1樓：匿名使用者
對使用顏色的興趣。兒童對色彩的選擇是循序漸進的。3個月的嬰兒能分辨紅，黃，藍，綠等4種基本色；
3歲—4歲的幼兒分辨紅，橙，黃，綠，天藍，紫等6種顏色的百分率為97%，4歲後達到100%。在顏色的細微區別能力在4歲後逐漸發展。4歲前，幼兒可分辨基本色；4歲後，幼兒漸漸能區別顏色的深淺和色調傾向。
擴充套件資料
顏色是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的對光的視覺感受，我們肉眼所見到的光線，是由波長範圍很窄的電磁波產生的，不同波長的電磁波表現為不同的顏色，對色彩的辨認是肉眼受到電磁波輻射能刺激後所引起的視覺神經感覺。
人對顏色的感覺不僅僅由光的物理性質所決定，還包含心理等許多因素，比如人類對顏色的感覺往往受到周圍顏色的影響。
2樓：匿名使用者
學前教育專業是研究教育規律的科學，是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才
學前兒童美術教育中教師應引導中班兒童認識的顏色有多少種
3樓：最愛秋天的傳說
幼兒通過紅、黃、藍三原色
的變化來認識各種顏色是怎樣變化而來的，但對於幼兒來說卻是很生疏的，單純的講解顏色的變化很難讓幼兒理解和掌握。因此，在教學中我設計了有關顏色變化的實驗，通過變魔術的方式，分別將裝著紅色顏料水瓶蓋上黃色蓋子、黃色顏料水瓶蓋上藍色蓋子、……
幼兒通過紅、黃、藍三原色的變化來認識各種顏色是怎樣變化而來的，但對於幼兒來說卻是很生疏的，單純的講解顏色的變化很難讓幼兒理解和掌握。因此，在教學中我設計了有關顏色變化的實驗，通過變魔術的方式，分別將裝著紅色顏料水瓶蓋上黃色蓋子、黃色顏料水瓶蓋上藍色蓋子、藍色顏料水瓶蓋上紅色蓋子，引導幼兒觀察顏色的變化，並說出兩個顏色在一起產生的神奇效果（黃+紅=橙、紅+藍=紫、藍+黃=綠）。通過動手操作讓孩子瞭解顏色的變化，並組織幼兒進行交流、討論，使指導實踐--實驗--討論三者有機結合，培養了幼兒興趣，激發了幼兒對顏色變化的好奇心。
學前兒童科學教育作業及答案
4樓：金幽憂
學前兒童科學教育
一、概念題（每小題5分，共20分）
5樓：匿名使用者
學前兒童科學教育的內容 d. 學前兒童科學教育的評價正確答案：b 滿分：2 分人體的結構、功能及保護 b. 人的心理活動 c. 個體的生命過程 d. 感受、
幼兒園美術活動理解和把握目標時，教師要考慮哪些要素
滿意再加200分：杭州 幼兒教師招聘 試題
6樓：匿名使用者
恩的，加油！
祝你好運！
7樓：匿名使用者
我姐姐參加過
其實試題很簡單
就是遇到小朋友一些麻煩事,你會怎樣怎樣
當小朋友對你很過分,你又會幹嘛
反正基本是關於在學校遇到的一些麻煩事
8樓：神奇寶貝
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，並將正確答案的序號填在題乾的括號內。每小題1分，共25分)
1.「從做中學」的教學原則是( )提出來的。
a.杜威
b.福祿貝爾
c.蒙臺梭利
d.皮亞傑
9樓：星於心緣
不用著急，其實做老師的，特別是幼兒老師，只要學會和孩子溝通，每道題都達到為孩子著想的目的就行，這樣人家老師也會放心吧孩子交給負責 ，關心孩子的老師!而且據我的經驗，那些題目主要是關於一些自己看法的題，再多看一些有關內容就行！
10樓：匿名使用者
幼兒招聘？？？那個還用考試嗎？？直接去不就是了
11樓：匿名使用者
20.美國心理學家布魯姆的研究發現，學前階段是人的智力發展極為迅速的時期，而對智力影響最大的因素是( )。
a.遺傳素質
b.環境
c.胎教
d.父母文化程度
21.兒童智力發展的核心部分是( )。
a.觀察力
b.注意力
c.思維力
d.想象力
