小練筆前方的短文圍繞一句話寫具體的片段

2021-03-28 06:41:50 字數 5655 閱讀 1677

1樓:燁軒

「加油!加油!」簡簡單單的一句話,蘊含著怎樣無窮的力量?我到現在才體會得到。

演講比賽前,我忐忑不安,心裡反覆地背誦著演講的內容。看著前面的選手都表現得很出色,聲形並茂,有聲有色,我的心情更加緊張了。額頭滲出了汗珠,演講稿也是記起了上句,卻忘記了下句,眼看就要該我上場了,該怎麼辦?

該怎麼辦?我不知所錯。「加油!

加油!」忽然後背被誰拍了一下,我回過頭,原來是老師。她的眼神中透著信任,微笑著對我說出:

「加油!加油!」看著老師信任的目,光我的內心平靜了許多,我長吁一口氣,鼓勵自己勇敢。

該我上場了,我走上講臺,耳畔迴響著老師的一聲:「加油!加油 !」我似乎擁有了一種無窮的力量,於是我忘卻了緊張,盡情地演講。比賽過後,我取得了一等獎的好成績,內心興奮不已。

「加油」給我以勇氣,讓我可以戰勝一切,這便是「加油」的力量。

初三生活是緊張的,繁重的作業壓得人快喘不過氣了。每天我都在燈下寫作業,複習功課。看著別人家的燈一個個都熄滅了,一股倦意湧上心頭,揉著痠痛的手,「 哈欠」一個個接踵而至,我甩下筆,委屈地看著作業本。

忽然一股香氣撲鼻而來,是媽媽將一杯熱茶放在我的面前,撫摸著我的頭,對我說:「 加油!加油!

」簡單的一句話讓我倦意全消。我體會到了媽媽對我的鼓勵和期望,我頓時擁有了一種無窮的力量,拿起筆,繼續寫了起來……

「加油」給我以安慰和信心,讓我勇敢地走下去,不灰心,不放棄,這便是「加油」的力量。

簡單的一聲「加油」卻給人以這麼多的力量,讓人可以戰勝一切,勇往直前。話不在於長短,而在於它所給予人們的力量。當自己有困難時,聽到別人簡單的鼓勵,是一種力量。

所以,也請你在他人有困難時,給他人以啟示和安慰,同樣可以帶給他人力量。

加油的力量讓我擁有了信心和勇氣,它伴我走過人生的旅途,鼓勵我不斷為人生抒寫輝煌!

2樓:匿名使用者

操場真熱鬧。

同學們有的打球、有的跳繩、有的跳皮筋、有的在遠跳。看,一位小朋友正和她的小夥伴比賽跳繩,她身輕如燕,繩子在她的手上飛快地甩動著,旁邊的同學都為她加油鼓勁:「加油!

加油!」瞧,男生們抱著心愛的籃球在操場上了激烈的球賽。一個男生靈活地躲過對方的阻攔,熟練地把球運到籃下,手一抬,球隨著一道優美的弧線應聲入網,場上立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

圍繞上面的一句話寫一段話

3樓:匿名使用者

天上的雲朵千姿百態,有的像羽毛,有的像小豬,有的像小羊,有的笑小魚,天空真美

4樓:匿名使用者

建議去作業幫查詢。

天上的白雲姿態萬千。有時像羽毛,有時像羊群,有時像棉花糖,還有時像一隻可愛的小白兔,啊!天上的白雲真美。

5樓:匿名使用者

我們的校園真美麗

我們的校園真美麗。我們的校園是一座美麗的大花園,也是我們學習的樂園。

來到校園門前,看見的是兩個大花壇,花壇裡的花開得熱烈,使人看心情舒暢。校園的門造型奇特:一個大大的筆筒裡插著一枝筆,旁邊還放著一本書,書上寫著――「逸夫實驗小學」這六個大字。

校門不但造型奇特,還蘊含著深深的含義,就是讓我們好好學習,天天向上,將來做祖國的棟樑,為祖國做出貢獻。

走進校門,看見的是一個寬闊的操場,操場上鋪這紅黃相嵌的馬路磚。每逢星期一,我們全校師生要排著整齊的隊伍到操場上舉行隆重的升旗儀式;我們還可以在操場上做早操、上體育課,讓我們讓我們鍛鍊身體、增強體質。

在操場的左邊,是一個升旗臺。升國旗可以讓提高我們的愛國之心;每到重要節日,我們還可以在旗臺上舉行文藝演出。

升旗臺的對面,就是我們學習的地方――教學樓。教學樓一共有五層樓,每一層樓都有五間教室和兩間老師的辦公室。我們的教室既寬敞又明亮,使我們在學習中學得快樂。

教學樓的「老鄰居」便是綜合樓了。綜合樓大部分是學校領導的行政辦公室。還有語音室、電腦室、圖書室……語音室是讓我們學英語的,教室裡各種裝置齊全,學好了英語,才能和世界各地的人溝通;電腦室裡有好幾十臺電腦,讓我們學習高科技,更能適應社會的要求;圖書室裡有上萬本圖書,可以讓我們擴大知識面,提高寫作水平。

校園裡種著各種各樣的花、草、樹、木,讓我們在學習中更加舒適。

啊!我們的校園真美麗!

