1樓：匿名使用者
暈菜 這玩意兒自己去書店買啊 或者**啊 京東啊 自己去找啊
浙江省小學畢業升學系統總複習:數學(考點大全與全真模擬)
2樓：匿名使用者
我們又不是出題的怎摸知道答案呢？認真複習路程和折扣哪一方面的吧
3樓：孫希良
抱歉，無試卷，怎有答案。
4樓：血夜鬼魅
為防"流感",四月份星星棉紡廠接到緊急生產1440萬隻12層口罩的人物.已知上旬完成了計劃的百分之35,照這樣的速度,到月底能完成任務嗎?請寫出理由
上旬完成計劃的35%，安這樣速度，中旬完成35%，下旬完成35%，則上、中、下旬完成35%+35%+35%=105%，所以到月底能完成任務
抱歉 本人已大三 且數學白痴 不好意思 幫不了你
浙江省小學畢業升學數學系統總複習 考點大全與全真模擬答案《全部》
5樓：匿名使用者
米有，~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
浙江省小學畢業升學系統總複習:數學(考點大全與全真模擬) 答案
6樓：水果甜晶
沒辦法，誰叫答案那麼多有難打出來呢！！我真的無語啊！！~~
7樓：摯愛羅祥祥
我也在找答案！書後面不是有嗎
浙江省小學畢業升學系統總複習（考點大全於全真模擬）數學（主編 宋一章）全部答案 好的+分哦 300哦 10
8樓：匿名使用者
小學典型應用題歸類
一、歸一問題
1、2兩輛汽車行駛300千米需要汽油240公升.照這樣計算，現有5輛汽車同時運貨到相距800千米的地方，需要多少公升汽油？
2、5臺拖拉機24天耕地12000公畝.要18天耕完54000公畝土地，需要增加同樣拖拉機多少臺？
二、平均數問題
1.某次數學考試，語文、英語兩科平均成績和是96分，語文、數學兩科平均成績和是92分，每科成績各多少分？
2、7個連續偶數的和是1988，求這7個連續偶數中最大的數是幾？。
三、和倍問題
1、一個長方形，周長是30釐米，長是寬的2倍，求這個長方形的面積。
2、日曆上一個豎排中相鄰的三個數字的和是30，求最小的那個數是幾？
四、差倍問題
1、甲、乙兩校教師的人數相等，由於工作需要，從甲校調30人到乙校去，這時乙校教師人數正好是甲校教師人數的3倍，求甲、乙兩校原有教師各多少人？
2、甲、乙兩個數，如果甲數加上320就等於乙數了.如果乙數加上460就等於甲數的3倍，兩個數各是多少？
五、和差問題
1、甲、乙兩桶油共重30千克，如果把甲桶中6千克油倒入乙桶，那麼兩桶油重量相等，問甲、乙兩桶原有多少油？
2、用錫和鋁製成500千克的合金，鋁的重量比錫多100千克，錫和鋁各是多少千克？
六、年齡問題
1、母女的年齡和是64歲，女兒年齡的3倍比母親大8歲，求母女二人的年齡各是多少歲？
2、爺爺今年72歲，孫子今年12歲，幾年後爺爺的年齡是孫子的5倍？幾年前爺爺的年齡是孫子的13倍？
七、雞兔同籠
1、有雞兔共49只，腳100只，雞兔各幾隻？
2、一百個 和尚分一百饅頭，大和尚一人3個，小和尚3人一個，問大小和尚各幾人？
3、一次數學競賽共25道題，規定做對1題給6分，做錯（或做不出）1題倒扣4分。張林得了80分，他做對了多少題？
八、盈虧問題
1.阿姨給幼兒園小朋友分餅乾.如果每人分3塊，則多出16塊餅乾；如果每人分5塊，那麼就缺4塊餅乾.問有多少小朋友，有多少塊餅乾？
2.少先隊員參加綠化植樹，他們準備栽的蘋果樹苗是梨樹苗的2倍.如果每人栽3棵梨樹苗，還餘2棵；如果每人栽7棵蘋果樹苗，要少6棵.
