1樓：賢瀾
實際上是考察3的倍數問題。
距離11最近的3的倍數是9和12，相對而言12更加接近。
因此只需要增加一個蘋果，此時一共12個蘋果，平均每個盤子中4個蘋果。
望採納。
小明家有23個蘋果，至少要拿掉多少個蘋果才能平均分給5個小朋友？至少要增加多少個才能平均分給3個小
2樓：匿名使用者
至少拿掉3個剩下20個，才能整除5，就是平均給5個小朋友
至少拿掉2個剩下21個，才能平均給3個朋友
3樓：匿名使用者
23÷5=4（個）…… 3（個）
所以，至少要拿掉3個蘋果才能平均分給5個小朋友23÷3=7（個）……2（個） 3-2=1（個）至少要增加1個才能平均分給3個小朋友
4樓：曼西
20個蘋果至少要拿掉多少個蘋果才能正好平均分給3個小朋友吃。
941至少增加什麼是3的倍數，至少減少什麼是5的倍數，至少增加什麼是2的倍數？
5樓：平凡人生底蘊
941+1=942是3、2的倍數
941-1=940是5的倍數
現在有37個蘋果,至少增加幾個就能正好擺成5盤？
6樓：匿名使用者
因為現在有37個蘋果，通過乘法口訣可以知道：5*8=40。所以，只要加上3個蘋果，就可以擺成5盤，一盤8個蘋果
7樓：匿名使用者
這至少增加三個，正好就是一盤兒百八個，一共百五盤。
五十朵花平均分給六個小朋友至少再增加幾朵就可以平均分算式怎麼寫？
8樓：小鎮風情
50÷6=8（朵）···2（朵）
6-2=4（朵）
答：至少增加4朵。
8，226最少增加幾是三的倍數？至少減少幾是五的倍數？
工具中一共有248個螺絲帽至少增加幾個才能平均分成五份至少要減少幾個才能平？
9樓：林辰
248螺絲帽要平均分成5份，那麼螺絲帽的個數必須是5的倍數。根據一個數是5的倍數，這個數的個位就是0和5的特徵。所以至少要增加
250－248=2個
同理，至少要減少:
248－245=3個
把蘋果放在盤子裡,必有盤子至少放多少個蘋果 請
這題是典型的抽屜原理應用題。一種抽屜原理的表達形式為 把多於kn 1個東西任意分放進n個空抽屜 k是正整數 那麼一定有一個抽屜中放進了至少k 1個東西。先把12個蘋果平分給3個盤子，這時每個盤子有4個蘋果，而這時12個蘋果放3個盤子的最小個數。剩下的一個無論放在哪個盤子，都將變成5個。所以必有一個盤...
把蘋果放在盤子裡,一共有幾種放法,至少有盤子裡要放幾個蘋果
一共有1种放法,至少有一個盤子裡要放2個蘋果 有3 4 81個放法.把4個蘋果放在3個盤子裡，一共有幾種放 把4個蘋果放在3個盤子裡 一共有 3 种放法 如果盤子認為相同，有 1 种放法。把6個蘋果放在三個盤子裡，不允許有空盤子，有幾種放法 有7种放法。把6個蘋果放在三個盤子裡，不允許有空盤子，那麼...
有盤子，每個盤子放蘋果，還剩，一共有幾個蘋果
7 5 3，35 3，38 個 答 一共有38個蘋果 故選 c 有5個蘋果分別放進3個盤子裡,至少有幾個蘋果會放在同一個盤子裡?解 5個蘋果放在3個盤子裡，一個盤子放一個，還剩2個無論怎樣放，至少有2個蘋果在一個盤子裡 所以 本題答案是至少2個蘋果在同一個盤子裡 2個 因為 先每個盤子分一個 剩下兩...