6樓:匿名使用者

天上的白雲千姿百態,有的像美麗的羽毛,有的像威武的獅子,有的像可愛的綿羊,真是美麗極了!

7樓:匿名使用者

遠處,一座假山濃霧中若隱若現,美麗極了,蔥綠得小草就像一個個剛出生小嬰兒得牙齒,可愛極了。

8樓:匿名使用者

我愛我們的校園,那裡一年四季都很漂亮。但我更愛我們校園的大柳樹。

春天,校園裡的兩棵大柳樹發芽了,那一個個嫩綠而又脆弱的芽苞,卻都有一個個美好的夢想。它們正在積攢力量,準備長成一條條長長的柳枝呢!

一轉眼,酷熱難忍的夏天到了。那些春天的小芽苞,一轉眼,就長成一條條長長的柳枝了。在體育課上汗流浹背的我們,就在大樹底下乘涼,或坐著,或蹲著。

在陰涼下的我們笑了。你看,這兩棵大柳樹給了我們多大的快樂啊!

秋風送爽,金色的秋天到了。同學們在校園裡跑著,跳著,享受著秋風帶給他們的涼爽。而這時,兩棵大柳樹的枝條全枯萎了,它該休息了。

而這一切,同學們卻沒有注意到。他仍在歡快的玩耍著。

不久,寒冷的冬天來到了。涼風習習,冷風瑟瑟,這時,同學們正在這美麗的銀色世界裡堆雪人,打雪仗。而他們卻不知道,此時,大柳樹正在努力積攢力量,準備明年繼續長出一條條柳枝,為我們遮涼,為我們帶來一份份歡樂的笑聲呢!

一年又一年過去了,可我對大柳樹的喜愛之情卻沒有減少。我愛我們的校園,更愛我們校園的大柳樹!

9樓:匿名使用者

有嫩綠的柳樹,有美麗的花園,有高大的教學樓和辦公樓,還有寬闊好玩的操場!

10樓:匿名使用者

我們的學校很漂亮,花壇裡有三葉草, 不過,經常會有好多同學手牽手來找四 葉草,我有時也會去找,我現在找到了 一個五葉草,很好玩的,我愛我的學校

11樓:匿名使用者

天上有..........還有.........

12樓:匿名使用者

白雲在天空中想像棉花糖

13樓:匿名使用者

有的什麼什麼有的什麼什麼

14樓:匿名使用者

底盤點機制作中間需要你們班不都是最後?好的好的時候不就是嗎喜無法無天天給我弟弟說一個一個

作文圍繞著一句話寫一段話八十個字

請你圍繞,一句話寫一段話的方法寫一個情景或一件事情。

15樓:du知道君

有一次,我參加了一個面試,考官的意圖一目瞭然,就是想招聘一個合格的語文教師,我想,作為一個中文系的畢業生,拿到這個崗位應該是得心應手的。一位老師首先開始發問:「請言簡意賅的闡述一下你選擇這個職業的原因。

」對於這樣的問題,我胸有成竹,頓時感覺文思如泉我滔滔不絕的從小時候的夢想一直談到現在的決心。我正感覺良好時,老師打斷了我的回答。說:

「請開門見山的說明你的理由。」我不好意思的點了點頭。

小練筆。仿寫第五自然段圍繞中心句描寫的方法,寫一個觀察小動物的片段

16樓:匿名使用者

松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發光的小眼睛.

身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹幹,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.

它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩裡歇涼;只在樹枝被風颳得亂搖晃的時候,它們才到地面上來.但是從來不接近人的住宅.

松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間.它們搭窩的時候,先搬來一些小數枝,交錯著放在一起,再找一些乾薹蘚鋪在上面,然後把苔蘚壓緊,踏平.窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了.

她們帶著兒女住在裡邊,又暖和又安全.

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡慄,有時候也吃鳥蛋.它們吃東西的時候,常常直著身子做在樹枝上,用前爪捧著往嘴裡送.秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙裡,塞得滿滿的.

冬天,它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物.

小松鼠真可愛!

17樓:匿名使用者

小小貓,本領大,能捉老鼠還可愛,賣起萌來誰也受不了

18樓:

小小蜜蜂,本領真大。聽說她們還會站崗、放哨,也會戰鬥,她們能打退比她們大n多倍的獅子、大象。

19樓:匿名使用者

我不知道,別問我哼!