22.國內外許多研究證明，兒童在學前階段通過教育已經能夠認識一定數量的字了，所以至少在學前班可以進行「小學化」的識字教育。這種做法( )。
a.有道理，通過提前識字可以促進兒童的發展b.違背「發展適宜性原則」，不應該這麼做
c.在條件好的城市幼兒園大班可行
d.可行，因為提前學習知識有利於兒童在競爭中處於有利地位，提高自信心23.世界上第一所幼兒園是由( )創辦的。
a.福祿貝爾
b.蒙臺梭利
c.裴斯泰洛齊
d.洛克
24.「教學做合一」的教學方法是由( )提出來的。
a.杜威
b.陳鶴琴
c.福祿貝爾
d.陶行知
25.學前幼兒美育的重點在於培養兒童( )。
a.發現美、欣賞美的能力
b.創造美的技能
c.鑑賞美的能力
d.評價美的能力
12樓：超人——天才
是一份的資料的。
公共知識的教育學 心理學 都是一樣的
你可以到「看看教師招聘網論壇」找找,
資料還是蠻多的,教育學 心理學 教育法規。筆試,面試都有,還有很多地區的真題
13樓：匿名使用者
吃好，睡好，心態好。
肯定能通過的
14樓：老虎不吃老鼠
1.「童言無忌」從兒童心理學的角度看是( )。
a.兒童心理落後的表現
15樓：瑪奇朵
2023年浙江幼師招聘考試選擇題
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，並將正確答案的序號填在題乾的括號內。每小題1分，共25分)
1.「從做中學」的教學原則是( 2)提出來的。
a.杜威
b.福祿貝爾
c.蒙臺梭利
d.皮亞傑
2.蒙臺梭利認為合乎科學的教育的基本原則是，給兒童創設一個(b )的教育環境。
a.自由
b.集體
c.溫馨
d.有秩序
3.中國的幼兒教育之父是(b )。
a.陳鶴琴
b.陶行知
c.張雪門
d.張宗麟
4.學前兒童生活中的基本活動是(a )。
a.遊戲
b.學習
c.上課
d.運動
5.在目前條件下，幼兒園比較合適的師生比是(a )。
a.1∶15—20
b.1∶20—25
c.1∶25—30
d.1∶30—35
6.小班幼兒操作牆面的高度以( d)為宜。
a.80cm以下
b.70—100cm
c.100—130cm
d.130cm以上
7.學前班的教育(c )。
a.應該開始學習漢語拼音
b.可以用考試對學生進行評價
c.每天至少上課三節(每節課半小時)以適應小學教學
d.與幼兒大班沒有根本的區別
8.現代教育理論認為，幼兒園與家庭是(c )關係。
a.教育
b.平行
c.夥伴
d.服務
9.教師與家長談話時以採用(d )進行交談為宜。
a.專業術語
b.日常用語
c.普通話
d.方言
10.( c)是目前我國家園工作中最常用的一種形式。
a.開放日製度
b.家長接待日
c.家訪
d.**聯絡
11.在幼兒教師的專業素質中，( d)是首要的因素，它是幼兒教育的前提。
a.愛心
b.觀察力
c.組織能力
d.與兒童溝通的能力
12.幼兒教師在語言課上只講故事、**課上只能唱歌、體育課上只做遊戲的做法，違背了(d )教育原則。
a.啟蒙性
b.發展適宜性
c.活動性
d.綜合性
13.「寓教於樂」實際上就是幼兒教育(a )的體現。
a.遊戲化方法
b.生活化方法
c.移情法
d.直接法
14.下列哪種情形是運用討論法教學中應該避免的(d )。
a.讓孩子想到什麼就說什麼
b.提供孩子們充分自由的氛圍
c.設法讓孩子們感覺到輕鬆愉快
d.發現孩子說得不正確時立刻制止
15.兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等症狀，這是由於( b)。
a.學校與家庭教育不一致所致
b.幼兒園教育條件不夠好所致
c.現在的醫療條件不夠好所致
d.兒童心理上積聚的能量得不到及時發洩所致
