1樓：小星星
這個週末，春風拂抄面、萬里
襲無雲。我、熊加輝、姐姐、哥哥、爸爸和媽媽一起去三湘分流郊遊。
首先，我們到了一座石拱橋。我站在橋上往下看，哇，真高呀！我覺得下面的田野像一個碧綠的操場，中間的圓圈，就像中心，那些田埂就像操場線。
然後，我們來到了一望無際的田野。我和熊加輝一起在田野上快樂地奔跑著像兩隻快樂的小鳥。
我們看到了小溪嘩啦啦地流著，我問小溪：「小溪，你去哪兒呀？」小溪說：「我去花園裡澆花。」我說：「真善良，你是我見過最善良的小溪！」小溪不好意思地走了。
後來，有一條小河擋住了我們的去路。河面上只有幾塊石頭，我小心翼翼地走在石頭上，心裡緊張得怦怦直跳。終於走過了小河，心裡很高興。
我們回到了起點，我們要回家了，我和熊加輝依依不捨地離開這裡。
郊遊真開心！
2樓：匿名使用者
這裡是提問問題的，哪能給你搞創作呀！
向____學習作文
3樓：棋盤上的小棋子
向一隻蝸牛學習
成長路上難免有崎嶇坎坷，當一道道看似無法逾越的障礙攔阻在你面前時,請不要沮喪,不要灰心,不要放棄,好好像一隻蝸牛學習吧,它會給予你勇氣與力量。
猶記得那個大雨傾盆而下的傍晚，那拐角牆上細小而又堅定的蝸牛身影。
雨點從屋簷上滴落下來，我的淚也從臉頰滑落。不知為何，在外人面前強顏歡笑、毫不在乎的我，此時竟蜷縮在無人的拐角處失聲痛哭。媽媽批評的話語好似一把尖刀，刺穿我的胸膛。
是的，考試的失利讓我後悔不已，可是又無法改變。雨點好似懂我的心，「嘩啦啦」下得更猛烈了。
茫然無助的時候，眼角的餘光不經意間瞥見了那拐角牆上的一團「東西」。我擦去眼淚，呵，竟是一隻小蝸牛！它正在努力地想要向上爬，豆大的雨點打在它的身上和牆上，又使得剛剛爬高一點的它，因為牆體和自身的溼滑，又重新滑落下去。
「哼，不自量力的東西！」我冷笑一聲，眼睛卻止不住地盯著它看，它慢慢地往上爬了一點兒，卻又被雨點打落下來，一次，又一次……它不知疲倦地往上爬，卻不斷被無情地打了下來。終於，它將要觸及到那最頂端的屋簷了，我的心也不由得隨之懸起。
很遺憾，屋簷上滴落的雨滴再一次將蝸牛打了下來，那隻蝸牛重重地摔在了地上。我不由心生憐憫地為它嘆息。這下它應該認命了吧？應該要放棄了吧？我猜測到。
但是我錯了。但當那一團灰色的身影再一次出現在白牆上時，我一聲驚呼，淚水再一次不聽話地溢滿了眼眶。那細小的身軀裡究竟蘊藏了怎樣一顆強大而勇敢的心？
是啊，一隻小小的蝸牛都有這麼大的毅力，為什麼我不可以像它那樣堅強呢？蝸牛一次次爬上白牆，卻又一次次被打了下來，它屈服了嗎？不！
沒有！它努力著，一直都努力著。那麼，為什麼我就不可以呢？
一次考試失利又算得了什麼？
漸漸地，雨停了，陽光透過拐角親吻著陰暗的角落，而那隻蝸牛，也終於如願以償地爬上了屋簷。我虔誠地致敬那隻蝸牛，也真心地激勵自己要向它學習。
「我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/我有屬於我的天」。再一次聽《蝸牛》這首歌，我發現我好像參透了更多的東西。
蝸牛，為夢想而生。而我，也要為夢想而戰！
4樓：豈不思
我的學習「祕方」
「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。
否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「祕方」。
學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。
上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？
上課時一定要認真聽課，老師佈置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。
「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？