圍繞一句話寫具體,下課了,學校裡真熱鬧

20樓:匿名使用者

下課了,操場上可熱鬧了。有的同學在玩老鷹捉小雞,有的同學在跑步,還有的同學在打籃球。

21樓:匿名使用者

下課了,學bai校裡真熱鬧。「丟du沙包」的同zhi學玩得真帶勁dao

兒!揚包的專滿臉通紅,汗流浹背,躲包的屬,身輕如飛燕,靈巧敏捷。「爬杆「的同學縱身一躍,用力抓住竹杆,像敏捷的猴子,迅速地爬上去。

不一會兒,他就爬到了竿頂,多高興啊!他們做著鬼逗著下面的同學們。「比賽跑」的同學,聽到清脆的槍場一響,他們立刻就像離弦的箭一樣衝向前去,步劃矯健而雙輕快,一眨眼就跑到了終點。

玩「老鷹捉小雞」的同學更是高興,他們跑著、喊著:「快來捉我啊!」真是快樂極了。

22樓:不過河的馬

下課了!學校裡真熱鬧。有的在打籃球、有的在跳繩、有的在跳高。求點贊

23樓:匿名使用者

公園裡可熱鬧了。有的人在運動.打籃球.跳繩.踢毽子~ 有的人一邊聊天一邊散步,小孩子你追我趕,他們有的玩老鷹捉小雞,還有的玩貓抓老鼠。

24樓:哈哈哈呵哈哈

下課了,學校裡真熱鬧。中隊長王軍剛走到教室門口,就聽到身後「哎呀」一聲回,王軍回過頭一看,原來小英同學跌倒答在地.王軍趕緊走上前,扶起她說:

「小英,你沒事吧?」小英皺了皺眉說:「沒事,就擦破了點皮而已.

」王軍低下頭,看到小英腿上流著血,就說:「我還是帶你去醫護室看看吧.」小英說:

「沒關係的.」王軍說:「還是去吧,都流血了.

」小英點點頭.

在去醫護室的路上,王軍問小英:「你怎麼摔跤的?是別人推你的,還是自己不小心?

」小英說:「是我自己不小心,下課鈴聲響了,我想趕緊走出去,和走得急的小剛撞到了一起,就摔了!」王軍說:

「以後,你要小心些,下課了,彆著急,慢慢走,今天幸好就擦破了些皮,沒有大事.」小英不好意思地點點頭.

走著走著,就到了醫護室,醫護室的阿姨在她受傷的腿上,消了消毒,塗上了紫墨水.阿姨叮囑小英,不能做劇烈運動,以防傷口裂開.小英點點頭,王軍扶起小英,向阿姨到了謝!

他們慢慢地向教室走去,上課鈴聲響了……

25樓:匿名使用者

下課了,操場上熱鬧非凡。有的在玩遊戲,有的在跳繩,還有的在跑步。

26樓:匿名使用者

放學了,操場上可真熱鬧。有的在打籃球、有的在跳繩、有的在跳遠、還有的人在玩跳房子。

27樓:匿名使用者

下課了,學校裡真熱鬧,有的同學玩跳繩,有的同學跑步,有的同學跳高有的同學玩老鷹捉小雞

用姓氏寫一句話用姓氏寫一句話?

你好,不知道寫符合不符合你的要求,樊這個姓我身邊的人沒有,不過歷史上樊梨花這個人物挺有名的。中國最新300大姓排名 2008 資料來自公安部身份證資料庫 花姓是當今中國姓氏排行第二百八十五位的姓氏人口18萬人 雖說族人比較多,可還是比較 稀有 唐朝以前,有華姓人以其與花字通用,自改為花姓。浮生縈雲,...

小雪花仿照短文用好像寫一句話,仿照短文,寫一段話

如何輔導學生臨場作文技巧,是值得畢業班語文教師研究的問題。一 命題要新穎 題目是文章的眼睛,富有新意的標題是寫好作文的開端。平時訓練時,教師要讓學生重視文題對作文的重要性。要鼓勵學生盡最大可能創造出新穎的作文題目,以爭取作文得高分的第一良好印象。如,面對題目 的一幕 有的學生填寫 尷尬 就能給人以新...

漸漸寫一句話,用漸漸地寫一句話

隨著時間的推移,工人們漸漸地把這次事故淡忘了。進入夏天,天氣漸漸熱了。漸漸地雨下得越來越小了 時間漸漸的偷 走我的青春 漸漸的大家都富有起來了,電瓶車漸漸的都變成了小轎車 用漸漸地寫一句話 春回大地,暖風吹拂,萬物漸漸地復甦。我漸漸地失去了耐心,不再和他來往了。外面的雨漸漸地小了。這樣行嗎?一一一次...