王羲之《蘭亭序》真跡今何在

2021-03-26 20:23:38 字數 3710 閱讀 8948

1樓:匿名使用者

書法是文學,而美術是屬於藝術的。

2樓:太和一中

書法是一種藝術,但絕非文學。

3樓:九鼎至尊主人

是特殊的藝術。不能把書法作為簡單的藝術來回答!!!

4樓:a腐爛的蘋果

是藝術,可以感悟一般藝術共有的美感,陶冶情操,從練字到書法,主要是悟的過稱

可以昇華到精神層面,大到中國推崇的和的理念,小到人與人之間交往之道,比如國人對王羲之推崇之至,因為他的作品符合中國人的欣賞價值,日本則偏愛王鐸

與文學不可分離,沒有紮實的文學功底,就不能領悟書法作品的內涵,看不懂它的章法,佈局,飛白,你懂了文學,才能將所思所想付諸筆上,而不是套用古代文人墨客的抒情之作,才能擁有自己的作品,總之,書法是一門學問,學的越久越覺得深不見底

5樓:我是左邊的燕

書法,是世界上少數幾種文字所有的藝術形式,其中「中國書法」,是中國漢字特有的一種傳統藝術。

文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術。

書法是一種藝術,但絕非文學。

郝經的文學書法主張

6樓:zohc丶鼬

郝經反對「華夷之辨」,而推崇「四海一家」的思想,主張天下一統,結束自唐朝末年以來的**狀態,但又反對不同族群之間的等級觀點。郝經又主張凡事不必盡都師法古人,提出「不必求人之法以為法」,認為「三國六朝無名家,以先秦二漢為法而不敢自為也;五季及今無名家,以唐宋為法而不敢自為也」,強調文人寫文章時應當「皆自我作」。體現了強烈的知識文子思想自由和創新的意識。

他的《內遊》《養說》二篇發揮孟子「吾善養吾浩然之氣」的論點,強調主體精神的自我涵養,提出「聖之所以為聖,賢之所以為賢,大之所以為大,皆養之使然也」(《養說》)。進而對於文章寫作,他也強調「皆自我作」,「不必求人之法以為法」、認為「三國六朝無名家,以先秦二漢為法而不敢自為也;五季及今無名家,以唐宋為法而不敢自為也」(《答友人**法書》)。這裡表現出強烈的自信和創新意識。

郝氏重視書法藝術創作主體內在修養的錘鍊,且將充實學養的範圍限定在理學思想之內。在談到書法學習的物件和過程時,他提出了完全理學化的秩序。

他認為:「今之為書也,必先熟讀六經,知 『道』之所 在。尚友論世學古之人,其學問,其志節,其行義,其功烈,有諸其中矣。

而後為秦篆漢隸,玩味大篆及古文,以求皇頡本意,立筆創法,脫去凡俗,然後熟臨二王正書……以正為奇,以奇為正,出入二王之間,復漢隸秦篆皇頡之初,書法始備也。」(《移諸生論書法書》)

書法與文學的關係

7樓:古元斐來儀

通俗的說書法家在文學上應是有較高造詣的,二者相輔相成,二者也都與文字有著密切的關係。書法就是文字所書寫的藝術,而文學也是以語言文字以此來表達作者的內在情操的藝術,像這樣比如說書聖王羲之,蘇軾,蔡襄,黃庭堅,米蒂等。

怎樣提高書法的文學修養

8樓:匿名使用者

書法,以字本身為研習物件,字的筆畫,字的間架結構,書法的章法規矩,這是重點,至於文學修養以至道德水準,都是並不相干的。書法家未必是文學家,文學家也未必一定要寫好字。只能說,書法文學皆是藝術範疇,又因字而彷佛有連,有一定文學修養,我想,是不管練不練書法都應該有的。

9樓:書法有云

簡單一句話就是:功夫在字外。

練書法需要有一定的文學修養,這句話正確嗎

10樓:匿名使用者

書法,以字本身為研習物件,字的筆畫,字的間架結構,書法的章法規矩,這是重點,至於文學修養以至道德水準,都是並不相干的。書法家未必是文學家,文學家也未必一定要寫好字。只能說,書法文學皆是藝術範疇,又因字而彷佛有連,有一定文學修養,我想,是不管練不練書法都應該有的。

11樓:匿名使用者

不對。多數學書法的小孩子,他們可沒有什麼文學修養。難道他們就不該學書法?