做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣，同學們？我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢？
為什麼要學習作文？
5樓：原芷文出季
修鞋的老爺爺作文
|一天，我的書包帶斷了。中午，我去修書包。
我好不容易在人民電影院門口找到了皮革製品的攤子，擺攤子的是位老爺爺，開頭他給我的印象並不好，他個子矮，背駝，鼻腔還不斷髮出「哧哧」的鼻塞音。
我走近攤子，正埋頭為顧客補皮鞋的老爺爺抬起他那黑黝黝的臉，微笑著拿出一張小凳子對我說：「坐，站著累呀。」說著又低下頭去補鞋子。
我坐下來，打量起攤子，這攤子並不大，擺著一些陳舊的補鞋的工具，一些線團，碎布和幾雙要補的皮鞋。
「小朋友，你要補什麼？」一個略帶沙啞的聲音轉移了我的視線。
我回過神來忙說：「我要補書包帶。」
說著，我把書包遞了過去，老爺爺接過書包看了看，找出一塊碎布，接在帶斷處，然後放到一箇舊機器下面，用手搖著一個木頭把子，搖了一會兒轉了一個方向，就這樣補了一圈又一圈，終於把斷處接好了。
老爺爺剪斷了線頭，又看了一看，發現書包底下有一處脫線了，就準備給我縫上去。
這時候，我想起了現在社會上有少數個體攤販敲詐顧客錢財的事，我忙說：「哦，不，不用了。」
老爺爺奇怪地問：「為什麼？」
我只好紅著臉說：「我……我的錢不夠了。」（當時我的錢的確不夠）
老爺爺和藹地說：「錢差點不要緊，脫線不縫上，書本一裝進去一擠，書包會壞得更快的。」不容我再說什麼，他們就用自己那雙結滿了硬繭的手把書包翻過來，從旁邊的碎皮堆裡找出一個新線團，用鑷子挑出線頭，然後開啟縫紉皮革機的一塊小蓋板，鉗出機器裡的一個線圈，原來線已經用完了。
他把新線圈換進去，安好蓋板，開始認真地補了起來。補好後，他又仔細地端詳了一番才滿意地遞給了我。
這時候，我的疑慮、誤解全消了，感激地說：「老爺爺，明天我拿錢來給你。」
他說：「不用了，你讀好書就行了。」
第二天，因為學習緊張，我沒空去找他。等我有了空閒再去時，那位老爺爺已不見了，一個阿姨告訴我，他幾天沒來了。
我想，這時候，老爺爺也許又在什麼地方幹起他那為別人補鞋補書包的平凡工作了。同那些在金錢面前斤斤計較，得寸進尺的少數個體戶攤販相比，那位老爺爺所作所為是多麼高尚啊！他那矮小的身材、黝黑的面龐和那雙結滿硬繭的雙手至今仍深深印在我的腦海。
6樓：百度使用者
學習作文主要有四個方面的重要作用：第
一、作文學習從根本上說是情感教育，它對孩子幼年時期的情感啟蒙、情感發育、性格形成、理想塑造、人生態度、生活習慣等等許多方面產生重要影響。第
二、作文是表情達意的工具，孩子口頭表達和筆頭表達能力的強弱都與作文的學習和訓練有著直接關係。因此，學習作文是提高孩子口頭交流和文字表達能力的需要。第
三、學習作文是為學好其他科目打好基礎創造必備條件，是開發孩子的理解力、想象力、創造力和表達力的重要途徑。第
四、在語文學習中，作文學習佔有重要位置，它既是語文基礎知識的綜合運用，又是促進學生學好語文基礎知識的重要手段。學生作文能力的普遍提升是未來語文教學追求的基本目標，也是考核語文綜合教學質量的重要指標。所以，作文考試是中小學生未來學期、學年、升學語文考試中的主要形式，作文分數在語文總分中所佔的比重將越來越大。
作文學習既是現實學習的迫切需要，也是孩子未來人生髮展前途的戰略任務。
7樓：匿名使用者
為了表達情感和講解道理
小舉人作文有講到
8樓：妹妹1家
因為我們說話要有技術含量，不然就和剛出生的小寶寶一個樣了~~~
9樓：蘭桂坊
不學習作文考試就要少幾十分
10樓：我不嫌醜
因為作文可以把你所看，所想，給給記錄下來，成為你的回憶！
11樓：芭比妮愛
那你不學習的話以後出來工作總結報告請假條怎麼寫 好好學習打好基礎吧
關於寫怎樣學習的作文
12樓：海風教育
怎樣可以寫出一篇好的初中語文作文?這有什麼技巧嗎?