16.小明在滑梯上突然被小朋友從後面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理?(b )
a.立刻制止小明哭叫，力圖儘快恢復秩序
b.察看小明是否受傷，同時不制止他哭，讓他把內心的恐懼發洩一下
c.馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰小明
d.旁觀
17.教育的基本要素是(d )。
a.教育者、受教育者、教育內容、教育物資
b.教育環境、教育設施、教師水平、教育經費
c.人、財、物
d.教師、學生
18.學生在教育過程中是( a)。
a.接受知識的物件
b.「教師手中的橡皮泥」
c.學習的主體
d.學校賴以生存的前提條件
19.俗話說：「近朱者赤，近墨者黑」，說明這是(d )對兒童的影響。
a.物質環境
b.精神環境
c.藝術環境
d.自然環境
20.美國心理學家布魯姆的研究發現，學前階段是人的智力發展極為迅速的時期，而對智力影響最大的因素是( b)。
a.遺傳素質
b.環境
c.胎教
d.父母文化程度
21.兒童智力發展的核心部分是(b )。
a.觀察力
b.注意力
c.思維力
d.想象力
22.國內外許多研究證明，兒童在學前階段通過教育已經能夠認識一定數量的字了，所以至少在學前班可以進行「小學化」的識字教育。這種做法( c)。
a.有道理，通過提前識字可以促進兒童的發展
b.違背「發展適宜性原則」，不應該這麼做
c.在條件好的城市幼兒園大班可行
d.可行，因為提前學習知識有利於兒童在競爭中處於有利地位，提高自信心
23.世界上第一所幼兒園是由(a )創辦的。
a.福祿貝爾
b.蒙臺梭利
c.裴斯泰洛齊
d.洛克
24.「教學做合一」的教學方法是由(a )提出來的。
a.杜威
b.陳鶴琴
c.福祿貝爾
d.陶行知
25.學前幼兒美育的重點在於培養兒童(a )。
a.發現美、欣賞美的能力
b.創造美的技能
c.鑑賞美的能力
d.評價美的能力
16樓：傻小子
我手裡也沒有那資料，不過儘量幫你多找吧。你說要的浙江杭州的試卷，其實全國各省的卷基本內容都相同，就像高考一樣。還有一個辦法，你可以去幾個幼兒園，找那些已經考過了，已經應聘上崗的幼師問問，她們應該能有，就算沒有和她好好說說，她們應該知道從哪弄。
希望你可以找到滿意的~！
這是招聘幼兒教師數學試題
這兩個是心理學試題
浙江省02年幼兒園教師考試-教育學試題
這個也是
浙江省04年4月教師考試-教育學(幼兒園)試題
這個**的最底下，右下角都是。
學前兒童藝術教育開展學前兒童繪畫教學活動需要作哪些準備
實施幼兒美術欣賞教育，提高幼兒欣賞水平 美術欣賞教育要求教師引導幼兒欣賞和感受美術作品中美好事物，瞭解對稱，均衡等形式美的初步概念，感受其形式美和內容美，從而豐富他們的美感經驗，培養其審美情感。在低幼兒童中開展美術欣賞活動，不僅是可行的，而且有其它活動不可代替的功效，它對開闊兒童的視野，提高兒童的藝...
目前少兒美術教育這種機構哪兒做的較好？
好的美術機構，有繪畫技巧教學和創造力啟蒙兩部分。教學過程中除了會教孩子基本的油畫等技巧外，更多的是引導孩子發揮自身理解力 認知力 想象力。其次教學環境也很重要，孩子在好的環境裡面學習，認識到很多有趣的小朋友，讓他們的思維更加活躍，更利於對他們的教育培養。我兒子是在小央美美術學的，他們是根據年齡段來制...
什麼是美術課程教學論，考研的話，美術教育學和學科教學 美術 二者的區別是什麼？哪個更好一些？
美術課程教學論，即 美術課程與教學論 是一本重點闡述美術與教學關係與教學方法的大學教材。第一章分析了課程與教學論的歷史演進過程 發展趨勢，著重分析了美術新課程改革與創新的五個顯著特徵。第二章分析了美術課程與教學的含義 性質 研究物件以及學科基礎等問題。第三章分析了美術課程與教學目標的含義 功能 基本...