1樓：北京京彩化妝學校
1、政治思想（指導思想、精神狀態、職業道棗坦德、情操等芹巖察）2、目標完成情況（硬指標、軟指標完成情況分門別類）3、總結體嫌茄會或感想
4、存在問題與不足
5、未來工作計劃或打算
2樓：伊月微瀾稀
1取得的成績2思想的提高3業務的提高3不足及反思
3樓：燕燕
德 能 勤 績 四個方面去寫
小學教師的個人工作實績包括哪些方面？
4樓：舊人墨染錦年
1.一般先寫資歷，包括教齡，級別，榮譽等等，把自己的過去做個概況。
2.接著寫近來的表現，包括教學上的成就和學術上的成就，另外最好簡單評價一下。
3.最後寫寫對未來的規劃。
教師資格申報要求：
1.報名需要出示學歷證、身份證、**。
2.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
3.由省教育廳統一組織考試合格。
4.申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講。
5.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
小學教師年度考核工作總結
5樓：山東
(一)思想政治方面
我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂於接受學校佈置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘於平淡,不流於平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。
(二)教育教學工作
根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作。追求紮實有效的課堂教學。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。
把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為資訊的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的「要我學」轉化為主動的「我要學」，變「學會」為「會學」。
班級工作：
（1）本學期進行家訪28次，主動電訪80餘次。10月獲得班主任之星。
（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關係融洽。
（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續3個月為一等獎
（4）慶祝國慶比賽獲學校三等獎，
（5）關注班級整體工作教學質量的提高，積極協助各科任老師對班級教育教學
4、語文教研方面
：以上彙報，還有許多不足，懇請領導和教師的監督、關心、幫助，更好地發揮自己的一份力量，為學校增光添彩，願和全校教職工攜手並進，共創美好明天
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順利完成. 在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。
通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。
通過利用網路資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。
藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動.加強''師德師風''的學習.工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質地完成了工作,取得一定的成績。
但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。為我校素質教育的發展作出更大的貢獻！
6樓：易查分
我積極參來
加各種學習培
自訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每週我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂於接受學校佈置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
小學教師要扮演哪些角色,小學教師首先要扮演什麼角色
學習知識的引導者和好習慣的培養者 父母 老師 朋友等時刻關心學生 應該多幫助同學,有時告訴同學學習沒有,那樣可怕。有老師在你不要怕。父母,老師 朋友 哥哥姐姐.要無時無刻的關心孩子 小學教師首先要扮演什麼角色 首先是一位家長。把學生當成孩子,需要用對待孩子的耐心來對待學生。其次是一個引導者。應該怎樣...
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什麼樣的人符合報考，如果符合這些就早點準備吧。報考條件 1.符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試 一 具有中華人民共和國國籍 二 遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德 三 符合申請認定教師資格的體檢標準 四 符合 教師法 規定的學歷要求。普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學...
中小學教師資格考試都有哪些學科，小學教師資格證都有哪些科目可以選
幼兒教師資格考試 是兩科，小學教師資格考試是兩科，中學教師資格考試是三科。內具體科目 幼兒教師資格容考試科目 綜合素質 保教知識與能力。小學教師資格考試科目 綜合素質 教育教學知識與能力。中學教師資格考試科目 綜合素質 教育知識與能力 學科知識與能力。教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國...