問有多少少先隊員？他們準備栽多少棵蘋果樹和梨樹？
3.學校進行大掃除，分配若干人擦玻璃，其中兩人各擦4塊，其餘各擦5塊，則餘12塊；若每人擦6塊，則正好擦完，求擦玻璃的人數及玻璃的塊數？
九、巧求周長
1.一張長5分米、寬4分米的長方形紙板，從四個角上各裁去一個邊長為1分米的正方形，所剩部分的周長是多少分米？
2.正方形被分成了五個長方形，每個長方形的周長都是30釐米，求這個正方形的周長是多少釐米（圖13—6）？
十、行程問題：
1、從甲地到乙地，如果每小時行60千米將遲到4小時，如果每小時行96千米，將早到2小時，要準時到達，每小時應行幾千米？
2、小王步行上班，乘車下班，往返共需要90分鐘，如果上下班都乘車，往返需要30分鐘，如果上下班都步行，往返需要幾小時？
3、某人跑步，每小時跑5千米，如果騎自行車每千米比跑步少用8分鐘，那麼他騎自行車的速度是跑步的幾倍？
十一、濃度問題：
1、有濃度為30％的酒精溶液100克，新增多少水後稀釋成濃度為24％的酒精溶液？
2、有濃度為7％的鹽水600克，要使鹽水的濃度加大到10％，需要加鹽多少克？
思路導航：溶劑重理不變。
3、海水中鹽的含量為5％，在40千克海水中，需加多少千克淡水才使海水中鹽的含量為2％？
十二、百分數問題：
1、甲比乙多10%，乙比甲少百分之幾？
2、存款5000元，年利率2.5%，利息稅5%，兩年後連本帶息可以取出多少元？
3、一個長方體木塊的長、寬、高分別是5釐米、4釐米、3釐米，如果用它鋸成一個最大的正方體，體積要比原來減少百分之幾？
十三、比和比例問題：
1、甲乙兩個長方體容器的底面積比是2：3，高的比是2：5，那麼兩個長方體容器能裝多少水？
2、張師傅生產一個零件用1/2小時，李師傅生產一個零件用1/3小時，張師傅與李師傅工作效率的比是多少？
十四、工程問題：
1、一項工程甲隊單獨做10天完成，乙隊單獨做30天完成。現在兩隊合作，在這期間甲休息兩天，乙休息8天（不存在兩隊同時休息）開始到完工共用多少天時間？
2、14．一支細長蠟燭4小時點完，一支粗短蠟燭6小時點完，兩支蠟燭同時點2小時後，剩下的長度正好相等。原來短粗蠟燭是長細蠟燭的幾分之幾？
3.一項工程，甲單獨做16天可以完成，乙單獨做12天可以完成。現在由乙先做3天，剩下的由甲來做，還需要多少天能完成這項工程？
十五、相遇問題
1、一列快車和一列慢車，同時從甲、乙兩站出發，相向而行，經過6小時相遇，相遇後快車繼續行駛3小時後到達乙站。已知慢車每小時行45千米，甲、乙兩站相距多少千米？
12、甲、乙兩車分別從a、b兩地同時相對開出，經過5小時相遇，相遇後各自繼續前進，又經過3小時，甲車到達b地，這時乙車距a地還有120千米。甲、乙兩車的速度各是多少？
6、甲、乙兩人同時從a、b兩地相向而行，相遇時距a地120米，相遇後，他們繼續前進，到達目的地後立即返回，在距a地150米處再次相遇，ab兩地的距離是多少米？
7、a、b兩地相距38千米，甲、乙兩人分別從兩地同時出發，相向而行，甲每小時行8千米，乙每小時行11千米，甲到達b地後立即返回a地，乙到達a地後立即返回b地，幾小時後兩人在途中相遇？相遇時距a地多遠？
三、火車問題
1、一支隊伍長450米，以每秒2米的速度前進，一個人以每秒3米的速度從隊尾趕到隊伍的最前面，然後再返回隊尾，一共用了多少分鐘？
4、一列火車通過一座1000米的大橋要65秒，如果用同樣的速度通過一座730米的隧道則要50秒。求這列火車前進的速度和火車的長度。
四、流水行船問題
1、船在河中航行時，順水速度是每小時12千米，逆水速度是每小時6千米。船速每小時（）千米，水速每小時（）千米。
3、甲、乙兩港相距360千米，一艘輪船從甲港到乙港，順水航行15小時到達，從乙港返回甲港，逆水航行20小時到達。現在有一艘機帆船，船速是每小時12千米，它往返兩港需要多少小時？
幾何問題
136.一個沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶，高是24釐米，底面半徑是10釐米，做這個水桶要用鐵皮多少平方釐米？(得數保留整百平方釐米)
138.一個裝滿小麥的圓柱形糧囤，底面積是3.5平方米，高是1.8米。體積是多少立方米？如果把這些小麥堆成高是1.5米的圓錐形麥堆，佔地面積是多少平方米？
9樓：匿名使用者
我教你一個辦法；用手機把後面的答案拍下來（一般來說都挺清楚的）
我自己經常用！！！！！
2018小學畢業升學系統總複習考點大全與全真模擬語文答案
10樓：雲南新華電腦學校
不管用什麼複習資料，其實最主要的是自己還是要有自己的複習方法，以下一些複習技巧希望對你有幫助：
一、迴歸課本為主， 找準備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。
只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑藉能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在複習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候複習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有複習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經複習過的版塊，卻大多能夠拿下。
這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標準，複習要循序漸進，不要急躁。複習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。
基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們複習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參***， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。
語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文資訊，他們有何特點和提示點?
要這麼去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。
也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。
中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下複習要求並認真執行，就能達到。
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