書法就是個技能,很難入門,很少人能堅持,如此而已,所以它被某些人神化了。

本人學了很長一段時間的書法,感覺確實不容易。

有時需要看看文言文書論,這方面最好有點基礎,這對提高自己的水平有幫助,但是,練書法有一定的文學修養這話根本就是不對的。

斷章取義,極端偏激的言論顯然存在問題。

12樓:匿名使用者

正確,書法是傳統文化,一個人如果沒有深厚的文化功底是不可能在書法上有很大的成就的,書法練習要經歷溯古開今的過程,沒有深厚的歷史文化知識支撐,就會很狹隘。

書法的文學價值有多高

13樓:匿名使用者

1 自然

率真自然是一切藝術的靈魂,最有價值的藝術品往往是在不經意間得來的。蘇軾說:「書出無意於佳乃佳爾」,那種矯揉造作,刻意求工的作品反而藝術價值不高。

被譽為天下第一行書的王羲之的《蘭亭序》、天下第二行書顏真卿的《寄侄文稿》、天下第三行書蘇軾的《黃州寒食帖》都以草稿的形式流傳後世,雖為草稿但其藝術價值是最高的,如果想刻意寫出一幅好的作品卻未必能如願:黃庭堅就在《黃州寒食帖跋》中笑到:「復使東坡復為之,未必及此。

」2 思想

蘇軾有句話叫「退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神」即言工夫在書外。一個沒有思想的書法家頂多算個書匠,其書法是沒有藝術價值的。被外行臭罵狗屁不通不是壞事,你可能是真正的書法家:

真正有價值的書法是有思想內涵的,是作者用獨到的審美眼光表現出來的一種美。如金農的書法作品雖然筆法稚拙,但這與他們追求的那種生活方式,處世態度是相映成趣的,其藝術價值與一個信手塗鴉的兒童是不可同日而語的;倪雲林乃一代高士,隱居太湖之濱,於是他的書法作品就透出淡雅高古的氣息;趙孟頫身為宋室嫡孫卻被元朝廷招入為官,他追求一種圓滑世故的中庸之道,他的作品的氣象溫和雅麗,與他的思想是協調的。

3 創造性

只有創新才有價值可言。書法的創造性在於貫古通今,唐代釋亞棲在《論書》中說「凡書即通變」,學別人的東西學的再像還是別人的,是談不上任何價值的。書法家並無優劣之別,真正的書法家貴在能有獨到的面目。

藝術無論怎樣發展,都必須建立在傳統的基礎上。任何拋棄傳統的東西是不能稱之為藝術的。但是書法家之所以成為書法家,就是因為他們能在承傳統的基礎上博覽眾家之長而成一家之貌,這就是創造性。

書法史上幾乎所有書法家都或多或少地受二王的影響,但只有少數「師古而不泥於古」的人才成為大家,其中顏真卿得其筋,柳公權得其骨,董華亭得其雅,楮遂良得其氣、趙孟頫得其韻、陸柬之得其型、李世民得其意、歐陽詢得其勢、智永得其法。

4 境界

書法有三種境界:心摹手追之境界、得心應手之境界、心手兩忘之境界。其中心手兩忘境界是最高境界。

不同境界書法家作品的藝術價值是不同的,同一個書法家當他的書法境界得到提升時,其作品的藝術價值也隨之得到提高。

文學書法繪畫哪個容易賺錢

14樓:文導爵士

文學藝術最賺錢的地方是修養;

文學,比如**、文集等,它本身沒有價值,只是你抒發的、闡述的內容能真情的打動讀者,使讀者能借助你的文學達到精神的放鬆;用這個賺錢要有一定的精神財富積累,筆墨積累;

書法,一般多見於路邊寫對聯,不過能進入中國書法家協會的話,也是一筆不錯的財富;鄙人學的是美術,對美術家協會的事兒比較熟悉;

和書法一樣,但不同的是繪畫賺錢的渠道比較多,比如教育機構,現在學美術的越來越多,教育機構也是一筆不錯的收入,記得我當時集訓的時候半年是18000元,裡面有600來個學生,可想而知;而且繪畫的話可以去市場拍賣,隨著你在美術家協會的地位,價值也會不斷上升。

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