，也要講清學習是自己的事。

李主任還說，孩子所以能在網路中沉迷不能自拔，大都是與父母溝通不好的原因，他們在現實當中沒有更多的快樂，只有在遊戲的打打殺殺中獲得安慰。所以，父母要加強與孩子的交流，不應把網路當作洪水猛獸，不能適得其反，應適當開導，盡力培養孩子多方面的興趣，轉移孩子對於網路遊戲的注意力。

青春逆反屬於正常現象

"最近不知道孩子是怎麼了，跟他說什麼都不聽，讓做什麼都不做！"一位爸爸非常的無奈。李主任告訴他：

孩子成長中都有這樣一個時期，是十分正常的。一般逆反心理分為溺愛型逆反和壓抑型逆反。溺愛型逆反主要是，父母對孩子過於嬌慣、溺愛，導致孩子受不了一點挫折，父母要合理把握愛的方式。

壓抑型逆反，是父母總是安排孩子的學習、生活，不瞭解孩子的基本情況，期待值過高，沒有給孩子一個自己做主的空間。對此，家長應心平氣和地進行無障礙溝通。

對於早戀家長開導為主

"早戀"，家長可能對這個話題沒有早些年那樣談其色變的驚恐反應了。但隨著孩子年齡的增長，對異性接觸瞭解的增多，這方面的問題依然存在。其實很多孩子對感情是懵懂狀態的，還是好奇的成分居多。

所以"早戀"就有了"早練"的一說。既然是練習，家長應該以開導為主，及時掌握孩子的心理變化，向他們講述每個時期應做的事情，耐心的疏導必不可少。合理引領孩子，安全愉快地度過青春期。

人生的每個階段都不應畫上句號，考試也只是一段標示性的結束。人生的美麗就在於它的不可重複。兩位專家一致認為，父母不應總以句號式的生活教導孩子，應保持開朗樂觀的心態，帶著平和自信的信念，別和青春期的孩子較勁兒，與青春期的孩子共同進步。

4樓：匿名使用者

學習不好，又不懂得交際，遮陽對以後的發展很不利。如果他不能進入一個好的學校學習是不會有前途的讓他去打工吧年紀已經還可以了