初中語文作文佔整個考試分數很大的比例,但是很多的學生在面對初中語文作文的時候不知道應該如何進行創作,其實寫作是有一定的技巧的,使用這些技巧之後,對於寫作文就會非常的容易了,下面我們來了解一下有什麼寫作技巧吧!
開頭素材
開頭好文章離不開一個好開頭,這決定讀者能否繼續讀下去,一個好的開頭可以為你的作文增加一定的色彩,可以吸引讀者的眼光,作文常見的開頭有很多種,現在我們來看一下常見的幾種!
開門見山
這種方式直接開始寫題,闡述自己的觀點等等,這種方式可以直接的引起下文,一般來說職責方式開頭是比較常見的,所以作為並不會太好,如果寫記述文的話最好使用其他的方式,如果沒有完全瞭解其他的寫作技巧的話,最好還是使用這種方式.
懸念這種方式是在作文的開頭提出疑問,然後引起作者的好奇,想要了解一下的內容,這種方式可以讓讀者帶著好奇繼續往下讀,比如,上個星期,我們高中年級發生了一件'大事情'一個女生特然的哭泣,而老師卻在講臺上笑,以至於最後我們全班同學都在笑,這樣設計一個懸念,就會讓讀者很好奇發生了什麼事情.
情感這種方式就是描述出一個環境,然後代入一個故事,這種方式開頭一般使用記述文,在故事的中間或者結尾合適的位置加上'於是出現了本文開頭的內容'這種方式其實和懸念的方式有一定的關係,讓人產生一定的好奇感,比如,一個男孩正在哭泣,旁邊他的母親正在呵斥他,那個男孩就是我,這件事請是從..........
修辭排比
這種方式需要在開頭的時候使用幾個修辭排比句子,把文章的中心表達出來,它的特點就是可以將幾個中心句排比起來,但是一般不要太長.
寫作訣竅
景物這種方式開頭使用自然的景物描述,然後製作出一個氛圍,一般使用於某一種特定的環境之下,但是需要靈活的使用,這種方式要求很高,一般不熟練的同學不建議使用.
以上就是初中語文作文常見的幾種開頭的方式,希望可以幫助到你們,選擇適合自己的方式使用,才可以為自己的作文增添幾分色彩.
找關於長江的作文急急急左右，找一篇關於長江的作文急急急500字左右
遙望長江水，我的心潮如同江水一樣洶湧澎湃。這條橫亙千古的巨龍，是我們中華民族生生不息的象徵。隔朝太陽才剛升起，已見江面山間，雲氣，瞿塘峽的雄姿在朝霧裡遙遙峙立，遠方白帝城隱約在望。誠如李白 早發白帝城 詩中所述，果然瞿塘水急 船行輕快，重山自眼前迅速地倒馳而去。頓時，夔門矗立眼前，兩岸絕壁相連，尤其...
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我這裡有幾篇，你自己看哪好，抄哪塊就行。1告別母校 風風雨雨，朝朝暮暮 花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，...
的關於吸菸有害健康的作文，一篇600字的關於吸菸有害健康的作文
創無煙環境，過健康美好的生活 是我們每個人的理想。吸菸有害健康 在這個世紀流傳廣泛，大家都知道吸菸對我們的健康有著極大的傷害。我想，同學們的爸爸大多有吸菸這個壞習慣吧。同學們可能都想脫離這個雲霧繚繞的環境吧，可我們不但沒有脫離，也許還會越陷越深哪！所以，同學們都應該奉勸親人，遠離危害！我們也常聽人說...